Learning to Eat vitamins and Minera

Learning to Eat vitamins and Minerals How do animal select a diet that provide all of the vitamins and minerals they need? To answer this question, researchers have studied how dietary deficiencies influence diet selection. Two patterns of results have emerged: one for sodium and one for the other essential vitamins and minerals. When an animal is deficient in sodium. it develops an immediate and compelling preference for the taste of sodium salt. In contrast, an animal that is deficient in some vitamin or mineral other than sodium must learn to consume foods that are rich in the missing nutrient by experiencing their positive effects; this is because vitamin and minerals other than sodium normally have no detectable taste in food. For example, rats maintained on a diet deficient in thiamine (vitamin B) develop an aversion to the taste of that diet and if they are offered two new diets, one deficient in thiamine and one rich in thiamine, they often develop a preference for the the taste of the thiamine-rich diet over the ensuing days

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนรู้การกินวิตามินและเกลือแร่อย่างไรหรือไม่เลือกสัตว์อาหารที่ให้วิตามินและแร่ธาตุที่จำเป็นทั้งหมด ตอบคำถามนี้ นักวิจัยได้ศึกษาวิธีอาหารขาดอิทธิพลอาหารเลือก มีโผล่ออกมาสองรูปแบบผลลัพธ์: หนึ่งสำหรับโซเดียมและหนึ่งสำหรับวิตามินและแร่ธาตุอื่น ๆ เมื่อสัตว์ขาดโซเดียม มันพัฒนาความต้องการทันที และน่าสนใจสำหรับรสชาติของเกลือโซเดียม ตรงกันข้าม สัตว์ที่ขาดวิตามินหรือแร่ธาตุอื่นที่ไม่ใช่โซเดียมบางอย่าง ต้องเรียนรู้การกินอาหารที่อุดมไปด้วยสารอาหารที่ขาดหายไป โดยประสบผลบวก ทั้งนี้เนื่องจากวิตามินและเกลือแร่ไม่ใช่โซเดียมจะมีรสชาติอาหารไม่สามารถตรวจสอบได้ เช่น หนูรักษาไว้บนอาหารที่ขาดไทอามีน (วิตามินบี) พัฒนา aversion ที่ให้รสชาติของอาหารนั้น และถ้าพวกเขามีสองอาหารใหม่ หนึ่งขาดไทอามีนและหนึ่งที่อุดมไปด้วยวิตามิน พวกเขามักจะพัฒนามีความต้องการรสชาติของอาหารที่อุดมไปด้วยวิตามินมากกว่าเพราะสื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้ที่จะกินวิตามินและเกลือแร่จะทำอย่างไรสัตว์เลือกอาหารที่ให้บริการทั้งหมดของวิตามินและแร่ธาตุที่พวกเขาต้องการหรือไม่? เพื่อตอบคำถามนี้นักวิจัยได้ศึกษาวิธีการขาดอาหารที่มีอิทธิพลต่อการเลือกรับประทานอาหาร สองรูปแบบของผลที่ได้โผล่ออกมาหนึ่งสำหรับโซเดียมและหนึ่งสำหรับวิตามินและแร่ธาตุอื่น ๆ เมื่อสัตว์ที่ขาดโซเดียม มันพัฒนาความชอบทันทีและน่าสนใจสำหรับรสชาติของเกลือโซเดียม ในทางตรงกันข้ามสัตว์ที่ขาดวิตามินบางอย่างหรือแร่ธาตุอื่น ๆ กว่าโซเดียมจะต้องเรียนรู้ที่จะบริโภคอาหารที่อุดมไปด้วยสารอาหารที่ขาดหายไปโดยประสบผลในเชิงบวกของพวกเขา; นี้เป็นเพราะวิตามินและแร่ธาตุอื่น ๆ กว่าโซเดียมปกติมีรสชาติที่ตรวจพบในอาหาร ยกตัวอย่างเช่นหนูเก็บรักษาไว้ในอาหารที่ขาดวิตามินบี (วิตามินบี) พัฒนาความเกลียดชังให้รสชาติของอาหารที่และถ้าพวกเขาจะเสนอสองอาหารใหม่หนึ่งขาดวิตามินบีและอุดมไปด้วยวิตามินบีที่พวกเขามักจะพัฒนาการตั้งค่าสำหรับการ รสชาติของอาหารที่อุดมไปด้วยวิตามินบี-มากกว่าวันต่อมาที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ที่จะกินวิตามินและแร่ธาตุอย่างไร สัตว์ เลือกอาหารที่ให้วิตามินและแร่ธาตุทั้งหมดที่พวกเขาต้องการ เพื่อตอบคำถามนี้ นักวิจัยได้ศึกษาว่า อาหารมีอิทธิพลต่อการเลือกประเภทอาหาร สองรูปแบบของผลลัพธ์ ได้กลายเป็นหนึ่งของโซเดียมและหนึ่งสำหรับอื่น ๆอุดมด้วยวิตามินและแร่ธาตุ เมื่อสัตว์จะขาดโซเดียม จะพัฒนาความพึงพอใจทันทีและที่น่าสนใจสำหรับรสชาติของเกลือโซเดียม . ในทางตรงกันข้าม , สัตว์ที่ขาดวิตามินบาง หรือแร่อื่นมากกว่าโซเดียมต้องเรียนรู้ที่จะบริโภคอาหารที่อุดมไปด้วยสารอาหารที่ขาดหายไปโดยประสบผลของพวกเขาในเชิงบวก นี้เป็นเพราะวิตามินและแร่ธาตุอื่นๆ มากกว่าโซเดียมตามปกติไม่ได้รสชาติในอาหาร ตัวอย่างเช่น หนูรักษาอาหารขาดไทอามีน ( วิตามินบี ) พัฒนาเสียรสชาติของอาหารนั้น และถ้าพวกเขาจะได้รับสองสูตรใหม่ ขาดวิตามินบีหนึ่งและอุดมไปด้วยวิตามินบี , พวกเขามักจะพัฒนาความพึงพอใจในรสชาติของอาหารที่อุดมไปด้วยวิตามินบีตามมาวัน