We encourage instructors and studen

We encourage instructors and students of organizational behavior to think critically about the objective knowledge in organizational behavior. Only by engaging in critical thinking can one question or challenge the results of specific research and responsibly consider how to apply research results in a particular work setting. Rote memorization does not enable the student to appreciate

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราสนับสนุนให้ผู้สอนและนักเรียนขององค์การมิคิดรู้วัตถุประสงค์ในการทำงานขององค์กร เท่านั้น โดยในวิจารณญาณ สามารถถามหรือท้าทายผลเฉพาะวิจัย และรับผิดชอบพิจารณาวิธีการใช้งานวิจัยผลงานเฉพาะการ Rote สะท้อนให้นักเรียนชื่นชม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราขอแนะนำให้อาจารย์และนักศึกษาของพฤติกรรมองค์กรที่จะคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับความรู้วัตถุประสงค์ในการทำงานขององค์กร โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมในการคิดที่สำคัญสามารถคำถามหนึ่งหรือท้าทายผลการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงและมีความรับผิดชอบพิจารณาถึงวิธีการใช้ผลการวิจัยในการตั้งค่าการทำงานโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ท่องจำไม่เปิดใช้งานของนักเรียนที่จะชื่นชม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราสนับสนุนให้อาจารย์และนักศึกษาของพฤติกรรมองค์การคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับวัตถุประสงค์ความรู้พฤติกรรมในองค์การ โดยเฉพาะการมีส่วนร่วมในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สามารถตอบคำถาม หรือท้าทายการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงและความรับผิดชอบพิจารณาวิธีการใช้เครื่องมือในการทำงานโดยเฉพาะ การตั้งค่า rote memorization ไม่ได้ช่วยให้นักเรียนที่จะชื่นชม