There have arisen diverse studies o

There have arisen diverse studies on the mathematical development and the acquisition of the notion of number in
the childish stage, as for example the Logical Model Piagetiano (Piaget and Szeminska, 1967) or the Model of
Integration of Skills (Baroody, 1998; Fuson, 1988; Bermejo, 1990), among others.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีมีเกิดการศึกษาที่หลากหลายในการพัฒนาคณิตศาสตร์และการคิดเลขในระยะการพูดแบบเด็ก เป็นตัวอย่างตรรกะแบบ Piagetiano (ปียาแฌและ Szeminska, 1967) หรือรูปแบบของรวมทักษะ (Baroody, 1998 Fuson, 1988 Bermejo, 1990) หมู่คนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการศึกษาที่มีความหลากหลายที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับการพัฒนาทางคณิตศาสตร์และการเข้าซื้อกิจการของความคิดของตัวเลขที่อยู่ใน
ขั้นตอนที่หน่อมแน้มเป็นเช่นรุ่นตรรกะ Piagetiano (เพียเจต์และ Szeminska, 1967) หรือรูปแบบของ
การบูรณาการทักษะ (Baroody, 1998; Fuson, 1988; Bermejo 1990) กลุ่มอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการศึกษาที่หลากหลายที่เกิดขึ้นในการพัฒนาทางคณิตศาสตร์และการคิดของตัวเลขใน
เวทีเด็กๆ เป็นตัวอย่างแบบตรรกะ ( และ piagetiano เพียเจต์ szeminska 1967 ) หรือรูปแบบการบูรณาการทักษะ
( baroody , 1998 ; ฟูสัน , 1988 ; Bermejo , 1990 ) , หมู่คนอื่น ๆ