1. IntroductionProfessional organiz

1. Introduction
Professional organizations of mathematics education have attached great importance to affective factors (National
Council of Teachers of Mathematics, 2000). According to Bloom (1995), one of the most important and stable

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำองค์กรมืออาชีพการศึกษาคณิตศาสตร์ได้แนบความสำคัญกับปัจจัยผล (แห่งชาติคณะครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ 2000) ตามบลูม (1995), หนึ่งสำคัญที่สุด และมั่นคง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
องค์กรระดับมืออาชีพของการศึกษาคณิตศาสตร์มีความสำคัญมากที่ติดอยู่กับอารมณ์ปัจจัย (แห่งชาติ
สภาครูคณิตศาสตร์, 2000) ตามที่บลูม (1995) ซึ่งเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดและมีเสถียรภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . องค์กรวิชาชีพเบื้องต้น
ของคณิตศาสตร์ได้แนบความสำคัญมากในด้านปัจจัย ( สภาแห่งชาติ
ครูคณิตศาสตร์ , 2000 ) ตามแนวคิดของบลูม ( 1995 ) , หนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดและมั่นคง