CSIEC (Computer Simulation in Educa

CSIEC (Computer Simulation in Educational Communication) system with newly developed multiple functions for English instruction still focuses on supplying a virtual chatting partner (chatbot), which can chat in English with the English learners anytime anywhere. It generates communicative response according to the user input, the dialogue context, the user’s and its own personality knowledge, common sense knowledge, and inference knowledge. All these kinds of knowledge are expressed in the form of NLML, an annotation language for natural language text. These NLMLs can either be automatically obtained through parsing the text, or be easily authored with the help of GUI editors designed by us. So the CSIEC system suggests a naïve approach of logical reasoning and inference directly through syntactical and semantic analysis of textual knowledge. This approach has advantages over the old ELIZA-like keywords matching mechanism. The chatting log summarization of free Internet usage within six months demonstrates this advantage. In this paper, we present the system architecture and underlying technologies, and the educational application results.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

CSIEC (คอมพิวเตอร์จำลองสถานการณ์ในการสื่อสารการศึกษา) ระบบใหม่พัฒนาหลายฟังก์ชันสำหรับสอนภาษาอังกฤษยังเน้นขายเป็นเสมือนสนทนาคู่ (chatbot), ซึ่งสามารถสนทนาภาษาอังกฤษกับผู้เรียนภาษาอังกฤษได้ตลอดเวลาทุก สร้างเพื่อตอบสนองตามเข้าของผู้ใช้ เนื้อหาบทสนทนา ผู้ และตนเองบุคลิกภาพความรู้ รู้สามัญสำนึก และข้อความรู้ ทุกเหล่านี้ความรู้ที่แสดงในแบบฟอร์ม NLML ภาษาเป็นคำอธิบายสำหรับข้อความภาษา NLMLs เหล่านี้อย่างใดอย่างหนึ่งโดยอัตโนมัติได้ โดยการแยกวิเคราะห์ข้อความ หรือสามารถเขียนได้ โดยใช้ตัวแก้ไข GUI ออกแบบ โดยเรา ดังนั้น ระบบ CSIEC จะแนะนำวิธีขำน่าใช้เหตุผลตรรกะและข้อโดยตรงผ่านการวิเคราะห์ syntactical และความหมายของข้อความรู้ วิธีนี้มีข้อดีกว่าตรงกับกลไกคำสำคัญอีไลซ่าเหมือนเดิม สรุปบันทึกสนทนาของการใช้อินเทอร์เน็ตฟรีภายใน 6 เดือนแสดงให้เห็นถึงประโยชน์จากการนี้ ในเอกสารนี้ เรานำเสนอระบบสถาปัตยกรรม และเทคโนโลยีต้นแบบ และผลการประยุกต์ทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

CSIEC (จำลองคอมพิวเตอร์ในการศึกษาการสื่อสาร) ระบบที่มีฟังก์ชั่นที่พัฒนาขึ้นใหม่หลายการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับยังคงมุ่งเน้นไปที่การจัดหาคู่สนทนาเสมือน (chatbot) ซึ่งสามารถสนทนาภาษาอังกฤษกับผู้เรียนภาษาอังกฤษทุกที่ทุกเวลา มันสร้างการตอบสนองการสื่อสารตามที่ผู้ใช้ป้อนบริบทบทสนทนาของผู้ใช้และความรู้เกี่ยวกับบุคลิกภาพของตัวเองความรู้สามัญสำนึกและความรู้การอนุมาน ทุกชนิดของความรู้เหล่านี้จะแสดงในรูปแบบของ NLML, ภาษาคำอธิบายประกอบสำหรับข้อความภาษาธรรมชาติ NLMLs เหล่านี้สามารถรับได้โดยอัตโนมัติผ่านการแยกข้อความหรือถูกเขียนได้อย่างง่ายดายด้วยความช่วยเหลือของบรรณาธิการ GUI ได้รับการออกแบบโดยเรา ดังนั้นระบบ CSIEC แสดงให้เห็นวิธีการที่ไร้เดียงสาของเหตุผลเชิงตรรกะและอนุมานได้โดยตรงผ่านการวิเคราะห์การสร้างประโยคและความหมายของความรู้เกี่ยวกับใจ วิธีการนี​​้มีข้อได้เปรียบกว่าเก่าเอไลซาเหมือนคำหลักกลไกการจับคู่ สรุปบันทึกการสนทนาของการใช้งานอินเทอร์เน็ตฟรีภายในหกเดือนแสดงให้เห็นถึงความได้เปรียบนี้ ในบทความนี้เรานำเสนอสถาปัตยกรรมระบบและเทคโนโลยีพื้นฐานและผลการศึกษาการประยุกต์ใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

csiec ( คอมพิวเตอร์ในการสื่อสารการศึกษา ) ระบบใหม่พัฒนาหลายฟังก์ชันสำหรับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษยังมุ่งเน้นการขายเสมือนการสนทนาคู่ ( chatbot ) ซึ่งสามารถสนทนาภาษาอังกฤษกับผู้เรียนภาษาอังกฤษ ได้ทุกเวลา มันสร้างการตอบสนองการสื่อสารตามผู้ใช้ป้อนข้อมูล บทสนทนาของผู้ใช้และความรู้บุคลิกภาพของตัวเองความรู้สามัญสำนึก ความรู้และการอนุมาน ทั้งหมดเหล่านี้ชนิดของความรู้จะถูกแสดงในรูปแบบของ nlml , หมายเหตุภาษาสำหรับข้อความภาษาธรรมชาติ nlmls เหล่านี้สามารถถูกโดยอัตโนมัติผ่านการข้อความ หรือเขียนได้อย่างง่ายดายด้วยความช่วยเหลือของ GUI บรรณาธิการออกแบบโดยเรา ดังนั้น ระบบ csiec แนะนำ na ไตได้วิธีการของเหตุผลและการอนุมานโดยตรงผ่านการวิเคราะห์ประโยคและความหมายของความรู้เดิม วิธีนี้มีข้อดีกว่าเก่า ซ่า เหมือนการจับคู่คำหลักกลไก การสนทนาบันทึกสรุปของการใช้งานอินเทอร์เน็ตฟรีภายใน 6 เดือน แสดงให้เห็นถึงประโยชน์นี้ ในกระดาษนี้เรานำเสนอสถาปัตยกรรมระบบและต้นแบบเทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ในการศึกษาผล