10,000 sixth graders was matched wi

10,000 sixth graders was matched with the children’s scores on the achievement test. The results suggested a consistent relationship between viewing time and achievement. Because the study didn’t include information about the IQ score or income levels of these students, the results cannot be considered conclusive.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนหก 10000 ถูกจับคู่กับเด็กคะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ ผลการแนะนำความสัมพันธ์สอดคล้องกันระหว่างการดูเวลาและความสำเร็จ เพราะการศึกษาไม่รวมข้อมูลเกี่ยวกับคะแนน IQ หรือระดับรายได้ของนักเรียน ผลไม่ถือเป็นข้อสรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

10,000 คารมที่หกได้รับการจับคู่กับคะแนนของเด็ก ๆ ในการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการชี้ให้เห็นความสัมพันธ์ที่สอดคล้องกันระหว่างช่วงเวลาการรับชมและความสำเร็จ เพราะการศึกษาไม่ได้มีข้อมูลเกี่ยวกับคะแนนไอคิวหรือระดับรายได้ของนักเรียนเหล่านี้ผลที่ไม่สามารถพิจารณาได้ข้อสรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมื่นหกคารมถูกจับคู่กับคะแนนของเด็กเรื่อง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการศึกษาพบความสัมพันธ์ที่สอดคล้องกันระหว่างการดูเวลา และ ความสำเร็จ เพราะการศึกษาไม่ได้รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับไอคิวคะแนนหรือระดับรายได้ของนักศึกษาเหล่านี้ ผลลัพธ์ไม่ถือเป็นข้อสรุป