The adopted analytical procedure wa

The adopted analytical procedure was based on techniques proposed
by extant interpretive studies (Holstein & Gubrium, 1995; Miles
& Huberman, 1994). Initial steps entailed transcribing the data and
translating from Spanish to English as necessary. The three principal
investigators are fluent in English and Spanish. The analytic process
predominantly entailed a holistic content perspective wherein the
researchers explored the central meaning of participant narratives
(Lieblich, Tuval-Mashiach, & Zilber, 1998). Each transcript was systematically
analyzed by two members of the research team with the goal of
understanding participants’ overall message and contextual meanings.
The focus of analysis was on content rather than structure in an attempt
to capture the meaning of tourists’ descriptions. This process
facilitated a better understanding of tourists’ construction of Playacar’s
coastal landscape. Analytical notes for each transcript were developed
and emergent themes were documented utilizing key words (Polkinghorne,
1988).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนการวิเคราะห์ที่นำมาใช้ก็ขึ้นอยู่กับเทคนิคการเสนอ
โดยการศึกษาเชิงตีความที่ยังหลงเหลืออยู่ (โฮล& gubrium, 1995; ไมล์
& Huberman, 1994) ขั้นตอนแรกยกให้ถ่ายทอดข้อมูลและ
แปลจากสเปนเป็นภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่จำเป็น สามหลัก
นักวิจัยมีความชำนาญในภาษาอังกฤษและสเปน ขั้นตอนการวิเคราะห์
ส่วนใหญ่ยกให้มุมมองแบบองค์รวมของเนื้อหานั้น
นักวิจัยสำรวจความหมายที่สำคัญของเรื่องเล่าของผู้เข้าร่วม
(Lieblich, tuval-mashiach, & Zilber, 1998) แต่ละสำเนาถูกระบบ
วิเคราะห์โดยสองสมาชิกของทีมวิจัยที่มีเป้าหมายของการ
ข้อความโดยรวมของผู้เข้าร่วมเข้าใจและความหมายตามบริบท.
ความสำคัญของการวิเคราะห์อยู่ในเนื้อหามากกว่าโครงสร้างในความพยายามที่จะจับ
ความหมายของคำอธิบายของนักท่องเที่ยว กระบวนการนี​​้
อำนวยความสะดวกความเข้าใจที่ดีขึ้นของการก่อสร้างของนักท่องเที่ยวของ playacar ของ
ภูมิทัศน์ชายฝั่งทะเล บันทึกการวิเคราะห์สำหรับแต่ละสำเนาถูกพัฒนา
และรูปแบบฉุกเฉินได้รับการบันทึกโดยใช้คำสำคัญ (คิงฮอร์,
1988)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระบวนการวิเคราะห์นำมาใช้ได้ตามเทคนิคการนำเสนอ
โดยศึกษายัง interpretive (โฮลชไตน์& Gubrium, 1995 ไมล์
& Huberman, 1994) เริ่มต้นตอน entailed วรรณยุกต์ข้อมูล และ
แปลจากภาษาสเปนเป็นภาษาอังกฤษตามความจำเป็น หลักสาม
สืบสวนอย่างคล่องภาษาอังกฤษและสเปน กระบวนการคู่
entailed มุมเนื้อหาองค์รวมนั้นเป็นการ
นักวิจัยสำรวจความหมายศูนย์กลางของ narratives ร่วม
(Lieblich, Tuval-Mashiach & Zilber, 1998) มีเสียงบรรยายแต่ละระบบ
วิเคราะห์ โดยสมาชิกสองสมาชิกของทีมวิจัยโดยมีเป้าหมาย
คนทำความเข้าใจข้อความโดยรวมและความหมายตามบริบท
จุดสำคัญของการวิเคราะห์อยู่บนเนื้อหาแทนที่เป็นโครงสร้างใน
จับความหมายของคำอธิบายของนักท่องเที่ยว กระบวนการนี้
อำนวยการเข้าใจการก่อสร้างของนักท่องเที่ยวของของซานดอปลายาคาร์
แนวชายฝั่ง การวิเคราะห์เสียงบรรยายแต่ละได้รับการพัฒนา
และโผล่ออกมาชุดที่จัดใช้คำสำคัญ (Polkinghorne,
1988)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนในการวิเคราะห์ที่นำมาใช้ได้ซึ่งใช้เทคนิคในการศึกษาโดยเสนอ
ซึ่งจะช่วยตีความเท่าที่มีอยู่( HOLSTEIN FRIESAIN & gubrium 1995 ไมล์
& huberman 1994 ) ขั้นตอนเบื้องต้นอีกครั้งหนึ่งตรวจค้นข้อมูลและ
แปลจากสเปนเป็น ภาษาอังกฤษ ตามที่จำเป็น
สามหลักการสืบสวนที่สามารถสื่อสารด้วย ภาษาอังกฤษ และ ภาษาสเปน กระบวนการวิเคราะห์ซึ่ง
ตามมาตรฐานโดดเด่นไปด้วยมุมมองของ ภาพ อีกครั้งหนึ่งซึ่งเนื้อหาแบบองค์รวมที่
นักวิจัยได้ศึกษาความหมายส่วนกลางก็ได้รวมตัวประสานเข้ากันของผู้เข้าร่วม
( lieblich tuval-mashiach & zilber 1998 ) ทรานสคริปท์ได้วิเคราะห์โดยสองสมาชิกในทีมงานวิจัยที่มีเป้าหมายที่อยู่ในข้อความโดยรวมของผู้เข้าร่วมประชุม
ซึ่งจะช่วยทำความเข้าใจและความหมายตามบริบท.

ตามมาตรฐานอย่างเป็นระบบโฟกัสที่การวิเคราะห์เป็นที่เนื้อหามากกว่าโครงสร้างในความพยายามที่
ซึ่งจะช่วยในการถ่าย ภาพ ตามความหมายของรายละเอียดของนักท่องเที่ยว กระบวนการนี้
ซึ่งจะช่วยอำนวยความสะดวกความเข้าใจที่ดีกว่าของการก่อสร้างของนักท่องเที่ยวของ ทัศนียภาพ แนวชายฝั่งของ
บริเวณ Playacar Hotel Zone หมายเหตุ:ในการวิเคราะห์สำหรับพื้นที่ทรานสคริปท์แต่ละแห่งได้รับการพัฒนา
ธีมและออกมาเป็นเอกสารโดยใช้ถ้อยคำ( polkinghorne
1988 )