HRH has acquired first-hand experie

HRH has acquired first-hand experiences in working for Their Majesties the King and Queens development projects in such fields as health and hygiene, education, water resource development, agriculture and cottage industry by regularly accompanying Their Majesties on visits to remote areas since the age of sixteen (in 1970). From these experiences, she has developed special interests in agricultural extension to improve school children nutritional conditions; supporting education from pre-school to tertiary levels; and mother and child care. She has also concentrated on helping the handicapped, especially in using information technology (IT) to develop independent living and learning skill.

HRH runs several philanthropic organizations and foundations. She is Executive Vice President of the Thai Red Cross Society since 1977; Executive Chairman of the Chaipattana Foundation (in charge of His Majesty's development and environmental preservation projects), Ananda Mahidol Foundation (to promote higher education), the King Rama II Foundation (to conserve and promote Thai Culture); President of the Sai Jai Thai Foundation (to support disabled veterans), Prince Mahidol Award Foundation (to award prizes annually to members of the international community for outstanding performances in the fields of medicine and public health); and Adviser of the Committee of Thai Junior Encyclopedia Project by Royal Command of H.M. the King.

HRH began her teaching career in 1979 when she started teaching General Education Program at Chulalongkorn University. A year later, she joined the Department of Law and Social Sciences, in the Academic Division of Chulachomklao Royal Military Academy. Presently she is Director of the Department of History, and has played an active part in revising its curriculum. She also supervises the Thai Music Club of the Academy. She occasionally gives special lectures at several other institutions. She regularly attends academic conferences and seminars both in and outside the country.

In addition, HRH represents Their Majesties in various royal functions. She also presides over ceremonies as well as other social and charity functions all through the year.

In 1991, HRH was awarded the Magsaysay Award for Public Service.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมเด็จได้มาแก่ประสบการณ์ในการทำงานสำหรับนางเจ้าฯ คิงและควีนโครงการพัฒนาในเขตดังกล่าวสุขภาพ และอนามัย การศึกษา การพัฒนาทรัพยากรน้ำ เกษตร และผลิตโดยสม่ำเสมอพร้อมนางเจ้าฯ บนชมไกลตั้งแต่อายุ sixteen (ใน 1970) จากประสบการณ์เหล่านี้ เธอได้พัฒนาความสนใจพิเศษในการเกษตรเพื่อปรับปรุงสภาพทางโภชนาการของเด็กนักเรียน สนับสนุนด้านการศึกษาจากโรงเรียนก่อนระดับมหาวิทยาลัยระดับ และการดูแลแม่และเด็ก เธอยังได้เข้มข้นในการช่วยอำนวยการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) เพื่อพัฒนาชีวิต และทักษะการเรียนรู้อิสระ สมเด็จทำงานหลายองค์กร philanthropic และรากฐาน เธอเป็นรองประธานของไทยกาชาดตั้งแต่ 1977 ประธานกรรมการการดำเนินงานมูลนิธิ (รับผิดชอบของในหลวงพัฒนาและโครงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม), อานันทมหิดลมูลนิธิ (เพื่อส่งเสริมการศึกษา) พระราม II พื้นฐาน (เพื่ออนุรักษ์ และส่งเสริมวัฒนธรรมไทย); ประธานมูลนิธิไทยใจทราย (เมื่อต้องการปิดใช้งานการสนับสนุนทหารผ่านศึก), ปรินซ์มหิดลรางวัลมูลนิธิ (รางวัลรางวัลปีสมาชิกของประชาคมระหว่างประเทศสำหรับการแสดงที่โดดเด่นในด้านของการแพทย์และสาธารณสุข); และที่ปรึกษาคณะกรรมการโครงการสารานุกรมไทยสำหรับเด็กโดยพระบรมราชโองการของสมเด็จพระมหากษัตริย์ สมเด็จเริ่มอาชีพของเธอสอนในปีค.ศ. 1979 เมื่อเธอเริ่มการสอนโปรแกรมการศึกษาทั่วไปจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีต่อมา เธอร่วมภาควิชากฎหมายและสังคมศาสตร์ ในการศึกษาส่วนของ Chulachomklao Royal นายร้อย ปัจจุบันเธอเป็นกรรมการของภาควิชาประวัติศาสตร์ และได้เล่นมีส่วนร่วมในการแก้ไขหลักสูตรของการ นอกจากนี้เธอยัง supervises คลับเพลงไทยของสถาบัน เธออาจให้บรรยายพิเศษในหลายสถาบันอื่น ๆ เธอเป็นประจำเข้าร่วมประชุมวิชาการและสัมมนาทั้งใน และ นอกประเทศ นอกจากนี้ สมเด็จแทนนางเจ้าฯ ในฟังก์ชันต่าง ๆ รอยัล นอกจากนี้เธอยัง presides ผ่านพิธีรวมทั้งฟังก์ชั่นอื่น ๆ ทางด้านสังคมและการกุศลทั้งหมดในปีที่ผ่าน ในปีพ.ศ. 2534 สมเด็จได้รับรางวัลแมกไซไซสำหรับราชการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมเด็จได้รับประสบการณ์มือแรกในการทำงานให้กับพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและพระราชินีพัฒนาโครงการในสาขาต่าง ๆ เช่นสุขภาพและสุขอนามัย, การศึกษา, การพัฒนาทรัพยากรน้ำภาคเกษตรและอุตสาหกรรมในครัวเรือนโดยประจำที่มาพร้อมกับพระบาทของพวกเขาในการเข้าชมไปยังพื้นที่ห่างไกลตั้งแต่อายุ สิบหก (ในปี 1970) จากประสบการณ์เหล่านี้เธอได้มีการพัฒนาความสนใจเป็นพิเศษในการส่งเสริมการเกษตรในการปรับปรุงเด็กนักเรียนเงื่อนไขทางโภชนาการ; สนับสนุนการศึกษาจากโรงเรียนก่อนให้อยู่ในระดับตติยภูมิ; และแม่และเด็ก เธอยังมีความเข้มข้นในการช่วยให้คนพิการโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) เพื่อพัฒนาชีวิตที่เป็นอิสระและทักษะการเรียนรู้. สมเด็จวิ่งการกุศลหลายองค์กรและมูลนิธิ เธอเป็นรองประธานบริหารของสภากาชาดไทยตั้งแต่ปี 1977; ประธานกรรมการบริหารของมูลนิธิชัยพัฒนา (ในความดูแลของการพัฒนาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและโครงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม) มูลนิธิอานันทมหิดล (เพื่อส่งเสริมการศึกษาสูงกว่า), รัชกาลที่สองมูลนิธิ (เพื่อการอนุรักษ์และส่งเสริมวัฒนธรรมไทย); ประธานมูลนิธิสายใจไทย (เพื่อสนับสนุนทหารผ่านศึกพิการ) สมเด็จเจ้าฟ้ามหิดลมูลนิธิรางวัล (รางวัลที่ได้รับรางวัลเป็นประจำทุกปีให้กับสมาชิกของชุมชนระหว่างประเทศเพื่อการแสดงที่โดดเด่นในด้านการแพทย์และสาธารณสุข); และที่ปรึกษาของคณะกรรมการของ บริษัท ไทยสารานุกรมโครงการโดยพระบรมราชโองการของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว. สมเด็จเริ่มอาชีพการสอนของเธอในปี 1979 เมื่อเธอเริ่มสอนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปที่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หนึ่งปีต่อมาเธอเข้าร่วมภาควิชากฎหมายและสังคมศาสตร์ในส่วนของนักวิชาการนายร้อยพระจุลจอมเกล้า ปัจจุบันเธอเป็นผู้อำนวยการของภาควิชาประวัติศาสตร์และมีการเล่นเป็นส่วนหนึ่งในการปรับหลักสูตร นอกจากนี้เธอยังดูแลชมรมดนตรีไทยของสถาบันการศึกษา บางครั้งเธอจะช่วยให้การบรรยายพิเศษในสถาบันอื่น ๆ อีกหลาย เป็นประจำเธอเข้าร่วมการประชุมวิชาการและการสัมมนาทั้งในและนอกประเทศ. นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงสมเด็จทรงฟังก์ชั่นในพระราชต่างๆ นอกจากนี้เธอยังเป็นประธานในพิธีเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ฟังก์ชั่นทางสังคมและการกุศลตลอดทั้งปี. ในปี 1991 สมเด็จพระได้รับรางวัลแมกไซไซเพื่อบริการประชาชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ได้รับประสบการณ์ตรงในการทำงานสำหรับพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และโครงการพัฒนาควีนส์ในด้านต่างๆเช่นสุขภาพและอนามัย การศึกษา การพัฒนาทรัพยากร น้ำ เกษตร และอุตสาหกรรมครัวเรือน โดยเสมอกับพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถ ในการเข้าชมไปยังพื้นที่ห่างไกลตั้งแต่อายุ 16 ( 1970 ) จากประสบการณ์เหล่านี้เธอได้พัฒนาความสนใจในการส่งเสริมการเกษตรเพื่อปรับปรุงภาวะโภชนาการเด็กวัยเรียน ; สนับสนุนการศึกษาก่อนวัยเรียนในระดับตติยภูมิ และใส่ใจดูแลสุขภาพแม่และเด็ก เธอยังจดจ่ออยู่กับการช่วยคนพิการ โดยเฉพาะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒนาชีวิตอิสระ และทักษะการเรียนรู้

สมเด็จวิ่งหลายองค์กรสาธารณประโยชน์และพื้นฐาน เธอเป็นรองประธานบริหารของสภากาชาดไทยตั้งแต่ปี 1977 ; กรรมการบริหารของมูลนิธิฯ ( ค่าใช้จ่ายในการพัฒนาของฝ่าบาท และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม โครงการ ) , มูลนิธิอานันทมหิดล ( การอุดมศึกษา ) รัชกาลที่ 2 มูลนิธิเพื่ออนุรักษ์และส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมไทย )ประธานมูลนิธิสายใจไทย ( สนับสนุนทหารผ่านศึกพิการ ) , มูลนิธิรางวัลสมเด็จเจ้าฟ้ามหิดล ( รางวัลรางวัลต่อปีเพื่อให้สมาชิกของชุมชนระหว่างประเทศเพื่อการแสดงผลที่โดดเด่นในสาขาการแพทย์และสาธารณสุข และที่ปรึกษาของคณะกรรมการของโครงการสารานุกรมเยาวชนไทยโดยคำสั่งของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ พระราชทาน

ตั้งแต่เริ่มอาชีพการสอนของเธอในเวลาที่เธอเริ่มสอนในวิชาศึกษาทั่วไปของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีต่อมา เธอเข้าร่วมกับฝ่ายกฎหมายและสังคมศาสตร์ บังคับการวิชาการ โรงเรียนนายร้อย จปร. ปัจจุบันเขาเป็นผู้อำนวยการของแผนกของประวัติศาสตร์ และได้เล่นเป็นส่วนหนึ่งที่ใช้งานในการปรับหลักสูตรของเธอยังดูแลชมรมดนตรีไทยของโรงเรียน บางที ให้บรรยายพิเศษที่สถาบันอื่น ๆ เธอเข้าร่วมประชุมวิชาการเป็นประจำและสัมมนาทั้งในและนอกประเทศ

นอกจากนี้ สมเด็จ หมายถึง พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถ ในพระราชกรณียกิจต่าง ๆ เธอยังเป็นประธานในพิธี รวมทั้งสังคมและการกุศลอื่น ๆ ฟังก์ชั่นทั้งหมดผ่านปี

ในปี 1991 , สมเด็จได้รับรางวัลแมกไซไซสำหรับบริการสาธารณะ