1. Demonstrate a therapeutic relati

1. Demonstrate a therapeutic relationship with clients
2. Produces clear, relevant, organized, and thorough writing
3. Exhibits timely, legally accurate, and appropriate documentation
4. Communicates therapeutically with clients utilizing verbal and nonverbal skills
5. Listen attentively and respectfully to others
6. Is actively involved in team building, fostering collegiality, and encouraging cooperation
7. Contributes insight and helpful information to the heath care team/group conferences
8. Utilize correct abbreviations and medication terminology

1. Assesses learning needs of clients, families, and groups
2. Assesses readiness for and barriers to learning
3. Considers appropriate client characteristics in teaching culture, age,developmental level, and educational level
4. Develops an appropriate teaching plan for learner needs
5. Specifies reasonable and appropriate outcome measures
6. Utilizes appropriate principles of teaching/learning when implementing a teaching plan
7. Evaluates learner outcomes, provides feedback,and revises teaching plan as needed

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. แสดงให้เห็นถึงความรักษาสัมพันธ์กับลูกค้า2. ผลิตชัดเจน เกี่ยวข้อง จัด ละเอียดถี่ถ้วน และเขียน3. การจัดแสดงเอกสารรวดเร็ว ถูกต้องตามกฎหมาย และความเหมาะสม4. สื่อสาร therapeutically กับลูกค้าที่ใช้วาจา และ nonverbal ทักษะ5. ฟังบริการเสิร์ฟ และรับผู้อื่น6. มีส่วนร่วมในทีมสร้าง ทำนุบำรุง collegiality และส่งเสริมความร่วมมืออย่างแข็งขัน7. สนับสนุนความเข้าใจและข้อมูลที่เป็นประโยชน์เพื่อประชุมทีม/กลุ่มดูแลสุขภาพ8. ใช้ยาคำศัพท์และคำย่อที่ถูกต้อง1. ประเมินความต้องการเรียนรู้ของลูกค้า ครอบครัว และกลุ่ม2. อุปสรรคการเรียนรู้และความพร้อมในการดำรงชีวิต3. พิจารณาไคลเอ็นต์ลักษณะการ สอนวัฒนธรรม อายุ ระดับการพัฒนา ระดับการศึกษา4. พัฒนาแผนการสอนที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียน5. ระบุมาตรการผลสมเหตุสมผล และเหมาะสม6. ใช้หลักการสอนการเรียนรู้ที่เหมาะสมเมื่อใช้แผนการสอน7. ประเมินผลผู้เรียน แสดงความคิดเห็น และ revises แผนการสอนตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. แสดงให้เห็นถึงการรักษาความสัมพันธ์กับลูกค้า
2 ผลิตที่ชัดเจนที่เกี่ยวข้องจัดระเบียบและการเขียนอย่างละเอียด
3 การจัดแสดงนิทรรศการในเวลาที่เหมาะสมถูกต้องตามกฎหมายและเอกสารที่เหมาะสม
4 การรักษาสื่อสารกับลูกค้าที่ใช้ทักษะการพูดและอวัจนภาษา
5 ฟังอย่างตั้งใจและความเคารพกับคนอื่น ๆ
6 มีส่วนร่วมในการสร้างทีมงานอุปถัมภ์ collegiality และส่งเสริมให้ความร่วมมือ
7 ก่อให้เกิดความเข้าใจและข้อมูลที่เป็นประโยชน์กับการประชุมทีมงานการดูแลสุขภาพ / กลุ่ม
8 ใช้ตัวย่อและคำศัพท์ที่ถูกต้องยา1 ประเมินความต้องการการเรียนรู้ของลูกค้าครอบครัวและกลุ่ม2 ประเมินการเตรียมความพร้อมและอุปสรรคในการเรียนรู้3 พิจารณาลักษณะของลูกค้าที่เหมาะสมในการสอนวัฒนธรรมอายุระดับการพัฒนาและระดับการศึกษาที่ 4 พัฒนาแผนการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับความต้องการของผู้เรียน5 ระบุมาตรการที่เหมาะสมและผลที่เหมาะสม6 ใช้หลักการที่เหมาะสมของการเรียนการสอน / การเรียนรู้เมื่อดำเนินการตามแผนการเรียนการสอน7 ประเมินผลการเรียนให้ข้อเสนอแนะและปรับแผนการเรียนการสอนตามความจำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่มีกับลูกค้า
2 ผลิตที่ชัดเจนและเกี่ยวข้องกับการจัดและรอบคอบในการเขียน
3 มาทันเวลา ถูกต้อง ตามกฎหมายและ
เอกสารที่เหมาะสม 4 . ติดต่อสื่อสารกับลูกค้าที่ใช้ therapeutically วัจนภาษาและอวัจนภาษาทักษะ
5 ฟังอย่างตั้งใจและสุภาพกับคนอื่น
6 มีส่วนร่วมในการสร้างทีม collegiality อุปถัมภ์ ,และส่งเสริมความร่วมมือ
7 ก่อให้เกิดความเข้าใจและข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดูแลสุขภาพกลุ่มการประชุมทีม /
8 ใช้อักษรย่อที่ถูกต้องและยาคำศัพท์

1 ประเมินการเรียนรู้ความต้องการของลูกค้า ครอบครัว และกลุ่ม
2 ประเมินความพร้อมและอุปสรรคในการเรียนรู้
3 พิจารณาลักษณะของลูกค้าที่เหมาะสมในวัฒนธรรมการสอน อายุ ระดับพัฒนาการและระดับการศึกษา
4 พัฒนาแผนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนต้องการ
5 กำหนดที่เหมาะสมและเหมาะสม การวัดผล
6 ใช้หลักของการเรียนการสอนที่เหมาะสม เมื่อมีการใช้แผนการสอน
7 ประเมินผล ผู้เรียนมีความคิดเห็น และทบทวนแผนการสอนได้ตามต้องการ