In sum, this study highlights that

In sum, this study highlights that attitudes regarding roles in bullying
are influenced by moral disengagement as well as by perceptions of normative
beliefs of the peer group. This has important theoretical and practical
implications. Theoretically, it contributes to the knowledge that most of the
factors contribute to attitudes in bullying. In practical terms it helps to
identify the variables for which prevention programs should focus on,
namely the decrease in moral disengagement and the promotion of group
norms for the victims’ defenders role or the bully roles. We hope our reflections
and results can be taken into account in the assessment as well as in
the design of bullying prevention programs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในผลรวม การศึกษานี้เน้นที่ทัศนคติเกี่ยวกับบทบาทใน bullyingมีอิทธิพล โดย disengagement คุณธรรม เป็นแนวของ normativeความเชื่อของกลุ่มเพื่อน มีความสำคัญทางทฤษฎี และปฏิบัติผลกระทบ ตามหลักวิชา รวมความรู้ที่สุดของการปัจจัยนำไปสู่ทัศนคติใน bullying ในข้อปฏิบัติที่จะช่วยระบุตัวแปรที่ป้องกันโปรแกรมควรเน้นได้แก่ลด disengagement คุณธรรมและส่งเสริมกลุ่มบรรทัดฐานสำหรับบทบาทกองหลังของเหยื่อหรือบทบาทที่ใหญ่โตกว่า เราหวังว่าของเราสะท้อนและสามารถนำผลการพิจารณาในการประเมินเช่นในการออกแบบของ bullying โปรแกรมป้องกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยสรุปการศึกษาครั้งนี้เน้นว่าทัศนคติเกี่ยวกับการมีบทบาทสำคัญในการกลั่นแกล้ง
ได้รับอิทธิพลจากความหลุดพ้นทางศีลธรรมเช่นเดียวกับการรับรู้ของกฎเกณฑ์
ความเชื่อของกลุ่มเพื่อน นี้มีทฤษฎีและการปฏิบัติที่สำคัญ
ผลกระทบ ในทางทฤษฎีมันก่อให้เกิดความรู้ที่มากที่สุดของ
ปัจจัยที่นำไปสู่การมีทัศนคติในการกลั่นแกล้ง ในแง่การปฏิบัติจะช่วยให้
ระบุตัวแปรที่โปรแกรมการป้องกันควรมุ่งเน้นไปที่
การลดลงคือในหลุดพ้นทางศีลธรรมและโปรโมชั่นของกลุ่ม
บรรทัดฐานสำหรับบทบาทของป้อมปราการของเหยื่อหรือบทบาทของคนพาล เราหวังว่าการสะท้อนความเห็นของเรา
และผลที่ได้สามารถนำมาพิจารณาในการประเมินเช่นเดียวกับใน
การออกแบบโปรแกรมการป้องกันการกลั่นแกล้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยสรุปการศึกษานี้เน้นที่ทัศนคติเกี่ยวกับบทบาทในการกลั่นแกล้ง
ได้รับอิทธิพลจากผู้นำจริยธรรม รวมทั้งจากการรับรู้ของบรรทัดฐาน
ความเชื่อของกลุ่มเพื่อน นี้ที่สำคัญทางทฤษฎีและปฏิบัติต่อ

ในทางทฤษฎี มันก่อให้เกิดความรู้ที่ส่วนใหญ่ของ
ปัจจัยสนับสนุนทัศนคติในการกลั่นแกล้ง ในทางปฏิบัติมันช่วย

ระบุตัวแปรที่โปรแกรมการป้องกันควรมุ่งเน้น
คือลดความเป็นอิสระทางจริยธรรมและส่งเสริมมาตรฐานกลุ่ม
เหยื่อ ' บทบาทผู้พิทักษ์ หรือพาล บทบาทของ เราหวังว่าผล
ภาพสะท้อนของเรา และจะนำมาพิจารณาในการประเมินเช่นเดียวกับใน
การออกแบบแกล้งโปรแกรมการป้องกัน