Francke et al. (1995) suggested tha

Francke et al. (1995) suggested that more insight into motivation to learn is needed because it would offer many practical implications and raise the question of whether it makes sense to offer a continuing education program with little participant motivation or interest.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Francke et al. (1995) แนะนำที่ เข้าใจแรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็น เพราะจะมีผลทางปฏิบัติหลาย และยกคำถามที่ว่ามันทำให้รู้สึกได้เสนอโปรแกรมการศึกษาต่อเนื่อง มีแรงจูงใจผู้เรียนหรือสนใจน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Francke et al, (1995) ชี้ให้เห็นว่าเข้าใจมากขึ้นในการสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้เป็นสิ่งจำเป็นเพราะมันจะมีผลกระทบในทางปฏิบัติจำนวนมากและก่อให้เกิดคำถามว่าจะทำให้ความรู้สึกที่จะนำเสนอโปรแกรมการศึกษาต่อเนื่องกับแรงจูงใจของผู้เข้าร่วมน้อยหรือดอกเบี้ย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แฟรงก์ et al . ( 2538 ) พบว่าแรงจูงใจในการเรียนรู้ข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็น เพราะจะเสนอผลกระทบในทางปฏิบัติมากและยกคำถามว่ามันทำให้รู้สึกเพื่อให้หลักสูตรการศึกษาผู้ใหญ่มีแรงจูงใจน้อย หรือผู้ที่สนใจ