As a dialect, text (‗textese‘?) is

As a dialect, text (‗textese‘?) is thin and – compared, say, with
Californian personalized license plates – unimaginative. It is bleak,
bald sad shorthand. Drab shrinktalk…. The dialect has a few
hieroglyphs (codes comprehensible only to initiates) and a range of
face symbols… Linguistically, it‘s all pig‘s ear….it masks dyslexia,
poor spelling and mental laziness. Texting is penmanship for illiterates
(6th-7th paragraph).

A qualitative inquiry into the impacts of the SMS language abbreviations on the formal
writing skills of developmental students has been carried out by Rankin (2010). The study
sampled 25 respondents from the Summer Developmental Programme of Jackson State
University in 2009. Major findings of the investigation show that participants‘ usage of SMS

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นภาษา ข้อความ (‗textese'?) บาง และ – เปรียบ เทียบ ว่า ด้วย
แผ่นลิขสิทธิ์ – โง่ส่วนบุคคลละม้าย ก็เยือกเย็น,
เศร้าย่อหัวล้าน หญิงโสเภณี shrinktalk ... ภาษามีกี่
hieroglyphs (รหัส comprehensible เฉพาะการเริ่มต้น) และช่วงของ
หน้าสัญลักษณ์... มี มันหมูทั้งหมดของหู...มันมาสก์ dyslexia,
สะกดยากจนและความขี้เกียจจิต Texting เป็นวิธีการซึ่ง
(ย่อหน้าที่ 6 7)

คำถามเชิงคุณภาพในผลกระทบของตัวย่อภาษา SMS ในแบบทาง
เขียนของนักเรียนพัฒนาทักษะการดำเนินการ โดย Rankin (2010) การศึกษา
ตัวอย่างผู้ตอบที่ 25 จากร้อนพัฒนาโปรแกรมของแจ็คสันรัฐ
มหาวิทยาลัยในปี 2552 ค้นพบที่สำคัญของการสอบสวนผู้ที่เข้าร่วมการใช้ SMS แสดง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นภาษาข้อความ (? ‗ textese ') ผอมและ - เมื่อเทียบกับการพูดที่มี
แผ่นป้ายทะเบียนแคลิฟอร์เนียส่วนบุคคล - โง่ มันเป็นเยือกเย็น
หัวล้านชวเลขเศร้า สดใส shrinktalk .... ภาษามีไม่กี่
กราฟฟิค (รหัสเข้าใจเท่านั้นที่จะเริ่มต้น) และช่วงของ
สัญลักษณ์ใบหน้า ... Linguistically มันเป็นหูหมูทั้งหมด .... หน้ากากมันดิส
สะกดยากจนและความเกียจคร้านจิต texting คือการเขียนหนังสือการไม่รู้หนังสือ
(วรรค 6-7) สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมคุณภาพเป็นผลกระทบจากตัวย่อภาษา SMS บนอย่างเป็นทางการทักษะการเขียนของนักเรียนได้รับการพัฒนาที่ดำเนินการโดยแรน (2010) ศึกษาตัวอย่างผู้ตอบแบบสอบถามจาก 25 พัฒนาการโครงการฤดูร้อนของแจ็คสันของรัฐมหาวิทยาลัยในปี 2009. ผลการวิจัยสรุปของการแสดงการตรวจสอบว่าการใช้งานของผู้เข้าร่วมของ SMS

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นภาษาถิ่น , ข้อความ ( ‗ textese ' ? ) เป็นบางและและเมื่อพูดกับ
แคลิฟอร์เนียส่วนบุคคลป้ายทะเบียนรถ – unimaginative . มันมืดมน
หัวล้านชวเลข , เศร้า shrinktalk โทรม . . . . . . . ภาษาถิ่นมีไม่กี่
อักษร ( รหัสเข้าใจเท่านั้นที่จะเริ่มต้น ) และช่วงของ
สัญลักษณ์หน้า . . . . . . . ทางภาษา มันหูหมู . . . . . . . มันหน้ากากเป็นมา
จนสะกดจิตและความขี้เกียจข้อความเป็นลายมือสำหรับ illiterates
( 6th-7th วรรค )

คุณภาพสอบถามลงในผลกระทบของ SMS ภาษาตัวย่อในทักษะการเขียนของนักเรียนโรงเรียน
พัฒนาการได้ดําเนินการโดยแรนคิน ( 2010 ) การศึกษา
/ 25 คน จากโครงการพัฒนาของรัฐแจ็คสันฤดูร้อน
มหาวิทยาลัยในปี 2009ผลของการศึกษาพบว่าส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วมการใช้ SMS