Fig. 1. Images of the interactions:

Fig. 1. Images of the interactions: (left) the robot condition, (right) the human condition. Interactions take place around a touchscreen which displays the
learning material. Both the child and the tutor (whether human or robot) can move numbers on the screen. Feedback is provided by the tutor, and not on screen.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 1 ภาพของการโต้ตอบ: เงื่อนไข (ซ้าย) หุ่นยนต์ สภาพ (ขวา) ของมนุษย์ ปฏิสัมพันธ์เกิดขึ้นรอบ ๆ หน้าจอสัมผัสซึ่งแสดงการการเรียนรู้วัสดุ เด็กและครูสอนพิเศษ (ไม่ว่ามนุษย์หรือหุ่นยนต์) สามารถย้ายหมายเลขบนหน้าจอได้ โดยการติวเตอร์ และ บนหน้าจอไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มะเดื่อ. 1. แสดงปฏิสัมพันธ์: (ซ้าย) สภาพหุ่นยนต์ (ขวา) สภาพของมนุษย์ ปฏิสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นรอบ ๆ หน้าจอสัมผัสซึ่งจะแสดงเป็น
วัสดุการเรียนรู้ ทั้งเด็กและผู้ปกครอง (ไม่ว่ามนุษย์หรือหุ่นยนต์) สามารถย้ายตัวเลขบนหน้าจอ ข้อเสนอแนะที่ให้บริการโดยผู้ปกครองและไม่ได้อยู่บนหน้าจอ