2.4. Development of a laboratory sa

2.4. Development of a laboratory satellite
The demonstrator satellites acquired in previous years are good for conducting laboratory practices in the subject,
but do not provide adequate flexibility for students to engage in new hardware and software developments.
Therefore, the development of a self-designed demonstrator satellite was started through Final Theses.Five students have been involved in this activity carrying out their theses: two in the Electric Power System design,two in the Attitude Control System design, and one in the Mechanical design and overall integration. The development is currently in its final stage and it is foreseen that it will be ready for the first semester of 2015/16. Having an in house development will also allow
to have more units and to significantly reduce costs.
2.5. QB50 project
QB50 is a project funded by the 7th Framework Program to launch and operate an international network
of 50 CubeSats. Their mission is dedicated to the acquisition of multi-point in-situ measurements of key components of the thermosphere and lower ionosphere, and to the research of the re-entry into the atmosphere. It will be the first big network of CubeSats on orbit, a concept that has attracted much interest in recent years, but so far no university, institution or space agency had taken the initiative to create and coordinate. A team of UPM professors submitted a proposal to the QB50 project, which was selected and has been carried out during the 2012–15 timeframe. The overall objectives of the proposal are the design, development, construction, launch and operation of one of the two-unit CubeSats of the network, which will carry an atmospheric sensors kit provided by the consortium. A secondary objective of the mission is the in-orbit demonstration of a new attitude control system (Experimental Software, ESW) developed by the UPM team, and two other payloads developed in collaboration with the University of Liege and with Near Infrared
Technologies (NIT), respectively: a Phase Changing Material (PCM) and a Medium Wave Infrared Detector (MWIRD).
The project has a high educational, scientific and technological value for universities. It will allow UPM to be part of an international group of more than 90 universities worldwide working and sharing knowledge for a successful
mission. In addition to the universities developing and operating the satellites, other universities are participating
in the creation of a ground stations network to support the operations of the satellite constellation and maximize
the amount of scientific data downlinked.The 7th Framework Programme funds 75% of the launch cost, as well as the development and manufacture of the scientific sensors and the procurement of a few Attitude Determination and Control Units. The remaining 25% of the launch cost, and the design, manufacture and operation cost of the CubeSats and ground stations of the network must be funded by the project participants. The UPM satellite is called QBito. The project is being
designed and manufactured by final-year students of the degree, led by lecturers and E-USOC staff. It has been very
challenging to be able to develop such a project with a high participation of students, since attending other courses was
not always compatible with the project schedule and its fixed milestones. Only their very high motivation and commitment with the project made it possible. The full design of several subsystems was done with the involvement of
students, namely: the electric power system (three students), the structure (two students), the thermal control
system (two students), the ESW (two students), the communications system (one student), the harnesses (one student), the ground software (two students) and the on-board software (two students). All these students have been working in the project as their Final Thesis. Some students were able to participate in the initial phase of the project, more focused on the design; others in the procurement, manufacturing and validation phase, having direct interaction with the industries where the tests are being performed (i.e. SENER and AIRBUS DS); and others have been able to participate in all the phases. The participation in international projects allows the internationalization of teaching, promotes students’ interest and increases their motivation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.4 การพัฒนาของห้องปฏิบัติการดาวเทียมดาวเทียม demonstrator ได้รับในปีดีสำหรับการปฏิบัติในห้องปฏิบัติการในเรื่องแต่ไม่ได้ให้เพียงพอเพื่ออิสระสำหรับนักศึกษาการมีส่วนร่วมในการพัฒนาซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ใหม่ดังนั้น เริ่มต้นการพัฒนาดาวเทียม demonstrator ออกแบบเองได้ผ่าน Theses.Five สุดท้ายที่นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้ดำเนินการวิทยานิพนธ์ของ: ในระบบพลังงานไฟฟ้าการออกแบบ ในการออกแบบระบบควบคุมทัศนคติ และในการออกแบบเครื่องจักรกลและรวมรวม การพัฒนาอยู่ในขั้นตอนพิจารณาปัจจุบัน และมันเป็น foreseen ว่า จะพร้อมสำหรับภาคแรกของ 2015/16 ยังช่วยให้มีการพัฒนาในจะมีหน่วยเพิ่มเติม และการ significantly ลดต้นทุน 2.5 โครงการ QB50QB50 เป็นโครงการที่สนับสนุน โดยโปรแกรมกรอบ 7 การเปิด และใช้งานกับเครือข่ายนานาชาติของ 50 CubeSats ภารกิจของพวกเขาจะทุ่มเท เพื่อซื้อของวัดหลายจุดในพื้นที่ของส่วนประกอบที่สำคัญของเทอร์โมสเฟียร์และไอโอโนสเฟียร์ต่ำ และการวิจัยของการกลับเข้าสู่ชั้นบรรยากาศ มันจะเป็นเครือข่ายใหญ่ในเลยโดยของ CubeSats บนวงโคจร แนวคิดที่ดึงดูดความสนใจมากในปีที่ผ่านมา แต่ไกลมหาวิทยาลัย สถาบัน หรือองค์การอวกาศไม่ได้รับการริเริ่มการสร้าง และประสานงาน ทีมงานของอาจารย์ UPM ส่งข้อเสนอโครงการ QB50 ซึ่งได้รับเลือก และมีการดำเนินในระหว่างกรอบเวลา 2012 – 15 วัตถุประสงค์โดยรวมของข้อเสนอที่มีการออกแบบ พัฒนา ก่อสร้าง เปิด และการดำเนินงานของ CubeSats สองหน่วยของเครือข่าย ซึ่งจะดำเนินการชุดเซ็นเซอร์บรรยากาศโดยกิจการร่วมค้าอย่างใดอย่างหนึ่ง วัตถุประสงค์รองของภารกิจคือ การสาธิตในวงโคจรของทัศนคติการควบคุมระบบใหม่ (ซอฟต์แวร์ทดลอง ESW) พัฒนา โดยทีม UPM และอื่น ๆ payloads สองที่พัฒนาร่วม กับมหาวิทยาลัยลีแอช และใกล้อินฟราเรดเทคโนโลยี (นิตย์), ตามลำดับ: วัสดุการเปลี่ยนเฟส (PCM) และตัวกลางคลื่นอินฟราเรดตรวจจับ (MWIRD)โครงการการศึกษา scientific สูงและค่าเทคโนโลยีในมหาวิทยาลัยได้ อนุญาต UPM เป็น ส่วนหนึ่งของกลุ่มระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยกว่า 90 ทำงาน และแบ่งปันความรู้สำหรับการประสบความสำเร็จทั่วโลกภารกิจอยู่ นอกจากมหาวิทยาลัยการพัฒนา และการใช้งานดาวเทียม มหาวิทยาลัยจะเข้าร่วมในการสร้างเครือข่ายสถานีภาคพื้นดินเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของกลุ่มดาวเทียม และเพิ่มจำนวนข้อมูล scientific downlinked โปรแกรมกรอบ 7 เงิน 75% ของการเปิดตัวต้นทุน พัฒนาและผลิตเซนเซอร์ scientific และซื้อกี่กำหนดทัศนคติและหน่วยควบคุม 25% ที่เหลือของราคาเปิดตัว และการออกแบบ ผลิต และต้นทุนดำเนินการ CubeSats และสถานีภาคพื้นดินของเครือข่ายต้องให้ทุน โดยผู้ที่เข้าร่วมโครงการ ดาวเทียม UPM เรียกว่า QBito โครงการมีการออกแบบ และผลิต โดยนักปีพิจารณาปริญญา คณาจารย์และ E USOC staff มันได้มากท้าทายเพื่อให้สามารถพัฒนาโครงการดังกล่าวที่ มีส่วนร่วมสูงของนักเรียน เรียนที่อื่นมาไม่เสมอกับระยะเวลาและเหตุการณ์สำคัญของ fixed ของแรงจูงใจสูงและมุ่งมั่นกับโครงการที่ทำ การออกแบบของระบบย่อยต่าง ๆ ได้ทำกับการมีส่วนร่วมของนักศึกษา คือ: การควบคุมความร้อน โครงสร้าง (สองคน) ระบบไฟฟ้ากำลัง (3 คน)ระบบ (สองคน), ESW (สองคน), ระบบการสื่อสาร (หนึ่งนักเรียน), บังเหียน (หนึ่งนักเรียน), ซอฟต์แวร์ดิน (สองคน) และซอฟต์แวร์บนกระดาน (สองคน) นักเรียนเหล่านี้มีการทำในโครงการที่เป็นวิทยานิพนธ์ขั้นสุดท้ายของพวกเขา นักเรียนได้เข้าร่วมในระยะแรกของโครงการ เน้นการออกแบบ ผู้อื่นในขั้นตอนการจัดซื้อ การผลิต และการตรวจสอบ มีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับอุตสาหกรรมที่ต้องการทดสอบการดำเนินการ (เช่น SENER และแอร์บัส DS); และผู้อื่นได้มีส่วนร่วมในทุกขั้นตอน การมีส่วนร่วมในโครงการระหว่างประเทศช่วยให้ความเป็นสากลของการเรียนการสอน ส่งเสริมความสนใจของนักเรียน และเพิ่มแรงจูงใจของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.4 การพัฒนาดาวเทียมห้องปฏิบัติการ
ดาวเทียมสาธิตได้มาในปีก่อนหน้าเป็นสิ่งที่ดีสำหรับการดำเนินการปฏิบัติการในเรื่องนี้
แต่ไม่ได้ให้ความยืดหยุ่นเพียงพอสำหรับนักเรียนที่จะมีส่วนร่วมในฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ใหม่การพัฒนา.
ดังนั้นการพัฒนาของตนเองออกแบบดาวเทียมสาธิต เริ่มต้นผ่านนักเรียน Theses.Five รอบชิงชนะเลิศได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมนี้ดำเนินวิทยานิพนธ์ของพวกเขาทั้งสองในการออกแบบระบบไฟฟ้าทั้งสองในการออกแบบระบบควบคุมทัศนคติและเป็นหนึ่งในการออกแบบวิศวกรรมและบูรณาการโดยรวม การพัฒนาในขณะนี้อยู่ในขั้นตอน Fi NAL ของตนและเป็นที่คาดการณ์ว่าจะพร้อมสำหรับภาคการศึกษาแรกของ 2015/16 มีการพัฒนาในบ้านยังจะช่วย
ให้มีหน่วยงานอื่น ๆ และอย่างมีนัยสำคัญลดค่าใช้จ่าย.
2.5 QB50 โครงการ
QB50 เป็นโครงการที่ได้รับทุนจากโครงการกรอบที่ 7 ที่จะเปิดตัวและการใช้งานเครือข่ายระหว่างประเทศ
50 CubeSats ภารกิจของพวกเขามีความมุ่งมั่นที่จะเข้าซื้อกิจการของหลายจุดวัดในแหล่งกำเนิดของส่วนประกอบที่สำคัญของชั้นบรรยากาศเทอร์โมและล่างและการวิจัยของกลับเข้าสู่ชั้นบรรยากาศ มันจะเป็นแรกเครือข่ายใหญ่ของ CubeSats ในวงโคจรแนวคิดที่ได้รับความสนใจมากในปีที่ผ่านมา แต่จนถึงขณะนี้ไม่มีมหาวิทยาลัยสถาบันการศึกษาหรือหน่วยงานพื้นที่ได้รับความคิดริเริ่มในการสร้างและประสานงาน ทีมงานของอาจารย์ UPM ยื่นข้อเสนอให้กับโครงการ QB50 ซึ่งได้รับการคัดเลือกและได้รับการดำเนินการในช่วงระยะเวลา 2012-15 วัตถุประสงค์โดยรวมของข้อเสนอที่มีการออกแบบการพัฒนา, การก่อสร้าง, การเปิดตัวและการดำเนินงานของหนึ่งใน CubeSats สองหน่วยของเครือข่ายซึ่งจะดำเนินการชุดเซ็นเซอร์บรรยากาศให้โดยสมาคม วัตถุประสงค์รองของภารกิจคือการสาธิตในวงโคจรของระบบการควบคุมทัศนคติใหม่ (ทดลองซอฟท์แว ESW) พัฒนาโดยทีม UPM และสอง payloads อื่น ๆ ที่พัฒนาร่วมกับมหาวิทยาลัย Liege และใกล้อินฟราเรด
Technologies (นิตย์) ตามลำดับ: ก. เปลี่ยนเฟสวัสดุ (PCM) และคลื่นอินฟาเรดตรวจจับปานกลาง (MWIRD)
โครงการมีการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ Fi C สูงและคุ้มค่าทางด้านเทคโนโลยีสำหรับมหาวิทยาลัย มันจะช่วยให้ UPM เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มประเทศมากกว่า 90 มหาวิทยาลัยทั่วโลกการทำงานและการแบ่งปันความรู้สำหรับการประสบความสำเร็จใน
การปฏิบัติภารกิจ นอกเหนือไปจากมหาวิทยาลัยการพัฒนาและการดำเนินงานดาวเทียมมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ที่มีส่วนร่วม
ในการสร้างเครือข่ายสถานีภาคพื้นดินเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของกลุ่มดาวดาวเทียมและเพิ่ม
ปริมาณของทางวิทยาศาสตร์ Fi C ข้อมูล downlinked.The เงินโครงการกรอบที่ 7 75% ของการเปิดตัว ค่าใช้จ่ายเช่นเดียวกับการพัฒนาและการผลิตทางวิทยาศาสตร์เซ็นเซอร์ Fi C และการจัดซื้อของการกำหนดทัศนคติน้อยและชุดควบคุม ส่วนที่เหลืออีก 25% ของค่าใช้จ่ายในการเปิดตัวและการออกแบบการผลิตและการดำเนินงานค่าใช้จ่ายของ CubeSats และสถานีภาคพื้นดินของเครือข่ายที่จะต้องได้รับการสนับสนุนโดยผู้เข้าร่วมโครงการ ดาวเทียม UPM เรียกว่า QBito โครงการจะถูก
ออกแบบและผลิตโดย Fi นักเรียน NAL ปีของการศึกษาระดับปริญญานำโดยอาจารย์และ E-USOC FF STA จะได้รับมาก
ความท้าทายที่จะสามารถที่จะพัฒนาโครงการดังกล่าวมีส่วนร่วมสูงของนักเรียนตั้งแต่เข้าร่วมหลักสูตรอื่น ๆ ถูก
ไม่เคยเข้ากันได้กับกำหนดการของโครงการและเหตุการณ์สำคัญคงที่ของมัน เพียงแรงจูงใจสูงมากของพวกเขาและความมุ่งมั่นกับโครงการที่ทำมันเป็นไปได้ การออกแบบที่เต็มรูปแบบของหลายระบบย่อยที่ได้กระทำการมีส่วนร่วมของ
นักเรียน ได้แก่ ระบบผลิตพลังงานไฟฟ้า (สามนักเรียน) โครงสร้าง (สองคน), ความร้อนควบคุม
ระบบ (สองนักเรียน) ที่ ESW (สองนักเรียน) การสื่อสาร ระบบ (นักศึกษาคนหนึ่ง) ซึ่งเป็นสายรัด (นักศึกษาคนหนึ่ง), ซอฟแวร์พื้นดิน (สองนักเรียน) และซอฟแวร์บนกระดาน (สองคน) นักเรียนทุกคนเหล่านี้ได้รับการทำงานในโครงการเป็นวิทยานิพนธ์สุดท้ายของพวกเขา นักเรียนบางคนก็สามารถที่จะเข้าร่วมในช่วงแรกของโครงการที่มุ่งเน้นมากขึ้นในการออกแบบ; คนอื่น ๆ ในการจัดซื้อการผลิตและขั้นตอนการตรวจสอบการมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับอุตสาหกรรมที่ทดสอบมีการดำเนินการ (เช่น SENER แอร์บัสและ DS); และคนอื่น ๆ ได้รับสามารถที่จะมีส่วนร่วมในทุกขั้นตอน การมีส่วนร่วมในโครงการระหว่างประเทศช่วยให้สากลของการเรียนการสอนที่ส่งเสริมความสนใจของนักเรียนและเพิ่มแรงจูงใจของพวกเขา