According to the pedagogical logic

According to the pedagogical logic of the gift-exchange model, students learn what is appropriate by participating in actual exchanges, but those exchanges are still governed by the norms of the relevant society or subculture.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามตรรกะของแบบจำลองอัตราแลกเปลี่ยนของขวัญที่สอน เรียนสิ่งที่เหมาะสม โดยการมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนที่แท้จริง แต่แลกเปลี่ยนเหล่านั้นยังคงอยู่ภายใต้บรรทัดฐานของสังคมที่เกี่ยวข้องหรือวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามตรรกะการสอนของรูปแบบการแลกเปลี่ยนของขวัญให้นักเรียนเรียนรู้สิ่งที่เหมาะสมโดยเข้าร่วมในการแลกเปลี่ยนที่เกิดขึ้นจริง แต่การแลกเปลี่ยนผู้ที่ถูกควบคุมโดยยังคงบรรทัดฐานของสังคมที่เกี่ยวข้องหรือวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามตรรกชนิดของแบบจำลองการแลกเปลี่ยนของขวัญ นักเรียนจะได้เรียนรู้อะไรที่เหมาะสมโดยการมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนที่เกิดขึ้นจริง แต่การแลกเปลี่ยนเหล่านี้จะยังคงเป็นไปตามบรรทัดฐานของสังคมที่เกี่ยวข้อง หรือเปอร์เซ็นต์