1. IntroductionInequalities in heal

1. Introduction
Inequalities in health, cognitive development, and
socio-emotional functioning emerge early in life. Many
subsequent social issues, such as crime, teenage pregnancy,
low education and unemployment can be traced
to an adverse early years’ environment. Limited evidence
suggests that targeted, early intervention programmes
aimed at disadvantaged children and their families are
an effective means of reducing these inequalities. Such
early childhood interventions can partially compensate
for risk factors that compromise children’s most critical

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำความเหลื่อมล้ำทางด้านสุขภาพ การพัฒนารับรู้ และทำงานสังคมอารมณ์เกิดในช่วงชีวิต หลายต่อมาปัญหาสังคม เช่นอาชญากรรม ตั้งครรภ์วัยรุ่นสามารถติดตามการศึกษาต่ำและการว่างงานสิ่งแวดล้อมของตัวร้ายช่วงต้นปี หลักฐานจำกัดแนะนำว่า การแทรกแซงของเป้าหมาย ต้นโปรแกรมผู้เด็กและครอบครัววิธีที่มีประสิทธิภาพของการลดความเหลื่อมล้ำทางเหล่านี้ ดังกล่าวงานวิจัยปฐมวัยสามารถชดเชยบางส่วนสำหรับปัจจัยเสี่ยงที่ทำเด็กสำคัญที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.
บทนำอสมการในการดูแลสุขภาพ, การพัฒนาองค์ความรู้และการทำงานทางสังคมและอารมณ์ออกมาในช่วงต้นชีวิต
หลายประเด็นทางสังคมที่ตามมาเช่นอาชญากรรม, การตั้งครรภ์วัยรุ่นการศึกษาต่ำและการว่างงานที่สามารถโยงไปยังสภาพแวดล้อมที่ไม่พึงประสงค์ในช่วงต้นปีที่ผ่านมา' หลักฐานจํากัดแสดงให้เห็นว่าเป้าหมายโปรแกรมการแทรกแซงต้นมุ่งเป้าไปที่เด็กด้อยโอกาสและครอบครัวของพวกเขามีวิธีที่มีประสิทธิภาพในการลดความไม่เท่าเทียมกันเหล่านี้ เช่นการแทรกแซงวัยเด็กบางส่วนสามารถชดเชยปัจจัยเสี่ยงที่เด็กประนีประนอมของที่สำคัญที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . อสมการบทนำ
สุขภาพ การพัฒนาสติปัญญา สังคมและอารมณ์
ทํางานออกมาก่อนในชีวิต
ประเด็นทางสังคมตามมามากมาย เช่น อาชญากรรมวัยรุ่น , การตั้งครรภ์ , การศึกษาและการว่างงานต่ำ

สามารถ traced เพื่อสภาพแวดล้อมที่ไม่พึงประสงค์ในช่วงต้นปี
หลักฐานจำกัด แสดงให้เห็นว่าเป้าหมายโปรแกรมการแทรกแซงต้น
มุ่งเป้าไปที่เด็กด้อยโอกาสและครอบครัวของพวกเขา
หมายถึงการมีประสิทธิภาพในการลดความไม่เท่าเทียมนี้ วัยเด็กการแทรกแซงเช่น

บางส่วนสามารถชดเชยสำหรับปัจจัยเสี่ยงที่ทำให้เด็กที่สำคัญที่สุด