taking advantage of the intensive, naturalistic recording s pioneered by Roger Brown and his students, Michele Chouinard(2007)conducted a comprehensive analysis of the questions asked by four children.
การใช้ประโยชน์จากเร่งรัดการบันทึก s ยึดหัวหอกโดยโรเจอร์บราวน์และนักเรียนของเขามิเคเล่บอนี่ (2007) ดำเนินการวิเคราะห์ที่ครอบคลุมของคำถามที่ถามโดยเด็กทั้งสี่