One of the proudest moments this bl

One of the proudest moments this blog has brought me was discovering the search term that has brought me the most new readers from Google is "how to learn," closely followed by "learning techniques" and — the inspiration for this post — "learning how to learn." My post titled: "The lesson you never got taught in school: How to learn!" has been read hundreds of thousands of times (far more than most of my posts) and many of these readers come from Google — unlike the majority of my readers who typically arrive here after my regular readers share my posts on Facebook and Twitter (for which I am eternally grateful).

The runaway success of this post implies that the headline was not much of an exaggeration. Most of us really never did get taught evidence based learning techniques. If we did get taught learning techniques, what we were taught probably wasn't actually backed by any research evidence, we were likely told to use techniques such as highlighting, summarizing and rereading that have been handed down unquestioningly through the ages and been shown to be comparatively ineffective.

Now, just in time for Christmas, a completely free course has been put together titled: Learning How to Learn: Powerful mental tools to help you master tough subjects. The course which is offered by The University of California San Diego is four weeks long and begins on 2nd January 2015. Watch the creator of the UC San Diego course, Barbara Oakley, give a taster on the science of how to learn below:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนึ่งช่วงเวลาภูมิใจที่สุดที่บล็อกนี้ได้มาฉันได้ค้นพบการค้นหาคำที่ผมได้มาอ่านใหม่สุดจาก Google เป็น "วิธีการเรียนรู้ ตาม"เทคนิคการเรียนรู้"อย่างใกล้ชิด และ — แรงบันดาลใจสำหรับบทความนี้คือ"เรียนรู้วิธีการเรียนรู้" ชื่อของฉันลง: "บทเรียนที่คุณไม่เคยมีสอนในโรงเรียน: การเรียนรู้! " อ่านแล้วหลายร้อยหลายพันครั้ง (ไกลมากกว่าส่วนใหญ่บทความของฉัน) และของผู้อ่านเหล่านี้มาจาก Google — ของผู้อ่านของฉันที่มักจะถึงหลังจากที่ผู้อ่านของฉันปกติใช้ร่วมของฉันโพสต์บน Facebook และ Twitter (ซึ่งฉัน eternally ขอบคุณ)ความสำเร็จแพร่กระจายของบทความนี้หมายถึงว่า พาดหัวไม่มากที่พูดเกินจริง ส่วนใหญ่ของเราจริง ๆ ไม่ได้รับสอนเทคนิคการเรียนรู้ตามหลักฐาน ถ้าเราไม่ได้สอนเทคนิคการเรียนรู้ สิ่งที่เราได้สอนคงไม่จริงสนับสนุน ด้วยหลักฐานการวิจัยใด ๆ มีจะบอกการใช้เทคนิคเช่นการเน้นข้อความ สรุป และ rereading ที่ได้รับสืบทอด unquestioningly ตามยุคสมัย และการแสดงมีผลดีอย่างหนึ่งตอนนี้ เพียงในเวลาสำหรับวันคริสต์มาส หลักสูตรฟรีทั้งหมดได้รับการใส่กันชื่อ: เรียนรู้วิธีการเรียนรู้: เครื่องมือจิตที่มีประสิทธิภาพเพื่อช่วยคุณในหลักวิชาที่ยาก หลักสูตรที่เสนอ โดย Diego มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียซาน ได้นาน 4 สัปดาห์ และเริ่มต้นใน 2 2015 มกราคม ดูผู้สร้างหลักสูตร UC San Diego บาร์บาร่าโอ๊ค ให้ taster เป็นศาสตร์ของการเรียนรู้ด้านล่าง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งในช่วงเวลาที่น่าภาคภูมิใจบล็อกนี้ได้นำผมได้ค้นพบคำค้นหาที่ได้นำฉันอ่านใหม่มากที่สุดจาก Google คือ "วิธีการเรียนรู้" ตามติดมาด้วย "เทคนิคการเรียนรู้" และ - แรงบันดาลใจสำหรับการโพสต์ - "การเรียนรู้วิธี ที่จะเรียนรู้ ". โพสต์ของฉันชื่อ "บทเรียนที่คุณไม่เคยได้รับการสอนในโรงเรียน: วิธีการเรียนรู้" ได้รับการอ่านหลายร้อยหลายพันครั้ง (ไกลกว่ามากที่สุดของการโพสต์ของฉัน) และส่วนมากของผู้อ่านเหล่านี้มาจาก Google - แตกต่างจากคนส่วนใหญ่ของผู้อ่านของฉันที่มักจะมาถึงที่นี่หลังจากที่ผู้อ่านปกติของฉันร่วมโพสต์ของฉันใน Facebook และ Twitter (ซึ่ง ฉันรู้สึกขอบคุณนิรันดร์). ความสำเร็จหนีของบทความนี้ก็หมายความว่าพาดหัวไม่มากของการพูดเกินจริง ส่วนมากของเราจริงๆไม่เคยได้รับการสอนตามหลักฐานเทคนิคการเรียนรู้ ถ้าเราไม่ได้รับการสอนเทคนิคการเรียนรู้สิ่งที่เราได้รับการสอนอาจจะไม่ได้รับการสนับสนุนจริงจากหลักฐานการวิจัยใด ๆ เราก็บอกว่ามีแนวโน้มที่จะใช้เทคนิคเช่นการเน้นสรุปและ rereading ที่ได้รับการส่งลงปริยายผ่านวัยและแสดงให้เห็นว่า จะไม่ได้ผลเปรียบเทียบ. ตอนนี้เพียงในเวลาสำหรับคริสต์มาส, หลักสูตรสมบูรณ์ฟรีได้รับการใส่กันหัวข้อ: การเรียนรู้วิธีการเรียนรู้: เครื่องมือทางจิตที่มีประสิทธิภาพเพื่อช่วยให้คุณโทวิชาที่ยาก แน่นอนซึ่งจะถูกนำเสนอโดยมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียซานดิเอโกเป็นสี่สัปดาห์ยาวและจะเริ่มต้นในปี 2015 2 มกราคมดูผู้สร้างหลักสูตรที่ UC San Diego บาร์บาร่า Oakley ให้ลิ้มลองรสในวิทยาศาสตร์ของวิธีการเรียนรู้ด้านล่าง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งในช่วงเวลาที่น่าภูมิใจที่สุดในบล็อกนี้ ทำให้ผมได้ค้นพบค้นหาคำที่ทำให้ผมใหม่สุดของผู้อ่านจาก Google คือ " วิธีเรียน " อย่างใกล้ชิดตามด้วยการเรียนรู้ " เทคนิค " และแรงบันดาลใจสำหรับการโพสต์นี้ - " เรียนอย่างไร " โพสต์ของฉันหัวข้อ " บทเรียนที่คุณไม่เคย สอนในโรงเรียน : วิธีการเรียนรู้" ได้อ่านหลายร้อยหลายพันครั้ง ( มากกว่าส่วนใหญ่ของโพสต์ของฉัน ) และจำนวนมากของผู้อ่านเหล่านี้มาจาก Google - ซึ่งแตกต่างจากเสียงส่วนใหญ่ของผู้อ่านของฉันที่มักจะมาถึงที่นี่ หลังจากผู้อ่านปกติของฉันแบ่งปันโพสต์ใน Facebook และ Twitter ( ซึ่งผมก็ขอบคุณ )

ความสำเร็จหนีของโพสต์ นี้หมายความว่าพาดหัวเป็นไม่มากของการพูดเกินจริงพวกเราส่วนใหญ่ไม่เคยได้สอนเชิงเทคนิคการเรียนรู้ ถ้าเราได้สอนเทคนิคการเรียน สิ่งที่เราได้รับการสอนอาจจะไม่ได้จริงได้รับการสนับสนุนโดยการวิจัยใด ๆ หลักฐาน เราอาจบอกว่า จะใช้เทคนิค เช่น การเน้น การสรุปและอ่านบทนั้นได้ตกทอด unquestioningly ผ่านวัยและถูกแสดงเป็น เปรียบเทียบระหว่าง

ตอนนี้เพียงในเวลาสำหรับเทศกาลคริสต์มาส , หลักสูตรฟรีทั้งหมดได้ถูกใส่กันในหัวข้อ : การเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ : พลังจิต เครื่องมือที่จะช่วยให้คุณโทวิชายาก หลักสูตรที่นำเสนอโดยมหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียซานดิเอโกเป็นสี่สัปดาห์ เริ่มในวันที่ 2 มกราคม 2015 ชมผู้สร้างของ UC San Diego , Barbara Oakley ให้ชิมในวิทยาศาสตร์ของวิธีการเรียนรู้ด้านล่าง :