Could you tell me a little bit about yourself?• What did you find to b การแปล - Could you tell me a little bit about yourself?• What did you find to b ไทย วิธีการพูด

Could you tell me a little bit abou

Could you tell me a little bit about yourself?
• What did you find to be the most difficult aspect of student(intern) teaching?
-For me, the most difficult part of student teaching is the limited contact hours with students within one class period (or day). When I teach, I have so much information that I would like to impart to my students that time flies by too fast. I always go to my classes full of energy and armed with lessons which I believe will stimulate curiosity andspark understanding and new insights in my students. There is so much information that I need to present for them to have a comprehensive understanding of a concept. My challenge is to make sure that I structure my lessons so effectively that learning takes place in one class period (or day). So I plan ahead to maximize every minute of myclass period (or day).
• What would your master teacher or cooperating teacher say about you?
-My master teacher would say that I am incredibly energetic in teaching because I love what I do! She would say that I am the type of person who also goes the extra mile to help my students learn and comprehend their lessons regardless of their abilities. She would say that I also try to teach values that are important in life, including the value of discipline.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สามารถบอกฉันหน่อยเกี่ยวกับตัวเองหรือไม่•สิ่งที่ได้คุณค้นหาจะเป็นด้านที่ยากที่สุดของ student(intern) สอน-สำหรับผม ส่วนยากที่สุดของสอนนักเรียนได้จำกัดติดต่อชั่วโมงกับนักเรียนภายในระยะเวลาหนึ่งชั้น (หรือวัน) เมื่อได้สอน ฉันมีเพื่อให้ข้อมูลเท่าที่อยากจะสอนให้นักเรียนของฉันนั้น ลอยโดยเร็วเกินไป จะไปเรียนของฉันเต็มไปด้วยพลังงาน และอาวุธกับบทเรียนซึ่งผมเชื่อว่า จะกระตุ้นความเข้าใจ andspark อยากรู้และความเข้าใจใหม่ในนักเรียนของผม มีข้อมูลมากต้องแสดงต้องมีความเข้าใจที่ครอบคลุมของแนวคิด ความท้าทายของฉันจะแน่ใจว่า ฉันโครงสร้างบทเรียนของฉันมีประสิทธิภาพที่เรียนรู้เกิดขึ้นในระดับหนึ่งระยะเวลา (วัน) ดังนั้น ผมวางแผนล่วงหน้าเพื่อให้ทุกนาทีของ myclass รอบระยะเวลา (วัน)•สิ่งของครูต้นแบบหรือครูฟลอริพูดเกี่ยวกับคุณหรือไม่-ครูต้นแบบฉันจะบอกว่า ผมมีพลังอย่างเหลือเชื่อในการสอน เพราะรักฉันทำอะไร เธอจะบอกว่า ผมแบบคนยัง ไปไมล์พิเศษที่จะช่วยนักเรียนของฉันเรียนรู้ และเข้าใจบทเรียนของพวกเขาโดยไม่คำนึงถึงความสามารถในการ เธอพูดว่า ยังพยายามสอนค่าที่สำคัญในชีวิต รวมมูลค่าวินัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คุณช่วยบอกฉันเล็กน้อยเกี่ยวกับตัวเอง?
•อะไรที่คุณพบว่าจะเป็นแง่มุมที่ยากที่สุดของนักศึกษา (นักศึกษาฝึกงาน) การเรียนการสอน?
เผื่อผมส่วนที่ยากที่สุดของการเรียนการสอนนักเรียนมีเวลาที่ จำกัด การติดต่อกับนักเรียนระดับภายในระยะเวลาหนึ่ง (หรือวัน) เมื่อตอนที่ผมสอนผมมีข้อมูลมากที่ผมอยากจะบอกกับนักเรียนของฉันว่าเวลาแมลงวันโดยเร็วเกินไป ฉันมักจะไปที่ชั้นเรียนของฉันเต็มไปด้วยพลังงานและอาวุธที่มีบทเรียนซึ่งผมเชื่อว่าจะช่วยกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น andspark ความเข้าใจและข้อมูลเชิงลึกใหม่ในนักเรียนของฉัน มีข้อมูลมากที่ฉันต้องการที่จะนำเสนอสำหรับพวกเขาจะมีความเข้าใจที่ครอบคลุมของแนวคิด ความท้าทายของฉันคือเพื่อให้แน่ใจว่าฉันโครงสร้างบทเรียนของฉันเพื่อให้การเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพที่จะเกิดขึ้นในระยะเวลาระดับหนึ่ง (หรือวัน) ดังนั้นผมจึงวางแผนล่วงหน้าเพื่อเพิ่มทุกนาทีของช่วงเวลา MyClass (หรือวัน). •สิ่งที่จะเป็นครูต้นแบบของคุณหรือให้ความร่วมมือครูพูดเกี่ยวกับคุณหรือครูต้นแบบของผมจะบอกว่าผมมีพลังอย่างไม่น่าเชื่อในการเรียนการสอนเพราะผมรักในสิ่งที่ฉันทำ! เธอจะบอกว่าผมเป็นคนประเภทที่ยังไปไมล์พิเศษเพื่อช่วยให้นักเรียนของฉันได้เรียนรู้และเข้าใจบทเรียนของพวกเขาโดยไม่คำนึงถึงความสามารถของพวกเขา เธอจะบอกว่าฉันยังพยายามที่จะสอนค่าที่มีความสำคัญในชีวิตรวมทั้งค่าของระเบียบวินัย

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
คุณสามารถบอกฉันเกี่ยวกับตัวคุณหน่อยสิ ?
- คุณเจออะไร เป็นลักษณะที่ยากที่สุดของนักเรียน ( เด็กฝึกงาน ) สอน ?
- สำหรับผม ส่วนที่ยากที่สุดของการสอนนักเรียนเป็นจำกัดติดต่อชั่วโมงกับนักเรียนภายในระยะเวลาหนึ่งชั้น ( หรือกลางวัน ) เมื่อผมสอน ผมมีข้อมูลมากมายที่อยากจะถ่ายทอดให้กับนักเรียนของฉันที่เวลาผ่านไปเร็วมากฉันมักจะไปที่ชั้นเรียนเต็มรูปแบบของพลังงานและอาวุธกับบทเรียน ซึ่งผมเชื่อว่าจะกระตุ้นให้เกิดความเข้าใจ andspark ความอยากรู้และข้อมูลเชิงลึกใหม่ในนักเรียนของฉัน มีข้อมูลหลายอย่างที่ผมต้องแสดงให้พวกเขามีความเข้าใจที่ครอบคลุมของแนวคิดความท้าทายของเราคือเพื่อ ให้แน่ใจว่าโครงสร้างบทเรียนของฉันดังนั้นฉันได้อย่างมีประสิทธิภาพว่า การเรียนรู้ จะเกิดขึ้นในช่วงชั้นหนึ่ง ( หรือวัน ) ดังนั้นฉันวางแผนล่วงหน้าเพื่อเพิ่มทุกนาทีของ myclass ระยะเวลา ( วัน )
- สิ่งที่ครูต้นแบบหรือครูพี่เลี้ยงของคุณพูดเกี่ยวกับคุณ ?
- อาจารย์อาจารย์จะบอกว่าผมอย่างขะมักเขม้นในการสอน เพราะฉันรักสิ่งที่ฉันทำ !เธอจะพูดว่าฉันเป็นคนประเภทที่ยังไปไมล์พิเศษเพื่อช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจบทเรียนของพวกเขาโดยไม่คำนึงถึงความสามารถของพวกเขา เธอจะบอกว่าฉันยังพยายามสอนค่านิยมที่สำคัญ ในชีวิต รวมทั้งมูลค่าของวินัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: