PROJECT 2: My Famous Place (Word Re

PROJECT 2: My Famous Place (Word Recognition and Accent Reduction)
Directions:
1. Students search the Internet for a country that you like to visit.
2. Read and prepare a report (only 3 paragraphs) about its famous place, famous food, and
its famous culture). Don’t forget to pictures for each paragraph.
3. Print the report on an A4 size paper and present it in the class next week.
4. The language use is Adjectives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการที่ 2: มีชื่อเสียงสถานที่ของฉัน (การรับรู้คำและสำเนียงลด)เส้นทาง:1. นักเรียนค้นหาอินเทอร์เน็ตสำหรับประเทศที่คุณชอบที่จะ2. อ่าน และจัดทำรายงาน (ย่อหน้าที่ 3) เกี่ยวกับสถานที่มีชื่อเสียง อาหาร และมีชื่อเสียงวัฒนธรรม) อย่าลืมรูปภาพแต่ละย่อหน้า3. พิมพ์รายงานบนกระดาษเป็นขนาด A4 และนำเสนอในชั้นเรียนสัปดาห์หน้า4. การใช้ภาษาเป็นคำคุณศัพท์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการที่ 2: ที่มีชื่อเสียงเพลส (การจดจำคำและสำเนียง)
ทิศทาง:
1 นักเรียนค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตสำหรับประเทศที่คุณต้องการไปเยี่ยมชมได้.
2 การอ่านและการจัดทำรายงาน (เพียง 3 วรรค) เกี่ยวกับสถานที่ที่มีชื่อเสียง, อาหารที่มีชื่อเสียงและ
วัฒนธรรมที่มีชื่อเสียง) อย่าลืมให้ภาพแต่ละย่อหน้า.
3 พิมพ์รายงานบนกระดาษขนาด A4 และนำเสนอในชั้นเรียนในสัปดาห์หน้า.
4 ภาษาที่ใช้เป็นคำคุณศัพท์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการที่ 2 : สถานที่ที่มีชื่อเสียงของฉัน ( การรู้คำและการออกเสียง )เส้นทาง :1 . คนค้นหาอินเทอร์เน็ตสำหรับประเทศที่คุณต้องการเยี่ยมชม2 . อ่านและเตรียมรายงาน ( เพียง 3 ย่อหน้า ) เกี่ยวกับ สถานที่ ที่มีชื่อเสียง ที่มีชื่อเสียงของอาหาร และวัฒนธรรมที่มีชื่อเสียง ) อย่าลืมภาพสำหรับแต่ละย่อหน้า3 . พิมพ์รายงานในกระดาษขนาด A4 และปัจจุบันในชั้นเรียนในสัปดาห์หน้า4 . ภาษาที่ใช้เป็นคำคุณศัพท์