CLUE #4DescriptionFor this clue, we

CLUE #4
Description
For this clue, we give the students an envelope containing
a CD and a sheet of paper with 11 sets of blank
lines (Figure 5). This clue is similar to clue #3 in that
under each blank line is a number and that the numbers
go in order (this time from 1 to 130). At the bottom
of the page are two sets of seven blank lines, again
implying two seven-letter words. The CD contains 11
short iTunes audio tracks of various sound bites from
famous science fiction films or television shows. Students
need to listen to each sound bite and attempt
to determine from which film or television show it is
taken. Within the goody bag of materials is a long list
of various science fiction film and television show titles
(“List of Movies.doc”). Just like in clue #3, this resource
can be used as a word bank. Students can also conduct
research on the Internet. Eventually, students should
be able to place the letters from the titles on the answer
section over their corresponding numbers. Once
the answer section is filled out, the students have their
solution, which is “Science Fiction.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เบาะแส# 4

คำอธิบายให้เบาะแสนี้เราจะให้นักเรียนที่มีซองจดหมาย
ซีดีและแผ่นกระดาษที่มี 11 ชุดของว่าง
บรรทัด (รูปที่ 5) เงื่อนงำนี้จะคล้ายกับเบาะแส# 3 ในที่
ภายใต้บรรทัดว่างแต่ละคือจำนวนและที่ตัวเลขที่
ไปในการสั่งซื้อ (เวลานี้ 1-130) ที่ด้านล่างของหน้า
มีสองชุดของเจ็ดบรรทัดที่ว่างเปล่าอีกครั้งหมายความ
สองคำเจ็ดตัวอักษรcd มี 11
iTunes สั้นแทร็กเสียงของเสียงกัดต่างๆจากภาพยนตร์ที่มีชื่อเสียง
นิยายวิทยาศาสตร์หรือรายการโทรทัศน์ นักเรียน
ต้องฟังแต่ละเสียงกัดและพยายาม
เพื่อตรวจสอบซึ่งภาพยนตร์หรือรายการโทรทัศน์ที่มีการดำเนินการ
ภายในถุงสิ่งที่ดีของวัสดุที่เป็นรายการยาว
ของภาพยนตร์นิยายวิทยาศาสตร์ต่างๆและโทรทัศน์ชื่อแสดง
("รายการของ movies.doc") เช่นเดียวกับในเบาะแส# 3ทรัพยากรนี้
สามารถใช้เป็นคำธนาคาร นักเรียนยังสามารถดำเนินการวิจัย
บนอินเทอร์เน็ต ในที่สุดนักเรียนควร
สามารถวางตัวอักษรจากชื่อในคำตอบ
ส่วนกว่าตัวเลขที่สอดคล้องกันของพวกเขา เมื่อ
ส่วนคำตอบคือได้กรอกนักเรียนมีวิธีการแก้ปัญหาของพวกเขา
ซึ่งเป็น "นิยายวิทยาศาสตร์."

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งำ #4
อธิบาย
สำหรับเงื่อนงำนี้ เราให้นักเรียนประกอบด้วยซองจดหมาย
ซีดีและแผ่นของกระดาษกับชุด 11 ว่าง
บรรทัด (รูปที่ 5) ปมนี้จะคล้ายกับ #3 ปมในที่
ภายใต้แต่ละบรรทัดที่ว่างเปล่าเป็นหมายเลขและหมายเลข
ไปในใบสั่ง (ครั้ง 1 130) ที่ด้านล่าง
หน้าอยู่สองชุดของบรรทัดเปล่าเจ็ด อีก
หน้าที่เจ็ดตัวอักษรสองคำ ซีดีประกอบด้วย 11
สั้น iTunes แทร็กของต่าง ๆ เสียงกัด
ภาพยนตร์นิยายวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงหรือโทรทัศน์ นักเรียน
ต้องฟังเสียงกัดและความพยายามแต่ละ
กำหนดจากภาพยนตร์หรือโทรทัศน์ที่แสดงเป็น
ใช้ ภายใน goody กระเป๋าวัสดุเป็นรายการยาว
ของนิยายวิทยาศาสตร์ต่างๆ ภาพยนตร์และโทรทัศน์แสดงชื่อ
("รายการ Movies.doc") เหมือนในงำ #3 ทรัพยากรนี้
ธนาคารคำสามารถใช้ได้ นักเรียนยังสามารถทำ
วิจัยบนอินเทอร์เน็ตได้ ในที่สุด นักเรียนควร
สามารถให้คำตอบตัวอักษรจากชื่อ
ส่วนจำนวนของพวกเขาที่สอดคล้องกัน เมื่อ
ส่วนคำตอบจะกรอก ศึกษาการ
โซลูชัน ซึ่งเป็น "นิยายวิทยาศาสตร์"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เบาะแส# 4

คำอธิบายสำหรับเบาะแสนี้เราให้กับนักเรียนซองจดหมายที่ประกอบด้วยแผ่นซีดี
และกระดาษแผ่นหนึ่งพร้อมด้วย 11 ชุดของว่าง
สาย(รูปที่ 5 ) เบาะแสนี้มีความคล้ายคลึงกับเบาะแส# 3 ในที่
ตามแต่ละช่องเป็นจำนวนมากและที่หมายเลขที่
ไปในการสั่งซื้อ(เวลานี้จาก 1 ถึง 130 ) ที่อยู่ด้านล่างของหน้า
ซึ่งจะช่วยให้มีสองชุดของเจ็ดบรรทัดว่างอีกครั้ง
คำสองเจ็ด - จดหมายส่อแผ่นซีดีที่ประกอบด้วย 11
ในระยะทางสั้นๆจาก iTunes เสียงเพลงของกัดเสียงต่างๆจาก
แสดงโทรทัศน์หรือ ภาพยนตร์ นิยายวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง
ซึ่งจะช่วยนักเรียนจำเป็นต้องไปฟังเสียงแต่ละกัดและมีความพยายาม
ซึ่งจะช่วยในการตรวจสอบจากที่แสดงให้เห็นหรือโทรทัศน์ ภาพยนตร์ เป็น
ซึ่งจะช่วยได้ ภายใน กระเป๋าของดีของวัสดุคือรายการมานาน
ของนวนิยายวิทยาศาสตร์ต่างๆและ ภาพยนตร์ ชื่อแสดงโทรทัศน์
("รายการของ ภาพยนตร์ . doc ") เหมือนใน# 3 เบาะแสทรัพยากรนี้
สามารถใช้เป็นคำที่ธนาคาร นักศึกษาสามารถดำเนิน
การวิจัยในอินเทอร์เน็ตที่ยัง ในที่สุดนักศึกษาควร
ซึ่งจะช่วยให้สามารถที่จะวางตัวจากรายการที่คำตอบ
ซึ่งจะช่วยส่วนที่มากกว่าตัวเลขที่เกี่ยวข้องของตน เมื่อ
ซึ่งจะช่วยส่วนคำตอบที่ได้คือใส่ออกจากนักศึกษาที่มี
โซลูชันของพวกเขาซึ่งก็คือ"นิยายเรื่อง"