3. Universities’ administrators cou

3. Universities’ administrators could arrange the effective activities in encouraging and promoting good moral and ethical attitudes and behaviours to students. Moreover, they could arrange the training course to the lecturers who will become the business ethics trainers.
4. Academics and regulators could set clear and precise rules and policy in developing and
implementing the business ethics course in the curriculum.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. มหาวิทยาลัยของผู้ดูแลระบบสามารถจัดกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริม และส่งเสริมทัศนคติที่ดีคุณธรรม และจริยธรรมและพฤติกรรมนักเรียน นอกจากนี้ พวกเขาสามารถจัดหลักสูตรฝึกอบรมอาจารย์ผู้จะฝึกอบรมจริยธรรมธุรกิจ4. นักวิชาการและหน่วยงานกำกับดูแลสามารถตั้งค่ากฎที่ชัดเจน และแม่นยำและนโยบายในการพัฒนา และใช้หลักสูตรจริยธรรมธุรกิจในหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. ผู้บริหารมหาวิทยาลัย 'สามารถจัดกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมและส่งเสริมทัศนคติคุณธรรมและจริยธรรมที่ดีและพฤติกรรมให้กับนักเรียน นอกจากนี้พวกเขาสามารถจัดหลักสูตรการฝึกอบรมเกี่ยวกับการบรรยายที่จะกลายเป็นธุรกิจการฝึกอบรมจริยธรรม.
4 นักวิชาการและหน่วยงานกำกับดูแลสามารถกำหนดกฎระเบียบที่ชัดเจนและแม่นยำและนโยบายในการพัฒนาและ
ดำเนินการจริยธรรมทางธุรกิจหลักสูตรในหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . ผู้บริหารของมหาวิทยาลัยได้จัดกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพในการกระตุ้นและส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และเจตคติที่ดีและจริยธรรมให้กับนักเรียน นอกจากนี้ พวกเขาสามารถจัดหลักสูตรการฝึกอบรมกับอาจารย์ จะกลายเป็นจริยธรรมทางธุรกิจได้ .
4 นักวิชาการและหน่วยงานสามารถกำหนดกฎที่ชัดเจนและแม่นยำ และนโยบายในการพัฒนาและ
การใช้จริยธรรมในหลักสูตรธุรกิจหลักสูตร