This distinction raises the questio

This distinction raises the question of who should finance on-the-job training. If both firms and individuals benefit as a result of such training, the cost should be shared between them. An example of the sharing of costs of training is provided by the apprenticeship system where apprentices are gaining general skills in a particular field. Employers make the apprentices bear some of the cost of training by paying them low wages to begin with (below their current marginal productivity) on the understanding that their wages will rise fairly rapidly during the apprenticeship. There are also social benefits involved in education and training since the country as a whole benefits from having an educated and well-trained workforce. For this reason, the government has also become involved in the finance of education and training.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความแตกต่างนี้ทำให้เกิดคำถามว่าใครควรจะเป็นเงินทุนสำหรับการฝึกอบรมในที่ทำงาน ถ้าทั้งสอง บริษัท และบุคคลที่ได้รับประโยชน์เป็นผลมาจากการฝึกอบรมดังกล่าวเป็นค่าใช้จ่ายที่ควรจะใช้ร่วมกันระหว่างพวกเขา ตัวอย่างของการมีส่วนร่วมของค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมให้บริการโดยระบบการฝึกที่จะดึงดูดฝึกหัดทักษะทั่วไปในสาขาเฉพาะนายจ้างให้ฝึกหัดแบกบางส่วนของค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมโดยการจ่ายค่าจ้างต่ำพวกเขาจะเริ่มต้นด้วย (ด้านล่างผลผลิตส่วนเพิ่มของพวกเขาในปัจจุบัน) ในความเข้าใจที่ว่าค่าจ้างของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นอย่างเป็นธรรมอย่างรวดเร็วในช่วงฝึกงาน นอกจากนี้ยังมีผลประโยชน์ทางสังคมมีส่วนร่วมในการศึกษาและการฝึกอบรมตั้งแต่ประเทศเป็นผลประโยชน์ทั้งจากการมีแรงงานที่มีการศึกษาและมีการฝึกอบรมด้วยเหตุนี้รัฐบาลยังได้กลายเป็นที่เกี่ยวข้องในด้านการเงินของการศึกษาและการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความแตกต่างยกคำถามของใครควรเงินฝึกอบรมแรง ถ้าบริษัทและบุคคลได้รับประโยชน์จากการฝึกอบรมดังกล่าว ต้นทุนควรจะใช้ร่วมกันระหว่าง ตัวอย่างของการแบ่งปันต้นทุนของการฝึกอบรมได้ โดยระบบการฝึกงานที่ฝึกจะได้รับทักษะทั่วไปในเขตข้อมูลเฉพาะ นายจ้างให้ฝึกหมีของต้นทุนของการฝึกอบรม โดยการจ่ายเงินได้ค่าจ้างต่ำสุดที่จะเริ่มต้นด้วย (ด้านล่างของผลกำไรปัจจุบัน) ในความเข้าใจว่า ค่าจ้างของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นค่อนข้างรวดเร็วในระหว่างการฝึกงาน ยังมีประโยชน์ทางสังคมเกี่ยวข้องกับการศึกษาและฝึกอบรมตั้งแต่ประเทศเป็นประโยชน์ทั้งจากการศึกษา และการอบรมบุคลากร ด้วยเหตุนี้ รัฐบาลได้ยังเป็นเอี่ยวเงินการศึกษาและฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความแตกต่างนี้ก่อให้เกิดคำถามของผู้ที่ควรการเงินการฝึกอบรมที่งาน หากผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายและบริษัททั้งสองได้รับประโยชน์เป็นผลมาจากการฝึกซ้อมดังกล่าวต้องใช้ที่ควรจะมีการใช้ร่วมกันระหว่างกัน ตัวอย่างของการใช้งานร่วมกันของค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมได้รับการจัดหาโดยระบบการฝึกหัดที่คนนำร่องกำลังได้รับความรู้ความชำนาญโดยทั่วไปในฟิลด์เฉพาะที่???ทำให้คนนำร่องที่ต้องแบกรับต้นทุนของการฝึกอบรมบางอย่างโดยจ่ายเงินให้ค่าแรงต่ำในการเริ่มต้นด้วย(ด้านล่างในการเพิ่มผลผลิตริมในปัจจุบัน)ในการทำความเข้าใจที่ค่าแรงของเขาค่อนข้างจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วงระหว่างการฝึกหัดที่ นอกจากนั้นยังมีสิทธิประโยชน์ทางสังคมมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมหลังจากที่ประเทศจีนเป็นสิทธิประโยชน์ทั้งหมดที่มีพนักงานสามารถทำงานได้จากทุกที่จากการศึกษาและได้รับการตกแต่งอย่างดีที่ผ่านการฝึกอบรมด้วยเหตุผลนี้รัฐบาลมีส่วนร่วมในการเงินของการศึกษาและการฝึกอบรมยัง