Instructional Software Analysis: Le

Instructional Software Analysis: Lessons from Software Development Process
Improvement

Instructional software can be defined as any
computer program used for instruction. As a means to
optimise the development process of instructional
software, different authors have defined a range of
methods based on Software Engineering. However, the
use of a method does not guarantee the validity and
quality of the product developed; hence, a series of
Software Process Improvement (SPI) approaches
aimed to improve and guarantee the development
process that have arisen.
The purpose of this paper is to review the
aforementioned approaches and to apply them to the
analysis phase of the instructional software
development process. The analysis phase aims to
define the conditions and needs of the project in order
to solve uncertainties in early stages of the process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดการเรียนการสอนซอฟต์แวร์วิเคราะห์: บทเรียนจากกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์การปรับปรุงซอฟต์แวร์จัดการเรียนการสอนที่สามารถกำหนดเป็นใด ๆใช้การเรียนการสอนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เป็นวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพของการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนซอฟต์แวร์ ผู้เขียนแตกต่างกันกำหนดช่วงของวิธีตามวิศวกรรมซอฟต์แวร์ อย่างไรก็ตาม การใช้วิธีการรับประกันที่มีผลบังคับใช้ และพัฒนาคุณภาพของผลิตภัณฑ์ ด้วยเหตุนี้ ชุดแจ้งปรับปรุงกระบวนการซอฟต์แวร์ (SPI)มีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุง และพัฒนาการรับประกันกระบวนการที่เกิดขึ้นได้วัตถุประสงค์ของเอกสารนี้คือการ ตรวจสอบการแนวทางดังกล่าวและเพื่อให้การขั้นตอนวิเคราะห์ซอฟต์แวร์สอนกระบวนการพัฒนา ขั้นตอนการวิเคราะห์มีวัตถุประสงค์เพื่อกำหนดเงื่อนไขและความต้องการของโครงการตามลำดับเพื่อแก้ไขความไม่แน่นอนในระยะเริ่มต้นของกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนซอฟแวร์วิเคราะห์:
บทเรียนจากกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ปรับปรุงซอฟแวร์การเรียนการสอนสามารถกำหนดเป็นใดๆโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการเรียนการสอน ในฐานะที่เป็นวิธีการที่จะเพิ่มประสิทธิภาพของกระบวนการการพัฒนาของการเรียนการสอนซอฟแวร์ผู้เขียนที่แตกต่างกันได้กำหนดช่วงของวิธีการขึ้นอยู่กับวิศวกรรมซอฟต์แวร์ อย่างไรก็ตามการใช้วิธีการไม่ได้รับประกันความถูกต้องและคุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่พัฒนา; ดังนั้นชุดของซอฟแวร์การปรับปรุงกระบวนการ (SPI) วิธีนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงและรับประกันการพัฒนากระบวนการที่จะเกิดขึ้น. วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการตรวจสอบวิธีการดังกล่าวข้างต้นและที่จะใช้พวกเขาไปยังขั้นตอนการวิเคราะห์ของซอฟแวร์การเรียนการสอนกระบวนการพัฒนา ขั้นตอนการวิเคราะห์จุดมุ่งหมายที่จะกำหนดเงื่อนไขและความต้องการของโครงการเพื่อที่จะแก้ปัญหาความไม่แน่นอนในขั้นเริ่มต้นของกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซอฟต์แวร์การวิเคราะห์การสอน : บทเรียนจากการพัฒนาซอฟต์แวร์การปรับปรุงกระบวนการ


การซอฟต์แวร์ที่สามารถกำหนดเป็น
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ใช้สำหรับการสอน เป็นวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์

สอนผู้เขียนที่แตกต่างกันมีการกำหนดช่วงของ
โดยวิธีวิศวกรรมซอฟต์แวร์ อย่างไรก็ตาม
ใช้วิธีไม่รับประกันความถูกต้องและ
คุณภาพของผลิตภัณฑ์ที่พัฒนา ดังนั้น ชุดของการปรับปรุงกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ ( SPI )

มีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงวิธีการและพัฒนากระบวนการที่รับประกัน

มีขึ้น การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนแนวทางดังกล่าวและ

ใช้กับการวิเคราะห์ของการสอนซอฟต์แวร์การพัฒนากระบวนการ ขั้นตอนการวิเคราะห์จุดมุ่งหมาย

กําหนดเงื่อนไขและความต้องการของโครงการ เพื่อแก้ปัญหาความไม่แน่นอน
ขั้นตอนแรกของกระบวนการ