Motor learning is a field of study

Motor learning is a field of study that has essentially been ignored by the sports-medicine and rehabilitation field. It is an area of research that emerged from the desire for efficiency in assemblyine tasks during theevaluating hand movement and limb positioning for optimal work efficiency. Shortly there-after, between 1910 and 1950, a related yet unique area of study, motor control, developed. Through animal studies, Sherrington1 provided industrial revolution information on the muscle spindle, opening

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนรู้ที่มอเตอร์เป็นสาขาวิชาที่เป็นหลักได้ถูกละเว้น โดยฟิลด์เวชศาสตร์การกีฬาและการฟื้นฟูสมรรถภาพ มันเป็นพื้นที่ของการวิจัยที่เกิดจากความปรารถนาสำหรับประสิทธิภาพในงาน assemblyine ระหว่าง theevaluating เข็มและขาวางตำแหน่งสำหรับประสิทธิภาพการทำงานที่เหมาะสม มีหลังจาก ระหว่าง 1910-1950 ศึกษา ควบคุมมอเตอร์ พื้นที่ที่เกี่ยวข้องยังไม่ ได้เฉพาะพัฒนา ผ่านการศึกษาสัตว์ Sherrington1 ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิวัติอุตสาหกรรมบนแกนของกล้ามเนื้อ เปิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้มอเตอร์เป็นสาขาวิชาที่ได้รับเป็นหลักโดยไม่สนใจกีฬายาและเขตการฟื้นฟู มันเป็นพื้นที่ของการวิจัยที่โผล่ออกมาจากความปรารถนาที่จะให้มีประสิทธิภาพในการทำงานในช่วง assemblyine theevaluating เคลื่อนไหวมือและการวางตำแหน่งขาให้มีประสิทธิภาพการทำงานที่ดีที่สุด ไม่นานมานี้มีหลังระหว่าง 1910 และ 1950 ที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ยังไม่ซ้ำกันของการศึกษาการควบคุมมอเตอร์ได้รับการพัฒนา ผ่านการศึกษาสัตว์ Sherrington1 ให้ข้อมูลการปฏิวัติอุตสาหกรรมบนแกนหมุนของกล้ามเนื้อ, เปิด