คำสันธาน ( Conjunction ) คำสันธาน ค

คำสันธาน ( Conjunction )

คำสันธาน คือคำที่ใช้เชื่อมความ ซึ่งได้แก่ คำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยคเข้าด้วยกัน (coordinating conjunction) คำสันธานที่ใช้นำหน้าประโยคย่อยไม่อิสระใน complex sentence (subordinating conjunction) และคำสันธานแบบคำคู่ ( paired conjunction)

1 Coordinating Conjunction

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมเพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำ กลุ่มคำ หรือเชื่อมประโยคย่อยอิสระที่อยู่ใน compound sentence เช่น and, but, yet, or, nor, neither, for, so เป็นต้น โดยหากเป็นการเชื่อมประโยคย่อยอิสระใน compound sentence คำเชื่อมเหล่านี้จะอยู่ระหว่าง clause ทั้งสองและมีเครื่องหมายจุลภาค , (comma) คั่น ในกรณีที่ประโยคที่เชื่อมต่อกันค่อนข้างสั้น สามารถละเครื่องหมายจุลภาคได้
1) and ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เสริมกัน ( showing addition)

My husband and I are going to Rayong this weekend.
My favorite pastimes are playing sports and listening to music.
I wrote to Kimberly on Tuesday and received her reply on Saturday morning.
January is the first month of the year, and December is the last.

2) but, yet ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ขัดแย้งกัน ( showing concession or contrast)
These shoes are old but comfortable.
Jane likes the piano but prefers to play the harpsichord.
Carol is rich, but Robert is poor.
Mr. Bartley came to the party, but Mr. and Mrs. O'Connor did not.

3) or ใช้แสดงความสัมพันธ์ประเภทเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง ( showing alternatives)
You can have the black kitten or the white dog.
You can email or fax us the details of the program.
She wants to watch TV or (to) listen to some music.

4) nor, neither ใช้ในความหมายตรงข้ามกับ or กล่าวคือใช้แสดงความสัมพันธ์ในเชิงปฏิเสธ
หมายถึง ไม่ทั้งสองอย่าง ( showing no alternatives) ขอให้สังเกตว่าเมื่อใช้คำว่า nor และ neither ซึ่งมีความหมายเชิงปฏิเสธนำหน้าประโยค จะมีการสลับที่ประธานกับกริยา กล่าวคือ จะวางกริยาไว้หน้าประธาน
Laura has not left, nor is she planning to leave.
These people are not insane, nor are they fools.
I was not happy, and neither were they.

5) for ใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล ( showing causes or reasons)
I went to bed, for I was tired.
I'm taking an English class, for I want to improve my English skills.
I'm afraid I can't accept your invitation, for I have to go on a business trip to Japan.

6) so ใช้แสดงผล ( showing results)
Victor liked the necktie, so he bought it.
She felt hungry, so she took a lunch break.
John's car is in the repair shop, so he has to take a taxi to work.



2 Subordinating Conjunction

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคย่อยไม่อิสระ/ประโยคใจความรอง ( dependent/subordinate clause) ประเภท adverb clause เข้ากับประโยคย่อยอิสระ/ประโยคใจความหลัก (independent/main clause) ใน complex sentence เพื่อแสดงความสัมพันธ์ในลักษณะต่าง ๆ อาทิ กิริยาอาการ สถานที่ เวลา เหตุผล ผล จุดประสงค์ การขัดแย้งหรือแตกต่างกัน การเปรียบเทียบ คำสันธานในกลุ่มนี้ เช่น as if, in a way that, where, wherever, when, before, because, since, so that, so, although, whereas, as … as, more … than, if, unless เป็นต้น โดยคำเชื่อมเหล่านี้จะเป็นส่วนหนึ่งของประโยคย่อยไม่อิสระและมีเครื่องหมายจุลภาค , (comma) คั่นระหว่างประโยคทั้งสอง


1) ข้อความแสดงลักษณะอาการ (manner) เป็นการอธิบายลักษณะอาการหรือเพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการกระทำในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น as ( ตามที่) , in a/the way that ( แบบ/ตามวิธีการแบบ) , like ( เหมือนกับ) , unlike ( ไม่เหมือนกับ) , as if/as though ( ราวกับว่า) เป็นต้น
Please submit the report by January 16 as I requested earlier.
He handled the situation in the way that I like.
Like every other student, Ladda had difficulty with tenses.


2) ข้อความแสดงสถานที่ (place) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก เพื่อให้ทราบว่าเกิดขึ้นที่ใด คำสันธานที่ใช้ เช่น where ( ที่ที่) , wherever ( ที่ใดก็ตามที่) เป็นต้น
Put this document where it belongs.
We will accompany you wherever you go.



3) ข้อความแสดงเวลา (time) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก เพื่อให้ทราบว่าการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคนั้นเกิดขึ้นเมื่อใด ก่อนหรือหลังการกระทำ/เหตุการณ์ใน adverb clause คำสันธานที่ใช้ เช่น as/while ( ขณะที่) , as soon as ( ทันทีที่) , since ( ตั้งแต่) , until/till ( จนกระทั่ง) , when ( เมื่อ) , whenever ( เมื่อใดก็ตามที่) , before ( ก่อนที่) , after ( หลังจากที่) , soon after ( ภายหลังไม่นาน) เป็นต้น
The woman slipped as she was getting off the train.
While we are considering your request, you should prepare all necessary documents.
I'll leave for the funeral as soon as the meeting ends.
The ASEAN summit has been postponed until the present crisis is over.
When the rain stops, we'll go out.


4) ข้อความแสดงเหตุผล (reason) เป็นการอธิบายขยายความเกี่ยวกับเหตุผลของการกระทำ/
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น as/since/because ( เพราะว่า) เป็นต้น
As I was feeling tired, I went to bed early.
I see my parents quite often as they live near me.
Since we had nothing better to do, we watched television the whole evening.
We decided to go out for a meal since there wasn't anything to eat in the house.


5) ข้อความแสดงจุดประสงค์ (purpose)
เป็นการอธิบายขยายความว่าการกระทำ/
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักมีจุดประสงค์ใด คำสันธานที่ใช้ เช่น so that/in order that ( เพื่อที่) เป็นต้น
I'll give her my email address so that she can contact me.

I spoke very slowly in order that the students could understand what I said.



6) ข้อความแสดงผล (result) เป็นการอธิบายผลของการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น so ( ดังนั้น) , so … that/ such … that ( มากจนกระทั่ง) เป็นต้น
I have too much work to do, so I can't go to my friend's birthday party tonight.
He worked so hard that he became ill.
It was such lovely weather that we spent the whole day in the garden.

7) ข้อความแสดงความแย้งหรือตรงกันข้ามกัน (concession/contrast) เป็นการให้ข้อมูลที่แย้งหรือตรงกันข้ามกับการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลัก คำสันธานที่ใช้ เช่น although/though/even though ( ถึงแม้ว่า) , while/whilst/whereas ( ในขณะที่) เป็นต้น
Although/Though/Even though it was cold, I went swimming.
I like coffee while/whereas my husband likes tea.

8) ข้อความแสดงการเปรียบเทียบ (comparison) เป็นการอธิบายเปรียบเทียบความต่างระหว่างการกระทำ/เหตุการณ์ใน adverb clause ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำสันธาน (ร่วม)

คำสันธานคือคำที่ใช้เชื่อมความซึ่งได้แก่คำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยคเข้าด้วยกัน (coordinating ร่วม) คำสันธานที่ใช้นำหน้าประโยคย่อยไม่อิสระในประโยคที่ซับซ้อน (subordinating ร่วม) และคำสันธานแบบคำคู่ (จับคู่
ร่วม Coordinating 1

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมเพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำกลุ่มคำหรือเชื่อมประโยคย่อยอิสระที่อยู่ในผสมประโยคเช่น และ แต่ ยัง หรือ ไม่ ไม่ สำหรับ ดังนั้นเป็นต้นโดยหากเป็นการเชื่อมประโยคย่อยอิสระในผสมประโยคคำเชื่อมเหล่านี้จะอยู่ระหว่างส่วนทั้งสองและมีเครื่องหมายจุลภาค (จุลภาค) คั่นในกรณีที่ประโยคที่เชื่อมต่อกันค่อนข้างสั้นสามารถละเครื่องหมายจุลภาคได้
1) และใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เสริมกัน (การแสดงนี้)

ฉันจะไประยองช่วงสุดสัปดาห์นี้
ชมฉันชอบเล่นกีฬา และฟังเพลง
ฉันเขียนคิมเบอร์ลีอังคาร และได้รับการตอบกลับของเธอในเช้าวันเสาร์
มกราคมเป็นเดือนแรกของปี และสุดท้ายคือเดือนธันวาคม แต่

2) แต่ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ขัดแย้งกัน (แสดงความคมชัดหรือสัมปทาน)
รองเท้าเหล่านี้จะเก่าแต่
เจนชอบเปียโน แต่ต้องการเล่นฮาร์ปซิคอร์ด
แครอลรวย แต่โรเบิร์ตดี
นาย Bartley มา แต่นายและนางโอไม่

3) หรือใช้แสดงความสัมพันธ์ประเภทเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง (แสดงแทน)
คุณสามารถมีแมวดำหรือสุนัขสีขาว
คุณสามารถส่งอีเมล์ หรือแฟกซ์รายละเอียดของโปรแกรม
เธอต้อง การดูโทรทัศน์ หรือ () ฟังเพลง

4 หรือ ไม่มีใช้ในความหมายตรงข้ามกับหรือกล่าวคือใช้แสดงความสัมพันธ์ในเชิงปฏิเสธ
หมายถึงไม่ทั้งสองอย่างขอให้สังเกตว่าเมื่อใช้คำว่า (แสดงแทนไม่) หรือและไม่ซึ่งมีความหมายเชิงปฏิเสธนำหน้าประโยคจะมีการสลับที่ประธานกับกริยากล่าวคือจะวางกริยาไว้หน้าประธาน
จากลอร่าไม่ ไม่มีเธอวางแผนที่จะปล่อย
คนเหล่านี้ไม่บ้า หรือเป็นพวกคนโง่
ผมว่าไม่มีความสุข และไม่มีพวกเขา

5) สำหรับใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล (แสดงสาเหตุหรือเหตุผล)
ฉันก็นอน สำหรับฉันเหนื่อย
ผมเป็นการเรียนภาษาอังกฤษ สำหรับต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของฉัน
ฉันกลัวฉันไม่ยอมรับคำเชิญของคุณ สำหรับฉันได้ไปท่องเที่ยวญี่ปุ่น

6) ใช้แสดงผลดังนั้น (แสดงผล)
วิคเตอร์ชอบเนคไท ดังนั้นเขาซื้อ
เธอรู้สึกหิว เพื่อเธอใช้เวลาพักเที่ยง
จอห์นรถอยู่ในร้านซ่อม ดังนั้นต้องเรียกแท็กซี่ไปทำงาน



ร่วม Subordinating 2

คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคย่อยไม่อิสระ/ประโยคใจความรอง (ขึ้นอยู่กับ/อนุประโยค) ประเภทคำกริยาวิเศษณ์ส่วนเข้ากับประโยคย่อยอิสระ/ประโยคใจความหลัก (อนุประโยคอิสระ/หลัก) ในประโยคซับซ้อนเพื่อแสดงความสัมพันธ์ในลักษณะต่างๆ อาทิ สถานที่เวลาเหตุผลผลจุดประสงค์การขัดแย้งหรือแตกต่างกันการเปรียบเทียบคำสันธานในกลุ่มนี้เช่นว่า แบบที่ ที่ ทุก เมื่อ ก่อน เพราะ ตั้งแต่ นั้น ดัง นั้น แม้ว่า ขณะ เป็น...เป็น มากกว่า... ถ้า ถ้าเป็นต้นโดยคำเชื่อมเหล่านี้จะเป็นส่วนหนึ่งของประโยคย่อยไม่อิสระและมีเครื่องหมายจุลภาค คั่นระหว่างประโยคทั้งสอง (จุลภาค)


1) ข้อความแสดงลักษณะอาการ (ลักษณะ) เป็นการอธิบายลักษณะอาการหรือเพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการกระทำในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่นเป็น (ตามที่), ในที่หรือทางการ (คำประกอบ/ตามวิธีการแบบ), เช่น (เหมือนกับ), เท่า (ไม่เหมือนกับ), เป็นถ้า/เป็นว่าเป็นต้น (ราวกับว่า)
โปรดส่งรายงาน โดย 16 มกราคมฉันร้องขอก่อนหน้านี้
เขาจัดการกับสถานการณ์แบบที่ชอบ
เช่นทุกอื่น ๆ นักเรียน บริษัทลัดดาได้ยากกับกาล


2) เช่นคำสันธานที่ใช้เพื่อให้ทราบว่าเกิดขึ้นที่ใดเป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักข้อความแสดงสถานที่ (สถานที่) ที่ (ที่ที่), ที่ใดก็ตามเป็นต้น (ที่ใดก็ตามที่)
ใส่เอกสารนี้ที่มันอยู่
เราจะแสดงพร้อมกับคุณทุกที่ที่คุณเดิน



3) ข้อความแสดงเวลา (เวลา) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักเพื่อให้ทราบว่าการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคนั้นเกิดขึ้นเมื่อใดก่อนหรือหลังการกระทำ/เหตุการณ์ในคำกริยาวิเศษณ์ส่วนคำสันธานที่ใช้เช่น (ขณะที่), เป็นเร็ว ๆ นี้เป็น (ทันทีที่), ตั้งแต่ (ตั้งแต่), จน ถึง/ถึง (จนกระทั่ง), เมื่อ (เมื่อ), เมื่อใดก็ตาม (เมื่อใดก็ตามที่), ก่อน (ก่อนที่), หลัง (หลังจากที่), หลังจากเป็นต้น (ภายหลังไม่นาน)
ผู้หญิงเล็ดรอดเป็นเธอเดินทางออกจากรถไฟ
ในขณะที่เรากำลังพิจารณาคำขอของคุณ คุณควรเตรียมเอกสารที่จำเป็นทั้งหมด
ฉันจะปล่อยให้สำหรับเผาศพทันทีที่สิ้นสุดการประชุม
การประชุมสุดยอดอาเซียนเลื่อนออกไปจนกว่าวิกฤตการณ์ปัจจุบันจะผ่าน
เมื่อฝนหยุด เราจะไปออก


4) ข้อความแสดงเหตุผล (เหตุผล) เป็นการอธิบายขยายความเกี่ยวกับเหตุผลของการกระทำ /
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่นเป็น/ตั้งแต่/เนื่องจาก (เพราะว่า) เป็นต้น
ฉันรู้สึกเหนื่อย ผมไปนอนก่อน
เห็นพ่อค่อนข้างบ่อยเป็นพวกเขาอยู่ใกล้ฉัน
ตั้งแต่เรามีอะไรดีขึ้นจะทำอย่างไร เราดูโทรทัศน์ตอนเย็นทั้งนั้น
เราตัดสินใจไปหาอาหารเนื่องจากไม่มีอะไรจะกินในบ้าน


5) ข้อความแสดงจุดประสงค์ (วัตถุประสงค์)
เป็นการอธิบายขยายความว่าการกระทำ /
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักมีจุดประสงค์ใดคำสันธานที่ใช้เช่นนั้นว่า/เพื่อที่เป็นต้น (เพื่อที่)
ฉันจะให้เธอเมล์เพื่อให้เธอสามารถติดต่อ me.

ฉันพูดช้ามากเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าใจสิ่งที่ผมพูด



6) เช่นเป็นการอธิบายผลของการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้ข้อความแสดงผล (ผล) นั้น (ดังนั้น), ดังนั้น...ที่ / เช่น...ที่เป็นต้น (มากจนกระทั่ง)
มีงานมากเกินไปจะทำอย่างไร จึงไม่สามารถไปงานเลี้ยงวันเกิดของเพื่อนของฉันคืนนี้
เขาทำงานอย่างหนักว่า เขาป่วยเป็น
มันเป็นอากาศดีเช่นว่า เราใช้เวลาทั้งวันในสวน

7) เช่นเป็นการให้ข้อมูลที่แย้งหรือตรงกันข้ามกับการกระทำ/เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้ข้อความแสดงความแย้งหรือตรงกันข้ามกัน (สัมปทานความคมชัด) แม้ว่า/ว่า/แม้แต่ (ถึงแม้ว่า), ในขณะ/ขณะ/ในขณะที่ (ในขณะที่) เป็นต้น
แม้ว่า/ว่า/คู่แต่ก็เย็น ฉันไปว่ายน้ำ
ผมชอบกาแฟขณะ/ ใน ขณะที่สามีชอบชา พบว่ามีอนุประโยคของคำกริยาวิเศษณ์เป็นการอธิบายเปรียบเทียบความต่างระหว่างการกระทำ/เหตุการณ์ใน

8) ข้อความแสดงการเปรียบเทียบ (เปรียบเทียบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( สันธาน )


คำสันธานคำสันธานคือคำที่ใช้เชื่อมความซึ่งได้แก่คำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคที่สมบูรณ์สองประโยคเข้าด้วยกัน ( การประสานงาน ) ( ภาค subordinating สันธานประโยคซับซ้อนคำสันธานที่ใช้นำหน้าประโยคย่อยไม่อิสระในและคำสันธานแบบคำคู่ ( คู่ )


คือคำสันธานที่ใช้เชื่อมเพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่างคำ 1 ประสานงานร่วมกับกลุ่มคำหรือเชื่อมประโยคย่อยอิสระที่อยู่ในประโยคผสมเช่นและ แต่ ยัง หรือ หรือ หรือ สําหรับการดังนั้นเป็นต้นโดยหากเป็นการเชื่อมประโยคย่อยอิสระในประโยคผสมคำเชื่อมเหล่านี้จะอยู่ระหว่างข้อทั้งสองและมีเครื่องหมายจุลภาค , ( จุลภาค ) คั่นในกรณีที่ประโยคที่เชื่อมต่อกันค่อนข้างสั้นสามารถละเครื่องหมายจุลภาคได้
1 ) และใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่เสริมกัน ( แสดงการบวก )

สามีของฉันและฉันกำลังจะไปสุดสัปดาห์นี้ที่ระยอง
pastimes ที่ชื่นชอบของฉันคือ เล่นกีฬา และฟังเพลง
ผมเขียนถึง คิมเบอร์ลี่ ในวันอังคาร และได้รับคำตอบในเช้าวันเสาร์
เดือนมกราคมเป็นเดือนแรกของปี และ ธันวาคม ที่ผ่านมา

2 ) แต่แต่ใช้แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลที่ขัดแย้งกัน ( ให้สัมปทานหรือความคมชัด )
รองเท้าเหล่านี้จะเก่า แต่อยู่สบาย
เจนชอบเปียโน แต่ชอบที่จะเล่นเปียโน .
แครอล รวย แต่ โรเบิร์ต ยากจน
คุณบาร์ทลี่ย์มาที่นี่ แต่คุณและคุณนายคอนเนอร์ไม่ได้

3 ) หรือใช้แสดงความสัมพันธ์ประเภทเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง ( แสดงแทน )
คุณสามารถมีแมวหรือสุนัขสีดำสีขาว
คุณสามารถอีเมลหรือโทรสารเรา รายละเอียดของโปรแกรม
เธออยากดูทีวี หรือ ( ต้อง ) ฟังเพลง

4 ) หรือไม่ใช้ในความหมายตรงข้ามกับหรือกล่าวคือใช้แสดงความสัมพันธ์ในเชิงปฏิเสธ
หมายถึงไม่ทั้งสองอย่าง ( แสดงแทน ) ขอให้สังเกตว่าเมื่อใช้คำว่าหรือและทั้งซึ่งมีความหมายเชิงปฏิเสธนำหน้าประโยคจะมีการสลับที่ประธานกับกริยากล่าวคือจะวางกริยาไว้หน้าประธาน
ลอร่าไม่ทิ้ง หรือเธอกำลังวางแผนที่จะไป
คนเหล่านี้จะไม่บ้า หรือมันโง่
ผมก็ไม่มีความสุข และไม่มีของพวกเขา

ใช้แสดงสาเหตุหรือเหตุผล ( 5 ) เพื่อแสดงสาเหตุหรือเหตุผล )
ฉันเข้านอน ฉันเหนื่อย
ผมไปเรียนภาษาอังกฤษ เพราะผมต้องการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของฉัน
ผมไม่สามารถตอบรับคำเชิญของคุณ ฉันต้องไปทำธุระที่ญี่ปุ่น

6 ) ดังนั้น ใช้แสดงผล ( แสดงผล )
วิคเตอร์ชอบเนคไท เขาซื้อมัน
เธอหิว เธอจึงได้พักรับประทานอาหารกลางวัน
ของจอห์นในร้านซ่อมรถ ดังนั้นเขาต้องนั่งแท็กซี่ไปทำงาน





2 ภาค subordinating สันธานคือคำสันธานที่ใช้เชื่อมประโยคย่อยไม่อิสระ / ประโยคใจความรอง ( ขึ้นอยู่กับ / อนุประโยค ) ประเภท adverb clause เข้ากับประโยคย่อยอิสระ / ประโยคใจความหลัก ( อิสระ / ประโยคหลัก ประโยคซับซ้อนจะอาทิเพื่อแสดงความสัมพันธ์ในลักษณะต่าง ) theสถานที่เวลาเหตุผล way back จุดประสงค์การขัดแย้งหรือแตกต่างกันการเปรียบเทียบคำสันธานในกลุ่มนี้เช่นราวกับว่าในลักษณะที่ ที่ ที่ ไหน เมื่อ ก่อน เพราะ ตั้งแต่ ดังนั้น ดังนั้น แม้ว่า ในขณะที่ เป็น . . . . . . . เป็น . . . . . . กว่า ถ้า ถ้าเป็นต้นโดยคำเชื่อมเหล่านี้จะเป็นส่วนหนึ่งของประโยคย่อยไม่อิสระและมีเครื่องหมายจุลภาค , ( จุลภาค ) คั่นระหว่างประโยคทั้งสอง


1 ) ข้อความแสดงลักษณะอาการ ( ลักษณะ ) เป็นการอธิบายลักษณะอาการหรือเพิ่มเติมข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะการกระทำในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่น ( ตามที่ ) ใน / วิธีที่ ( แบบ / ตามวิธีการแบบ ) เหมือน ( เหมือนกับ )ซึ่งแตกต่างจาก ( ไม่เหมือนกับ ) เช่นถ้า / ราวกับว่า ( ราวกับว่า ) เป็นต้น
กรุณาส่งรายงานวันที่ 16 มกราคม ตามที่ผมร้องขอก่อนหน้านี้
เขาจัดการสถานการณ์ในแบบที่ฉันชอบ
เหมือนทุก ๆ นักเรียน ลัดดา มีปัญหากับกาล


2 ) ข้อความแสดงสถานที่ ( สถานที่ ) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักเพื่อให้ทราบว่าเกิดขึ้นที่ใดคำสันธานที่ใช้เช่นที่ไหน ( ที่ที่ ) ที่ไหน ( ที่ใดก็ตามที่ ) เป็นต้น
ใส่เอกสารนี้อยู่ในที่ของมัน
เราจะไปกับคุณทุกที่ที่คุณไป . . .



3 ) ข้อความแสดงเวลา ( เวลา ) เป็นการอธิบายขยายความการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักเพื่อให้ทราบว่าการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคนั้นเกิดขึ้นเมื่อใดก่อนหรือหลังการกระทำ / เหตุการณ์ใน adverb clause คำสันธานที่ใช้เช่น( ขณะที่ )ทันทีที่ ( ทันทีที่ ) ตั้งแต่ตั้งแต่ ) จน / จนถึง ( จนกระทั่ง ) เมื่อ ( เมื่อ ) เมื่อใด ( เมื่อใดก็ตามที่ ) ก่อน ( ก่อนที่ ) , หลัง ( หลังจากที่ ) หลังจาก ( ภายหลังไม่นาน ) เป็นต้น
ผู้หญิงลื่นขณะที่เธอกำลังลงมาจากรถไฟ
ในขณะที่เราจะพิจารณาคำขอของคุณคุณควรเตรียมเอกสารที่จำเป็นทั้งหมด
ผมจะไปงานศพทันทีที่ประชุมเสร็จ
สุดยอดอาเซียนได้รับการเลื่อนออกไปจนกว่าวิกฤตปัจจุบันมากกว่า
เมื่อฝนหยุด เราก็ออกไป


4 ) ข้อความแสดงเหตุผล ( เหตุผล ) เป็นการอธิบายขยายความเกี่ยวกับเหตุผลของการกระทำ /
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่น / เนื่องจาก / เพราะ ( เพราะว่า ) เป็นต้น
อย่างที่ผมรู้สึกเหนื่อย ผมเข้านอนเร็ว
ผมเห็นพ่อแม่ของฉันค่อนข้างบ่อยที่พวกเขาอาศัยอยู่ใกล้กับฉัน
เนื่องจากเราไม่มีอะไรทำ เราดูโทรทัศน์ทั้งเย็น .
เราตัดสินใจที่จะไปกินข้าวข้างนอก เพราะไม่ได้มีอะไรในบ้าน


5 ) ข้อความแสดงจุดประสงค์ ( วัตถุประสงค์ )
เป็นการอธิบายขยายความว่าการกระทำ /
เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักมีจุดประสงค์ใดคำสันธานที่ใช้เช่นดังนั้น / เพื่อให้ ( เพื่อที่ ) เป็นต้น
ฉันจะให้เงินเธอเพื่อที่เธอสามารถติดต่อฉันที่อยู่อีเมลของฉัน

ฉันพูดช้าๆ เพื่อให้นักศึกษาสามารถเข้าใจในสิ่งที่ผมพูด



6 ) ข้อความแสดงผล ( ผล ) เป็นการอธิบายผลของการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่นดังนั้น ( ดังนั้น )ดังนั้น . . . . . / . . . . . . ( มากจนกระทั่ง ) เป็นต้น
ฉันมีงานมากมายที่ต้องทำ ดังนั้นฉันไปไม่ได้คืนนี้ปาร์ตี้วันเกิดเพื่อน
เขาทำงานหนัก เขาป่วย
มันเป็นเช่นสภาพอากาศที่น่ารักที่เราใช้เวลาทั้งวันในสวน

( 7 ) ข้อความแสดงความแย้งหรือตรงกันข้ามกันสัมปทาน / ความคมชัด ) เป็นการให้ข้อมูลที่แย้งหรือตรงกันข้ามกับการกระทำ / เหตุการณ์ในประโยคใจความหลักคำสันธานที่ใช้เช่นแม้ว่า / นะ / แม้ ( ถึงแม้ว่า ) ในขณะที่ / และ ( ในขณะที่ ) เป็นต้น
ถึงแม้ว่า / นะ / ทั้งที่อากาศหนาว ฉันไปว่ายน้ำ
ผมชอบกาแฟในขณะที่ / ส่วนสามีชอบชา

8 ) ข้อความแสดงการเปรียบเทียบ ( เปรียบเทียบ ) เป็นการอธิบายเปรียบเทียบความต่างระหว่างการกระทำ / เหตุการณ์ใน adverb clause .