รณรงค์ให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการทิ้

รณรงค์ให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่ โดยเริ่มจากนักเรียนกลุ่มเล็กๆ เช่น จิตอาสา สภานักเรียน เป็นต้น
การป้องกันและควบคุมการเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะที่สําคัญ คือ การลดขยะที่แหล่งกําเนิด (Source reduction) โดยอาศัยขบวนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในชีวิตประจําวัน การลดปริมาณขยะจะสามารถลดค่าใช้จ่ายในการจัดการขยะตั้งแต่การเก็บรวบรวม ขนส่ง การคัดแยกและใช้ประโยชน์ ตลอดจนการกําจัดขั้นสุดท้าย ลดปัญหาสภาวะสิ่งแวดล้อม และประหยัดทรัพยากรธรรมชาติ โดยทั่วไปแล้วหน่วยงานองค์กรและชุมชน สามารถลดปริมาณขยะที่จะเกิดขึ้นได้ ก่อนจะทิ้งขยะ หยุดคิดสักนิดว่าเราจะสามารถลดปริมาณขยะและนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ได้ไหม

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รณรงค์ให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่โดยเริ่มจากนักเรียนกลุ่มเล็ก ๆ เช่นจิตอาสาสภานักเรียนเป็นต้น การป้องกันและควบคุมการเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะที่สําคัญคือการลดขยะที่แหล่งกําเนิด (ลดต้น) โดยอาศัยขบวนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในชีวิตประจําวันการลดปริมาณขยะจะสามารถลดค่าใช้จ่ายในการจัดการขยะตั้งแต่การเก็บรวบรวมขนส่งการคัดแยกและใช้ประโยชน์ตลอดจนการกําจัดขั้นสุดท้ายลดปัญหาสภาวะสิ่งแวดล้อมและประหยัดทรัพยากรธรรมชาติโดยทั่วไปแล้วหน่วยงานองค์กรและชุมชนสามารถลดปริมาณขยะที่จะเกิดขึ้นได้ก่อนจะทิ้งขยะหยุดคิดสักนิดว่าเราจะสามารถลดปริมาณขยะและนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ได้ไหม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยเริ่มจากนักเรียนกลุ่มเล็ก ๆ เช่นจิตอาสาสภานักเรียน
คือการลดขยะที่แหล่งกําเนิด (การลดลงมา) ขนส่งการคัดแยกและใช้ประโยชน์ตลอดจนการกําจัดขั้นสุดท้ายลดปัญหาสภาวะสิ่งแวดล้อมและประหยัดทรัพยากรธรรมชาติ สามารถลดปริมาณขยะที่จะเกิดขึ้นได้ก่อนจะทิ้งขยะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รณรงค์ให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการทิ้งขยะให้เป็นที่โดยเริ่มจากนักเรียนกลุ่มเล็กๆเช่นจิตอาสาสภานักเรียนเป็นต้น
การป้องกันและควบคุมการเพิ่มขึ้นของปริมาณขยะที่สําคัญความการลดขยะที่แหล่งกําเนิด ( ลดแหล่ง ) โดยอาศัยขบวนการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในชีวิตประจําวันขนส่งการคัดแยกและใช้ประโยชน์ตลอดจนการกําจัดขั้นสุดท้ายลดปัญหาสภาวะสิ่งแวดล้อมและประหยัดทรัพยากรธรรมชาติโดยทั่วไปแล้วหน่วยงานองค์กรและชุมชนสามารถลดปริมาณขยะที่จะเกิดขึ้นได้ก่อนจะทิ้งขยะ