students know what teachers expect

students know what teachers expect of them, there is reason to believe that they will be consistent in exhibiting those behaviors

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้ที่ครูคาดหวังของพวกเขา ไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อว่า พวกเขาจะแน่นอย่างมีระดับพฤติกรรมเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนรู้ว่าสิ่งที่ครูคาดหวังของพวกเขามีเหตุผลที่จะเชื่อว่าพวกเขาจะสอดคล้องกันในการแสดงพฤติกรรมเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนรู้ว่าครูคาดหวังของพวกเขาไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อว่าพวกเขาจะสอดคล้องกันในแสดงพฤติกรรมเหล่านั้น