Online teaching requires technologi

Online teaching requires technological know-how and creative pedagogical strategies in order to
deliver effective online instruction. A recent phenomenological study by Bailey and Card (2009)
reported that successful online instructors are the ones who are equipped with effective pedagogical
practices and technological know-how to improve the quality of online learning experiences.
Nevertheless, the idea of adopting innovative online technologies and pedagogy can be simultaneously
exciting and intimidating. Issues related to technology readiness with other personal

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

สอนออนไลน์ต้องรู้เทคโนโลยีและสร้างสรรค์กลยุทธ์การสอนเพื่อ
ส่งคำแนะนำออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ การศึกษาล่าสุด phenomenological Bailey และบัตร (2009)
รายงานว่า ผู้สอนออนไลน์ประสบความสำเร็จเป็นคนที่มีมีประสิทธิภาพการสอน
ปฏิบัติและความรู้เทคโนโลยีการปรับปรุงคุณภาพของประสบการณ์การเรียนรู้ออนไลน์.
แต่ ความคิดของการใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีออนไลน์และครูผู้สอนเป็นกัน
น่าตื่นเต้น และ intimidating ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีพร้อมกับบุคคลอื่น ๆ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

การเรียนการสอนออนไลน์ต้องเทคโนโลยีความรู้และกลยุทธ์การสอนความคิดสร้างสรรค์ในการที่จะ
ส่งมอบการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ การศึกษาปรากฏการณ์ล่าสุดโดยเบลีย์และการ์ด (2009)
รายงานว่าอาจารย์ผู้สอนออนไลน์ที่ประสบความสำเร็จจะเป็นคนที่มีการติดตั้งการสอนที่มีประสิทธิภาพ
การปฏิบัติและเทคโนโลยีความรู้เพื่อปรับปรุงคุณภาพของประสบการณ์การเรียนรู้ออนไลน์
แต่ความคิดของการนำเทคโนโลยีออนไลน์ที่ก้าวล้ำและ ครูสามารถที่จะพร้อมกัน
ที่น่าตื่นเต้นและข่มขู่ ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมกับเทคโนโลยีส่วนบุคคลอื่น ๆ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

การสอนออนไลน์ต้องมีเทคโนโลยีความรู้และกลยุทธ์การสร้างสรรค์เพื่อ
ส่งมอบการเรียนการสอนออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยาล่าสุดโดยเบลีย์ และ การ์ด ( 2009 )
รายงานว่าผู้สอนออนไลน์ที่ประสบความสำเร็จเป็นคนที่เพียบพร้อมด้วยการปฏิบัติการสอนและความรู้ทางเทคโนโลยี
มีประสิทธิภาพในการปรับปรุงคุณภาพของประสบการณ์การเรียนรู้ออนไลน์ .
อย่างไรก็ตามความคิดของการใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมการสอนออนไลน์พร้อมกัน
ที่น่าตื่นเต้นและน่ากลัว ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความพร้อมกับเทคโนโลยีส่วนบุคคลอื่น ๆ

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.