Final Quiz (10 points)Students have

Final Quiz (10 points)
Students have to select ONE of the provided topics and write a story using the grammar and vocabulary provided in the length of at least 50 words. The scope of the final quiz includes:
Grammar: Past Simple Tense, Past Continuous Tense, “Will”, and “Going to”
Vocabulary: 15 words will be selected from the other 50 words from the vocabulary list and students choose 10 from the 15 words to write.

6. Creative Language Learning Game​​​​​​​(10%)

​This active learning activity provides students with an opportunity to practice all English skills. In groups of 5, the students create a fun language game in the class. The game must be related to grammar or language skills assigned by the teacher.

7. Self-Study Language Laboratory​​​​(10%)

​​This assignment requires each student to complete the listening and speaking tasks of the Tell Me More program at the language laboratory according to their timetable.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบทดสอบขั้นสุดท้าย (10 คะแนน)นักเรียน ได้เลือกหัวข้อให้เขียนเรื่องการใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่มีความยาวอย่างน้อย 50 คำ ขอบเขตของคำถามสุดท้ายประกอบด้วย:ไวยากรณ์: อดีตกาลง่าย ๆ ผ่านสภาวะตึงเครียดอย่างต่อเนื่อง "จะ" และ "ไป"คำศัพท์: คำ 15 จะเลือกจากอื่น ๆ 50 คำจากรายการคำศัพท์ และนักเรียนเลือก 10 15 คำเขียน 6. สร้างสรรค์ภาษาเรียนรู้เกม (10%)กิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้งานอยู่นี้ให้นักเรียน มีโอกาสฝึกทักษะภาษาอังกฤษทั้งหมด ในกลุ่มที่ 5 นักเรียนที่สร้างความสนุกสนานเกมภาษาในชั้นเรียน เกมต้องเกี่ยวข้องกับทักษะภาษาหรือไวยากรณ์ที่กำหนด โดยครู 7. หลักภาษาปฏิบัติ (10%)กำหนดนี้ต้องการนักเรียนจะฟังและพูดบอกฉันเพิ่มเติมโปรแกรมที่ห้องปฏิบัติการภาษาตามตารางเวลาของงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แบบทดสอบรอบชิงชนะเลิศ (10 คะแนน)
นักเรียนจะต้องเลือกหนึ่งในหัวข้อที่มีให้และเขียนเรื่องการใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ให้มีความยาวอย่างน้อย 50 คำ ขอบเขตของการตอบคำถามสุดท้ายรวมถึง:
ไวยากรณ์: อดีตที่เรียบง่ายเครียดอดีตอย่างต่อเนื่อง Tense "จะ" และ "ไป"
คำศัพท์: 15 คำจะได้รับเลือกจากที่อื่น ๆ 50 คำจากรายการคำศัพท์และนักเรียนเลือก 10 จาก 15 คำที่จะเขียน. 6 ความคิดสร้างสรรค์การเรียนรู้ภาษาเกม (10%) กิจกรรมการเรียนรู้นี้ใช้งานให้นักเรียนมีโอกาสที่จะฝึกทักษะภาษาอังกฤษทั้งหมด ในกลุ่ม 5 นักเรียนสร้างเกมสนุกภาษาในชั้นเรียน เกมจะต้องเกี่ยวข้องกับทักษะไวยากรณ์หรือภาษาได้รับมอบหมายจากครู. 7 ห้องปฏิบัติการภาษาการศึกษาด้วยตนเอง (10%) ได้รับมอบหมายนี้ต้องนักเรียนแต่ละคนเพื่อให้การฟังและการพูดของงาน Tell Me โปรแกรมเพิ่มเติมได้ที่ห้องปฏิบัติการทางภาษาให้เป็นไปตามตารางเวลาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบทดสอบสุดท้าย ( 10 คะแนน )
นักเรียนต้องเลือกหนึ่งที่มีหัวข้อและเขียนเรื่องการใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่ให้ไว้ในความยาวอย่างน้อย 50 คำ ขอบเขตของคําถามสุดท้ายรวมถึง :
ไวยากรณ์ : อดีตง่าย , กาลอดีตต่อเนื่อง " จะ " และ " ไป "
คําศัพท์15 คำจะถูกเลือกจากอีก 50 คำศัพท์จากนักเรียนรายการและเลือก 10 จาก 15 คำเขียน

6 ภาษาเกมการเรียนรู้สร้างสรรค์​​​​​​​ ( 10% )

​นี้ปราดเปรียวกิจกรรมการเรียนรู้ให้นักเรียนมีโอกาสฝึกทักษะภาษาอังกฤษ . ในกลุ่ม 5 คน นักเรียน สร้างความสนุกสนานเกมส์ภาษาในชั้นเรียนเกมที่ต้องเกี่ยวข้องกับทักษะทางด้านภาษา ไวยากรณ์ หรือได้รับมอบหมายจากครู

7 ศึกษาด้วยตนเอง​​​​ห้องปฏิบัติการทางภาษา ( 10 % )

​​นี้งานต้องมีนักเรียนที่จะเสร็จสมบูรณ์ในการฟัง และการพูด การทำงานของโปรแกรม Tell Me More ที่ห้องปฏิบัติการทางภาษา

ตามตารางเวลา