As shown in Table 2, students’ impr

As shown in Table 2, students’ improvement in listening part after taking the intensive course was statistically
significant, t(49) = -6.4, p < .001, Cohen’s d = 0.3, 95% CI[-66.36, -34.63].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังแสดงในตาราง 2 นักพัฒนาในการฟังส่วนหลังจากใช้หลักสูตรเร่งรัดทางสถิติสำคัญ t(49) =-6.4, p < .001 ของโคเฮน d = 0.3, 95% CI [-66.36, -34.63]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังแสดงในตารางที่ 2 การพัฒนานักเรียนในการฟังส่วนหนึ่งหลังจากการหลักสูตรทางสถิติ
อย่างมีนัยสำคัญ T (49) = -6.4, p <.001, โคเฮน d = 0.3, 95% CI [-66.36, -34.63]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังแสดงในตารางที่ 2 นักเรียนในการปรับปรุงการฟังหลังจากใช้หลักสูตรอย่างมีนัยสำคัญที่สําคัญ , T ( 49 ) = - 4 , p < . 001 , Cohen D = 0.3 , 95% CI [ -66.36 , - 34.63 ]