Results and discussionParticipants

Results and discussion
Participants who gave time by writing to a sick child subse-
quently felt like they had more time (M = 4.91, SD = 1.02) than
those who wasted time (M = 4.64, SD = 1.01), F(1, 217) = 3.93,
p < .05, ηp
2
= .02. Although both giving time and wasting time
could signal that one has an abundance of time, only giving time
led participants to perceive their time as more abundant.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลและการสนทนาคนที่ให้เวลา โดยเขียนให้เด็กป่วย subse แบบquently รู้สึกเหมือนพวกเขามีเวลามากขึ้น (M = 4.91, SD = 1.02) มากกว่า ผู้ที่สิ้นเปลืองเวลา (M = 4.64, SD = 1.01), F (1, 217) = 3.93 พี < .05, ηp2 =.02 แม้ว่าทั้งให้เวลา และเสียเวลา สามารถส่งสัญญาณมีความอุดมสมบูรณ์ของเวลา ให้เวลาเท่านั้น ผู้เรียนที่นำสังเกตเวลาเป็นมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการอภิปรายและผู้เข้าร่วมที่ให้เวลาโดยการเขียนเพื่อเด็กป่วย subse- รู้สึก quently เหมือนพวกเขามีเวลามากขึ้น (M = 4.91, SD = 1.02) มากกว่าผู้ที่ไม่ยอมเสียเวลา(M = 4.64, SD = 1.01) F (1, 217) = 3.93, p <0.05, ηp 2 = 0.02 แม้ว่าทั้งสองให้เวลาและเสียเวลาอาจส่งสัญญาณว่ามีความอุดมสมบูรณ์ของเวลาเท่านั้นที่ให้เวลานำเข้าร่วมในการรับรู้ของพวกเขาเป็นเวลาอีกมากมาย