Social and emotional development• E

Social and emotional development
• Encourage non-competitive games, particularly toward the beginning of middle childhood, and help children set individual goals.
• Give children lots of positive attention and let them help define the rules.
• Talk about self-control and making good decisions. Talk about why it is important to be patient, share, and respect others’ rights. Adults must pick battles carefully so there is limited nagging and maximized respect while children build confidence in their ability to make decisions.
• Teach them to learn from criticism. Ask “how could you do that differently next time?”
• Always be alert to the feelings associated with what children tell you.
• Give children positive feedback for successes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาทางสังคมและอารมณ์•สนับสนุนเกมที่ไม่ใช่การแข่งขันโดยเฉพาะอย่างยิ่งไปยังจุดเริ่มต้นของวัยเด็กกลางและช่วยให้เด็กกำหนดเป้าหมายของแต่ละบุคคล.
•ให้จำนวนมากเด็ก ๆ ให้ความสนใจในเชิงบวกและปล่อยให้พวกเขาช่วยกำหนดกฎ.
•พูดคุยเกี่ยวกับการควบคุมตนเองและการทำดี การตัดสินใจ พูดคุยเกี่ยวกับเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเป็นผู้ป่วยร่วมกันและเคารพสิทธิของผู้อื่น ผู้ใหญ่ต้องเลือกการต่อสู้อย่างรอบคอบเพื่อให้มีจู้จี้ จำกัด และให้ความเคารพสูงสุดในขณะที่เด็กสร้างความเชื่อมั่นในความสามารถของพวกเขาในการตัดสินใจ.
•สอนให้พวกเขาได้เรียนรู้จากการวิจารณ์ ถามว่า "วิธีการที่คุณสามารถทำอะไรที่แตกต่างกันในครั้งต่อไป?"
•ควรจะแจ้งเตือนไปยังความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เด็กบอกคุณ.
•เด็กแสดงความคิดเห็นในเชิงบวกสำหรับความสำเร็จ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สังคมและการพัฒนา
- อารมณ์กระตุ้นไม่ใช่เกมการแข่งขัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อจุดเริ่มต้นของวัยเด็กตอนกลาง และช่วยให้เด็กกำหนดเป้าหมายแต่ละ .
- ให้เด็กความสนใจในเชิงบวกและให้พวกเขาช่วยกำหนดกฎ
- พูดคุยเกี่ยวกับการควบคุมตนเอง และการตัดสินใจที่ดี พูดคุยเกี่ยวกับว่าทำไมมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะอดทน แบ่งปัน และเคารพสิทธิของผู้อื่นผู้ใหญ่ต้องเลือกอย่างระมัดระวังเพื่อให้มีการ จำกัด จู้จี้ และขยายเคารพในขณะที่เด็กสร้างความมั่นใจในความสามารถของตนในการตัดสินใจ
- สอนให้เรียนรู้จากการวิจารณ์ ถามว่า " วิธีที่คุณสามารถทำที่แตกต่างกันในครั้งต่อไป ? "
- สามารถแจ้งเตือนเสมอ เพื่อความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เด็กบอก ให้ข้อเสนอแนะในเชิงบวกสำหรับเด็ก
-
ความสำเร็จ .