There is no official method that ca

There is no official method that can be used to prove this or test it.
Linguists prefer not to comment on this because difficulty can be discussed on many levels.
Language difficulty is gauged on an individual basis and centered in the fields of culture, vocabulary and grammar.
It is also determined by whether or not the language is analytic or synthetic.
Spelling is not used to determine difficulty because languages can be transposed into any permissible alphabet.
Grammar and Language Difficulty
Differences in the rules of a language can make it challenging to learn.
The closer in proximity two languages are (how similar they are) can determine how hard or easy it will be for a non-native speaker to learn that language.
Languages in the same family also have words that closely resemble each other, like Dutch and English. Which makes it much easier for the speakers to communicate.
Culture
The closer two languages are related culturally the easier it is for people from those areas to communicate.
This is because these languages have been around each other for centuries and developed alongside one another.
Cultural differences can make it difficult to learn a language, because they effect grammar.
Culture dictates how we address people, use intonations, helps us dictate what grammar to use and what order to use it in. If culture is not understood, it could lead a non-native speaker to make quite a few mistakes.
Vocabulary
Vocabulary is a double edged sword in terms of determining the ease of a language.
Knowing a lot of words in a language makes communication a lot easier, because an extensive vocabulary makes expressing thoughts easier.
It is difficult because there are thousands of words to learn and some languages have vocabulary and grammar systems that are unique to them (e.g. German and its three genders and four cases).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่มีวิธีการอย่างเป็นทางการที่สามารถใช้ การพิสูจน์นี้ทดสอบ ได้นักภาษาศาสตร์ต้องการแสดงความคิดเห็นนี้เนื่องจากสามารถจะอภิปรายปัญหาในระดับมากภาษายาก gauged บนพื้นฐานเป็นรายบุคคล และแปลกในด้านของวัฒนธรรม คำศัพท์ และไวยากรณ์ นอกจากนี้มันยังถูกกำหนด โดยภาษาหรือไม่มีคู่ หรือสังเคราะห์ไม่ใช้การสะกดเพื่อตรวจสอบยาก เพราะภาษาสามารถแบบสลับแกนเป็นอักษรใด ๆ อนุญาตไวยากรณ์และภาษายากความแตกต่างของภาษาสามารถทำให้ท้าทายการเรียนรู้ใกล้แห่งที่สองภาษามี (คล้ายว่าจะ) สามารถกำหนดวิธีการที่ยาก หรือง่ายจะให้ลำโพงพื้นเมืองไม่ใช่การเรียนภาษานั้นภาษาในตระกูลเดียวกันยังมีคำที่ใกล้เคียงคล้ายกัน เช่นดัตช์และภาษาอังกฤษ ซึ่งทำให้ง่ายมากสำหรับลำโพงในการสื่อสารวัฒนธรรมใกล้ที่เกี่ยวข้องสองภาษาวัฒนธรรมอันจะเป็นการง่ายสำหรับผู้คนจากพื้นที่เหล่านั้นสื่อสารทั้งนี้เนื่องจากภาษาเหล่านี้ได้ทั่วกันมาหลายศตวรรษ และพัฒนาควบคู่ไปกับคนอื่น แตกต่างทางวัฒนธรรมสามารถทำให้มันยากที่จะเรียนรู้ภาษา เนื่องจากพวกเขามีผลไวยากรณ์ วัฒนธรรม บอกว่า เราอยู่คนใช้ intonations ช่วยให้เราบอกว่า ไวยากรณ์เพื่อใช้และอะไรสั่งซื้อเพื่อใช้ใน ถ้าวัฒนธรรมไม่เป็นที่เข้าใจ มันอาจพูดไม่ใช่เจ้าทำผิดพลาดค่อนข้างน้อย คำศัพท์คำศัพท์เป็นดาบคู่ edged ในกำหนดง่ายของภาษารู้มากของคำในภาษาง่ายสื่อสารมาก เพราะคำศัพท์กว้างขวางทำให้การแสดงความคิดได้ง่ายขึ้น มันเป็นเรื่องยาก เพราะมีพันคำที่เรียนรู้ และภาษาบางภาษามีระบบไวยากรณ์และคำศัพท์ที่ใช้เฉพาะสำหรับพวกเขา (เช่นเยอรมัน และการผสานระหว่างเพศทั้งสาม และกรณีที่ 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มีวิธีการอย่างเป็นทางการที่สามารถนำมาใช้ในการพิสูจน์หรือทดสอบ.
เป็นนักภาษาศาสตร์ไม่ต้องการที่จะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้เพราะความยากลำบากสามารถพูดคุยในหลายระดับ.
ความยากลำบากภาษามีการประเมินเป็นรายบุคคลและเป็นศูนย์กลางในด้านของวัฒนธรรมคำศัพท์และ ไวยากรณ์.
มันจะถูกกำหนดโดยหรือไม่ว่าภาษาคือการวิเคราะห์หรือสังเคราะห์.
สะกดไม่ได้ใช้ในการกำหนดความยากลำบากเพราะภาษาที่สามารถขนย้ายเข้าไปในตัวอักษรที่ได้รับอนุญาตใด ๆ . ไวยากรณ์ภาษาและความยากแตกต่างในกฎของภาษาสามารถทำให้มันเป็นความท้าทายที่จะเรียนรู้. ใกล้ชิดในบริเวณสองภาษา (วิธีการที่คล้ายกันพวกเขาจะ) สามารถกำหนดวิธีการที่ยากหรือง่ายมันก็จะเป็นลำโพงที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาที่จะเรียนรู้ภาษาที่. ภาษาในครอบครัวเดียวกันยังมีคำที่คล้ายกันเช่น ชาวดัตช์และภาษาอังกฤษ ซึ่งจะทำให้มันง่ายมากสำหรับลำโพงในการสื่อสาร. วัฒนธรรมใกล้ชิดทั้งสองภาษามีความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมง่ายขึ้นก็คือสำหรับผู้คนจากพื้นที่ดังกล่าวในการสื่อสาร. นี้เป็นเพราะภาษาเหล่านี้ได้รับรอบกันและกันมานานหลายศตวรรษและพัฒนาควบคู่ไปกับอีกคนหนึ่ง. วัฒนธรรม ความแตกต่างที่สามารถทำให้มันยากที่จะเรียนรู้ภาษาเพราะพวกเขามีผลกระทบต่อไวยากรณ์. วัฒนธรรมสั่งวิธีการที่เราอยู่คนใช้สูงต่ำช่วยให้เรากำหนดสิ่งที่ไวยากรณ์และสิ่งที่ใช้เพื่อใช้ใน. ถ้าวัฒนธรรมไม่เข้าใจก็อาจนำไปสู่ ลำโพงที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาที่จะทำให้ค่อนข้างน้อยผิดพลาด. คำศัพท์คำศัพท์เป็นดาบสองคมในแง่ของการกำหนดความสะดวกของภาษา. รู้มากของคำในภาษาที่ทำให้การสื่อสารมากขึ้นเพราะคำศัพท์ที่กว้างขวางทำให้ความคิดของการแสดงได้ง่ายขึ้น . มันเป็นเรื่องยากเพราะมีหลายพันคำที่จะเรียนรู้และบางภาษามีคำศัพท์และไวยากรณ์ระบบที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขา (เช่นเยอรมันและเพศที่สามและสี่กรณีของมัน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่มีวิธีการอย่างเป็นทางการที่สามารถใช้เพื่อพิสูจน์หรือทดสอบ .
นักภาษาศาสตร์ไม่ต้องการที่จะแสดงความคิดเห็นในเรื่องนี้ เพราะยากได้กล่าวถึงในหลายระดับ ความยากคือภาษา
จำกัดในแต่ละบุคคลและเป็นศูนย์กลางในด้านของวัฒนธรรม คำศัพท์และไวยากรณ์
มันยังกำหนดหรือไม่ ภาษา เป็น วิเคราะห์ หรือสังเคราะห์
การสะกดคำไม่ใช้หายาก เพราะภาษาสามารถ transposed ใดอนุญาตตัวอักษร ภาษาและไวยากรณ์ยาก

ความแตกต่างในกฎของภาษาที่สามารถทำให้มันท้าทายที่จะเรียนรู้ .
ใกล้ชิดใกล้ชิดสองภาษา ( วิธีการที่คล้ายกันพวกเขา ) สามารถกำหนดวิธีการที่ยากหรือง่าย มันก็จะเป็นลำโพงที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาเรียนรู้ภาษา .
ภาษาในตระกูลเดียวกัน ก็มีคำที่ใกล้เคียงกับแต่ละอื่น ๆ เช่น อังกฤษ ดัตช์ และ ซึ่งทำให้มันง่ายมากสำหรับลำโพงสื่อสาร วัฒนธรรม

ใกล้สองภาษาเป็นวัฒนธรรมที่ง่ายขึ้นสำหรับผู้คนจากพื้นที่เหล่านั้นเพื่อสื่อสาร .
เพราะภาษาเหล่านี้ได้รับรอบนานหลายศตวรรษและพัฒนาควบคู่ไปกับแต่ละอื่น ๆ อีก
ความแตกต่างทางวัฒนธรรมสามารถทำให้มันยากที่จะเรียนรู้ภาษาได้ เพราะผลไวยากรณ์
วัฒนธรรมสั่งการว่าเราพูดจากับคนอื่น ใช้ intonations , ช่วยให้เรากำหนดไวยากรณ์อะไรต้องใช้และอะไรเพื่อที่จะใช้มัน ถ้าวัฒนธรรมไม่เข้าใจ มันอาจนำลำโพงที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาเพื่อให้ค่อนข้างน้อย ความผิดพลาด

ศัพท์คำศัพท์ที่เป็นดาบสองคม ในแง่ของการกำหนดความง่ายของภาษา .
รู้มากจากคำพูดในภาษาทำให้การสื่อสารง่ายขึ้น เพราะมีคำศัพท์ที่กว้างขวางทำให้แสดงความคิดได้ง่ายขึ้น
มันเป็นเรื่องยากเพราะมีหลายพันของคำที่จะเรียนรู้ และบางภาษาที่มีคำศัพท์และไวยากรณ์ระบบที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขา ( เช่นเยอรมันและสามเพศและ 4 ราย )