Rally: A motor race over public roads. A very famous oneis the Paris-D การแปล - Rally: A motor race over public roads. A very famous oneis the Paris-D ไทย วิธีการพูด

Rally: A motor race over public roa

Rally: A motor race over public roads. A very famous one
is the Paris-Dakar Rally.
Tolerance and solidarity: Brian and David meet people
with a different culture but offer to help them defend their
land. They are not afraid of the unknown or of taking risks.
Winning at all cost? Brian and David do not win the
race but make friends and help others. Is winning always
important?
Discussion activities
Pages 1–7
Before reading
1 Discuss: Have students look at the covers in pairs and:
a Write a file card: Have students identify title,
author, publisher, ISBN and write a file card for
the book.
b Read the title: What can the story be about? What is
a rally? Where is the Amazon? What do you know
about it?
c Describe the picture: Where are these boys? What are
they doing? Who is looking at them? Can you drive a
motorcycle?
While reading
2 Role play: Have students work in pairs: Brian phones
a friend at home to tell him about the rally.
Pages 10–13
Before reading
3 Guess: Have students answer these questions.
What do the racers find in the jungle? A famous person /
some Indians / some big fruit?
After reading
4 Write: Have students suppose they are Brian or David
and write the diary for Day 5 in Brazil.
Today the jungle is beautiful but we can hear some
noises . . . .
Pages 16–19
While reading
5 Guess: Have students look at the picture on page 12
and say what they believe Brian, David, Chief Maoni
and Astrid are thinking.
After reading
6 Discuss: Have students discuss the following.
What do people do in rallies? Do you like rallies?
Why/why not? Is the Amazon a good place for a rally?
Why/why not?
7 Write: Have students add a short comment on the
book on their file cards.
Vocabulary activities
For the Word list and vocabulary activities, go to
www.penguinreaders.com.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ชุมนุม: รถแข่งบนถนนสาธารณะ หนึ่งที่มีชื่อเสียงมากเป็นปารีสดาการ์แรลลี่ยอมรับและเอกภาพ: ไบรอันและ David พบปะผู้คนมีวัฒนธรรมที่แตกต่างกันแต่ข้อเสนอเพื่อช่วยในการปกป้องของพวกเขาดินแดนที่ พวกเขาไม่กลัวที่จะไม่รู้จัก หรือมีความเสี่ยงชนะดี ไบรอันและ David ไม่ชนะการแข่งขัน แต่เพื่อน และช่วยเหลือผู้อื่น ชนะเสมอสำคัญหรือไม่กิจกรรมสนทนาหน้า 1-7ก่อนที่จะอ่านสนทนา 1: มีนักเรียนที่ครอบคลุมในคู่ และ:การเขียนบัตรแฟ้ม: ได้ระบุชื่อ นักเรียนผู้ เขียน ผู้เผยแพร่ ISBN และเขียนบัตรแฟ้มสำหรับหนังสือเล่มนี้b อ่านชื่อเรื่อง: อะไรเรื่องราวจะเกี่ยวกับ คืออะไรการชุมนุมหรือไม่ อเมซอนอยู่ที่ไหน สิ่งที่คุณไม่รู้เกี่ยวกับเรื่องนี้รูปภาพอธิบาย c: ที่เป็นเด็กผู้ชายเหล่านี้ คืออะไรพวกเขาทำอะไร ที่กำลังมองหาที่พวกเขา คุณสามารถขับรถเป็นรถจักรยานยนต์หรือไม่ขณะอ่านเล่นบทบาทที่ 2: มีนักเรียนทำงานคู่: ไบรอันโทรศัพท์เพื่อนบ้านเพื่อบอกเขาเกี่ยวกับการชุมนุมหน้า 10-13ก่อนที่จะอ่านเดา 3: มีนักเรียนตอบคำถามเหล่านี้สิ่งที่นักแข่งหาในป่าหรือไม่ ผู้มีชื่อเสียง /อินเดียบาง / ผลไม้บางใหญ่หลังจากอ่าน4 เขียน: มีนักเรียนสมมติว่ามีไบรอันหรือ Davidและเขียนไดอารี่ 5 วันในประเทศบราซิลวันนี้ป่ามีความสวยงาม แต่เราได้ยินเสียงบางอย่างเสียง...หน้า 16 – 19ขณะอ่านเดา 5: มีนักเรียนดูภาพในหน้า 12และบอกว่า สิ่งที่พวกเขาเชื่อไบรอัน David, Maoni ประธานและอัสตริดแห่งกำลังคิดหลังจากอ่านสนทนา 6: มีนักเรียนอภิปรายต่อไปนี้คนทำในการเคลื่อนที่หรือไม่ คุณชอบเอาใจใส่ทำไม/ทำไมไม่ เป็นอเมซอนดีสำหรับการชุมนุมทำไม/ทำไมไม่7 เขียน: มีนักเรียนเพิ่มข้อคิดเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับการหนังสือบนบัตรแฟ้มกิจกรรมคำศัพท์คำศัพท์และรายการกิจกรรม ไปwww.penguinreaders.com
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Rally: A motor race over public roads. A very famous one
is the Paris-Dakar Rally.
Tolerance and solidarity: Brian and David meet people
with a different culture but offer to help them defend their
land. They are not afraid of the unknown or of taking risks.
Winning at all cost? Brian and David do not win the
race but make friends and help others. Is winning always
important?
Discussion activities
Pages 1–7
Before reading
1 Discuss: Have students look at the covers in pairs and:
a Write a file card: Have students identify title,
author, publisher, ISBN and write a file card for
the book.
b Read the title: What can the story be about? What is
a rally? Where is the Amazon? What do you know
about it?
c Describe the picture: Where are these boys? What are
they doing? Who is looking at them? Can you drive a
motorcycle?
While reading
2 Role play: Have students work in pairs: Brian phones
a friend at home to tell him about the rally.
Pages 10–13
Before reading
3 Guess: Have students answer these questions.
What do the racers find in the jungle? A famous person /
some Indians / some big fruit?
After reading
4 Write: Have students suppose they are Brian or David
and write the diary for Day 5 in Brazil.
Today the jungle is beautiful but we can hear some
noises . . . .
Pages 16–19
While reading
5 Guess: Have students look at the picture on page 12
and say what they believe Brian, David, Chief Maoni
and Astrid are thinking.
After reading
6 Discuss: Have students discuss the following.
What do people do in rallies? Do you like rallies?
Why/why not? Is the Amazon a good place for a rally?
Why/why not?
7 Write: Have students add a short comment on the
book on their file cards.
Vocabulary activities
For the Word list and vocabulary activities, go to
www.penguinreaders.com.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ชุมนุม : แข่งรถบนถนนสาธารณะ เป็นหนึ่งที่มีชื่อเสียงมาก

เป็นปารีสดาการ์ แรลลี่ ความอดทนและความสมัครสมาน : ไบรอั้น และ เดวิด ได้เจอผู้คนที่มีวัฒนธรรมแตกต่างกัน
แต่เสนอเพื่อช่วยปกป้องที่ดินของตน

พวกเขาจะไม่กลัวของที่ไม่รู้จัก หรือ เสี่ยง .
ชนะที่ค่าใช้จ่ายทั้งหมด ไบรอัน ดาวิดจะไม่ชนะการแข่งขัน แต่ให้เพื่อน
และช่วยเหลือผู้อื่นได้ จะชนะเสมอ
ที่สำคัญ ?
กิจกรรมการอภิปรายหน้า 1 ที

7
1 พูดคุยก่อนอ่าน : มีนักเรียนดูปกคู่ :
เขียนแฟ้ม : มีบัตรนักเรียน ระบุ ชื่อ , ผู้เขียน , สำนักพิมพ์
, ISBN และเขียนไฟล์การ์ด

b หนังสืออ่านชื่อเรื่องอะไร เรื่องราวจะเกี่ยวกับ ? อะไรคือการชุมนุม ? ที่เป็น Amazon ? คุณรู้อะไร
เกี่ยวกับมันได้หรือไม่ อธิบายภาพ :
b ที่เป็นเด็กผู้ชายเหล่านี้ อะไรคือ
พวกเขาทำอะไร ?ใครที่กำลังมองหาพวกเขา คุณสามารถขับรถ
รถจักรยานยนต์ ?

อ่านหนังสือเล่น 2 บทบาท : มีนักเรียนทำงานเป็นคู่ : ไบรอัน โทรศัพท์
เพื่อนที่บ้านเพื่อบอกเรื่องที่เขาชุมนุม หน้า 10 – 13

ก่อนอ่านเดา
3 : ให้นักเรียนตอบคำถามเหล่านี้ .
แล้วเหนื่อยหอบ พบในป่า คนที่มีชื่อเสียง /
มีอินเดียนแดง / ผลไม้บางใหญ่

4 เขียน : หลังจากอ่านมีคนคิดว่าพวกเขาเป็นไบรอัน หรือดาวิด
เขียนไดอารี่วันที่ 5 ในบราซิล .
วันนี้ ป่าสวย แต่เราสามารถได้ยินบาง
เสียง . . . . . . . .
หน้า 16 – 19
ในขณะที่คิดว่าการอ่าน
5 : ให้นักเรียนดูรูปภาพในหน้า 12
และพูดในสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่า ไบรอัน เดวิด หัวหน้า maoni
กับแอสทริดคิดหลังจากอ่าน
.
6 อภิปราย : มีนักเรียนอภิปรายต่อไปนี้ .
คนจะทำยังไงในการชุมนุม ? คุณชอบการชุมนุม ?
ทำไม / ทำไม ? คือ Amazon สถานที่ที่ดีสำหรับการชุมนุม ?
ทำไม / ทำไม ?
7 เขียน : มีนักเรียนเพิ่มความคิดเห็นสั้นเกี่ยวกับ
จองบัตรไฟล์ .

กิจกรรมกิจกรรมคำศัพท์คำรายการและคำศัพท์ไป
www.penguinreaders.com .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: