This task context was familiar to s

This task context was familiar to students since it provided interesting, realistic,
and meaningful data. The data were altered so that they were more manageable and
provided points of departure for addressing some key statistical concepts. For
example, the various central tendency measures were different, allowing students to
choose a representative measure to argue their case. It was arranged that the mean
salary (5000 IS) was above the real national averages (4350 IS—all employees,
4500 IS—printers only).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บริบทงานนี้ไม่คุ้นเคยนักเรียนเนื่องจากมันให้น่าสนใจ จริงและข้อมูลมีความหมาย ข้อมูลถูกเปลี่ยนแปลงไปเพื่อให้พวกเขาได้ง่ายขึ้น และให้คะแนนของการแก้ปัญหาแนวคิดทางสถิติบางหลัก สำหรับตัวอย่าง มาตรการแนวโน้มกลางแตกต่าง ช่วยให้นักเรียนเลือกวัดตัวแทนโต้กรณีของพวกเขา เป็นจัดที่มัชฌิมเงินเดือน (5000 IS) อยู่เหนือค่าเฉลี่ยจริงชาติ (4350 IS โดยพนักงานทั้งหมด4500 IS – เครื่องพิมพ์เท่านั้น)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บริบทงานนี้เป็นที่คุ้นเคยให้กับนักเรียนตั้งแต่มันให้น่าสนใจ, มีเหตุผล,
ข้อมูลและมีความหมาย ข้อมูลที่มีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้พวกเขาจัดการได้มากขึ้นและ
ให้จุดของการเดินทางสำหรับที่อยู่แนวคิดทางสถิติบางอย่างที่สำคัญ สำหรับ
ตัวอย่างเช่นมาตรการแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลางต่าง ๆ ที่แตกต่างกันการอนุญาตให้นักศึกษา
เลือกตัวชี้วัดที่เป็นตัวแทนในการโต้แย้งกรณีของพวกเขา มันถูกจัดว่าค่าเฉลี่ย
เงินเดือน (5000) สูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศที่แท้จริง (4350 IS-พนักงานทุกคน,
4500 เป็นเครื่องพิมพ์เท่านั้น)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานนี้คือบริบทที่คุ้นเคยให้กับนักเรียนตั้งแต่มันให้น่าสนใจ , มีเหตุผล ,
และข้อมูลที่มีความหมาย ข้อมูลมีการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้พวกเขาสามารถจัดการได้มากขึ้นและให้คะแนน
การเดินทางกับแนวคิดทางสถิติบางคีย์ สำหรับ
ตัวอย่างต่าง ๆ การวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลางมาตรการที่แตกต่างกัน , ให้นักเรียนเลือกผู้แทนวัด

ที่จะโต้แย้งกรณีของพวกเขามันจัดได้ว่าหมายถึง
เงินเดือน ( 5 , 000 ) เหนือจริงชาติเฉลี่ย ( สาวเป็นคน

เป็นเครื่องพิมพ์ 4500 เท่านั้น )