The attributes of an urban principa

The attributes of an urban principal that make them successful against all odds, in spite of pressure, limited funding, and other dynamics of urban schools, are characteristics that hold true to those who focus their role as instructional leaders. Improvement has been traditionally more difficult to achieve in this day of high-stakes testing and accountability, especially in urban schools. Teachers' perceptions of their principals influence the implementation of school improvement initiatives, which, in turn, influence student achievement and school improvement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แอตทริบิวต์ของการเมืองที่ทำให้พวกเขาประสบความสำเร็จกับราคาทั้งหมด แม้ความดัน ทุนจำกัด และอื่น ๆ แปลงโรงเรียนเมือง ลักษณะที่จริงคนที่เน้นบทบาทความเป็นผู้นำการเรียนการสอน ได้ ปรับปรุงแล้วซึ่งยากต่อการประสบความสำเร็จในวันนี้ของระทึกทดสอบและตรวจสอบได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนเมือง ครูเข้าใจของหลักการมีอิทธิพลต่อการดำเนินงานของโรงเรียนปรับปรุงริเริ่ม ซึ่ง จะ มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและปรับปรุงโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แอตทริบิวต์ของเมืองหลักที่ทำให้พวกเขาประสบความสำเร็จกับการต่อรองทุกทั้งๆที่มีความดันเงินทุนที่ จำกัด , และการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ของโรงเรียนในเมืองมีลักษณะที่ถือเป็นจริงสำหรับผู้ที่เน้นบทบาทของพวกเขาในฐานะผู้นำการเรียนการสอน ได้รับการปรับปรุงแบบดั้งเดิมยากที่จะบรรลุในวันของการทดสอบเดิมพันสูงและความรับผิดชอบนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนในเมือง การรับรู้ของครูของครูใหญ่ของพวกเขามีอิทธิพลต่อการดำเนินงานของการปรับปรุงโรงเรียนซึ่งในทางกลับกันผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มีอิทธิพลต่อนักศึกษาและการปรับปรุงโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลักษณะของเมืองหลักที่ทำให้พวกเขาประสบความสำเร็จกับอัตราต่อรองทั้งหมดทั้งๆที่ความดัน จำกัด เงินทุนและการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆของโรงเรียนในเมือง มีคุณลักษณะที่เป็นจริงกับผู้ที่เน้นบทบาทของตนเองในฐานะผู้นำการ การปรับปรุงที่ได้รับผ้ายากที่จะบรรลุในวันนี้ของการทดสอบเดิมพันสูง และน่าเชื่อถือ โดยเฉพาะในเมืองโรงเรียนความคิดเห็นของผู้บริหารครูอิทธิพลของการริเริ่ม ปรับปรุงโรงเรียน ซึ่งในการเปิดเรียน อิทธิพล และปรับปรุงโรงเรียน