1. Look carefully at the figures, di

1. Look carefully at the figures, diagrams and other illustrations in the paper. Pay special attention to graphs. Are the axes properly labeled? Are results shown with error bars, so that conclusions are statistically significant? Common mistakes like these will separate rushed, shoddy work from the truly excellent.

2. Remember to mark relevant unread references for further reading (this is a good way to learn more about the background of the paper).


The second pass should take up to an hour. After this pass, you should be able to grasp the content of the paper. You should be able to summarize the main thrust of the pa-per, with supporting evidence, to someone else. This level of detail is appropriate for a paper in which you are interested, but does not lie in your research speciality.

Sometimes you won’t understand a paper even at the end of the second pass. This may be because the subject matter is new to you, with unfamiliar terminology and acronyms. Or the authors may use a proof or experimental technique that you don’t understand, so that the bulk of the pa-per is incomprehensible. The paper may be poorly written with unsubstantiated assertions and numerous forward references. Or it could just be that it’s late at night and you’re tired. You can now choose to: (a) set the paper aside, hoping you don’t need to understand the material to be successful in your career, (b) return to the paper later, perhaps after reading background material or (c) persevere and go on to the third pass.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ดูอย่างระมัดระวังที่จะ figures ไดอะแกรม และภาพประกอบอื่น ๆ ในเอกสาร ความสนใจพิเศษกับกราฟ เป็นแกนถูกต้องชื่อ ผลลัพธ์แสดง ด้วยแถบข้อผิดพลาด เพื่อให้บทสรุปทางสถิติ significant ข้อผิดพลาดเช่นนี้จะแยกงานวิ่ง ตลอดจากยอดเยี่ยมอย่างแท้จริง2. อย่าลืมทำเครื่องหมายที่เกี่ยวข้องอ้างอิงยังไม่ได้อ่านอ่านเพิ่มเติม (เป็นวิธีดีเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพื้นหลังของกระดาษ)ผ่านสองควรขึ้นไปหนึ่งชั่วโมง หลังจากตอนนี้ คุณควรจะเข้าใจเนื้อหาของกระดาษ คุณควรสามารถสรุปกระตุกหลักของ pa-ต่อ ด้วยการสนับสนุนหลักฐาน กับใคร รายละเอียดระดับนี้เหมาะสำหรับเอกสารที่คุณสนใจ แต่ไม่ได้อยู่ในการวิจัยพิเศษบางครั้งคุณจะไม่เข้าใจกระดาษแม้จบรอบที่สอง นี้อาจเป็น เพราะเรื่องเป็นคุณ ไม่คุ้นเคยคำศัพท์และตัวย่อ หรือผู้เขียนอาจใช้พิสูจน์หรือทดลองเทคนิคที่คุณไม่เข้าใจ ให้จำนวนมากของ pa-ต่อจะไม่สามารถเข้าใจ กระดาษอาจจะเขียน ด้วย unsubstantiated assertions และการอ้างอิงไปข้างหน้ามากมายไม่ดี หรือมันอาจเป็นเพียงว่า สายในเวลากลางคืน และคุณเหนื่อย ขณะนี้คุณสามารถเลือกที่จะ: (ก) ชุดกระดาษกัน หวังว่า คุณไม่จำเป็นต้องเข้าใจในเนื้อหาให้ประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน, (b) กลับไปยังกระดาษภายหลัง ทีหลังอ่านวัสดุพื้นหลัง หรือ (c) พากเพียร และไปผ่านสาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ดูอย่างละเอียดที่ gures Fi, แผนภาพและภาพประกอบในกระดาษ สนใจเป็นพิเศษเพื่อกราฟ จะถูกแกนที่มีข้อความถูกต้องหรือไม่ มีผลการแสดงด้วยแถบข้อผิดพลาดดังนั้นว่าข้อสรุปเป็นลาดเทมีนัยสำคัญทางสถิติ? ความผิดพลาดที่พบบ่อยเช่นนี้จะรีบแยกการทำงานต่ำจากยอดเยี่ยมอย่างแท้จริง. 2 จำไว้ว่าให้ทำเครื่องหมายอ้างอิงที่เกี่ยวข้องยังไม่ได้อ่านสำหรับการอ่านต่อไป (นี้เป็นวิธีที่ดีที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับภูมิหลังของกระดาษ). ผ่านที่สองควรใช้เวลาถึงหนึ่งชั่วโมง หลังจากที่ผ่านนี้คุณควรจะสามารถที่จะเข้าใจเนื้อหาของกระดาษ คุณควรจะสามารถที่จะสรุปแรงผลักดันหลักของปีต่อด้วยหลักฐานเพื่อคนอื่น ระดับของรายละเอียดนี้เป็นที่เหมาะสมสำหรับกระดาษที่คุณมีความสนใจ แต่ไม่ได้อยู่ในการวิจัยพิเศษของคุณ. บางครั้งคุณจะไม่เข้าใจกระดาษแม้ในตอนท้ายของการส่งผ่านที่สอง ซึ่งอาจเป็นเพราะเรื่องเป็นใหม่ของคุณด้วยคำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยและคำย่อ หรือผู้เขียนอาจใช้หลักฐานหรือเทคนิคการทดลองที่คุณไม่เข้าใจเพื่อให้กลุ่มของปีต่อเป็นที่เข้าใจได้ยาก กระดาษอาจจะเขียนไม่ดีกับยืนยันพร้อมเพรียงและการอ้างอิงไปข้างหน้าจำนวนมาก หรือมันอาจจะเป็นเพียงแค่ว่ามันเป็นช่วงดึกและคุณเบื่อ ตอนนี้คุณสามารถเลือกที่จะ (ก) การตั้งค่ากระดาษกันหวังว่าคุณไม่จำเป็นต้องเข้าใจวัสดุที่จะประสบความสำเร็จในอาชีพของคุณ (ข) ผลตอบแทนให้กับกระดาษต่อมาหลังจากที่ได้อ่านอาจจะเป็นพื้นหลังของวัสดุหรือ (ค) สานต่อ และไปผ่านสาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ดูอย่างระมัดระวังจึง gures ไดอะแกรม และภาพประกอบอื่น ๆ ในกระดาษ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับกราฟ เป็นแกนข้อความถูกต้อง ? ผลลัพธ์แสดงด้วยแถบข้อผิดพลาด ดังนั้นข้อสรุปสถิติ signi จึงไม่สามารถ ? ข้อผิดพลาดทั่วไปเหล่านี้จะแยกวิ่ง , shoddy ทำงานจากอย่างแท้จริงที่ยอดเยี่ยม

2จำเครื่องหมายอ้างอิงอ่านที่เกี่ยวข้องเพื่อส่งเสริมการอ่าน ( นี้เป็นวิธีที่ดีที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพื้นหลังของกระดาษ )


ผ่านที่สองควรใช้เวลาถึง 1 ชั่วโมง หลังจากผ่านนี้คุณควรจะสามารถที่จะเข้าใจเนื้อหาของกระดาษ คุณควรจะสามารถที่จะสรุปแนวคิดหลักของป่าต่อ มีหลักฐานสนับสนุนให้คนอื่นระดับของรายละเอียดนี้จะเหมาะสมสำหรับกระดาษที่คุณสนใจ แต่ไม่ได้อยู่ในเฉพาะการวิจัยของคุณ .

บางครั้งคุณจะไม่เข้าใจแม้กระทั่งกระดาษที่ปลายผ่าน 2 ซึ่งอาจเป็นเพราะเป็นเรื่องใหม่สำหรับคุณ ด้วยศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยและศัพท์เฉพาะ หรือผู้เขียนอาจใช้หลักฐานหรือเทคนิคการทดลองที่คุณไม่เข้าใจดังนั้นกลุ่มของป่าต่อเข้าใจยาก . กระดาษอาจเขียนไม่ดีกับ assertions unsubstantiated และการอ้างอิงไปข้างหน้ามากมาย หรือมันอาจจะว่ามันดึกมากแล้วและก็เหนื่อย ตอนนี้คุณสามารถเลือกที่จะ ( ก ) การตั้งค่ากระดาษไว้ หวังว่า คุณไม่จำเป็นต้องเข้าใจวัสดุจะประสบความสำเร็จในอาชีพของคุณ , ( B ) กลับกระดาษทีหลังบางทีหลังจากอ่านวัสดุพื้นหลัง หรือ ( C ) อดทน และไปผ่านสาม