The majority of interviewees seem to be in agreement that no single sc การแปล - The majority of interviewees seem to be in agreement that no single sc ไทย วิธีการพูด

The majority of interviewees seem t

The majority of interviewees seem to be in agreement that no single school can achieve all the goals that a college can and that no single school could hope to provide the diversity and flexibility that the college system provides owing to the overarching collaboration that it cultivates and sustains. Furthermore, their responses highlight the notions that collaboration broadens the teachers’ expertise and learning opportunities that no single school can offer, since it provokes the sharing of expert leadership and provides a forum for healthy discussion among them.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ส่วนใหญ่ของการสัมภาษณ์ดูเหมือนจะอยู่ในข้อตกลงที่ไม่มีโรงเรียนเดียวสามารถบรรลุเป้าหมายทั้งหมดที่วิทยาลัยสามารถและไม่มีโรงเรียนเดียวได้หวังว่าจะให้ความหลากหลายและความยืดหยุ่นที่ระบบโรงเรียนให้เนื่องจากการทำงานร่วมกันเสริมสร้างว่ามัน cultivates และ sustains . ยิ่งไปกว่านั้นการตอบสนองของพวกเขาเน้นความคิดว่าการทำงานร่วมกันขยายความเชี่ยวชาญครูและโอกาสในการเรียนรู้ที่ไม่มีโรงเรียนเดียวที่สามารถนำเสนอเพราะมันกระตุ้นให้เกิดการแบ่งปันความเป็นผู้นำที่มีความเชี่ยวชาญและมีเวทีสำหรับการหารือในหมู่พวกเขามีสุขภาพดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ส่วนใหญ่ของ interviewees ดูเหมือน จะตกลงว่า โรงเรียนเดียวไม่สามารถบรรลุเป้าหมายทั้งหมดที่วิทยาลัยสามารถ และว่า โรงเรียนเดียวไม่สามารถหวังว่าจะมีความหลากหลายและยืดหยุ่นที่ระบบวิทยาลัยเนื่องจากร่วมกันคัดสรรที่ cultivates และได้รับคำสั่ง นอกจากนี้ การตอบสนองของพวกเขาเน้นความเข้าใจที่ว่า ร่วมแผ่กว้างของครูเชี่ยวชาญและเรียนรู้โอกาสที่โรงเรียนหนึ่งไม่สามารถนำเสนอ เนื่องจากมันเรียกใช้ร่วมกันของผู้เชี่ยวชาญ และมีเวทีสำหรับการสนทนาเพื่อสุขภาพในหมู่พวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โดยส่วนใหญ่จะเป็นข้อเท็จจริงก็ดูเหมือนจะเป็นในข้อตกลงที่ไม่มีโรงเรียนเดียวสามารถทำให้บรรลุเป้าหมายทั้งหมดที่วิทยาลัยที่สามารถจะทำได้และว่าไม่มีโรงเรียนเดียวไม่สามารถหวังว่าจะมีความยืดหยุ่นและความหลากหลายที่ระบบวิทยาลัยจัดให้บริการจากการประสานการทำงานร่วมกันที่ครอบและสู่ส่วนสำคัญยิ่งต่อ ยิ่งไปกว่านั้นการตอบกลับของพวกเขาให้ไฮไลต์ความคิดความเข้าใจที่ทำการประสานการทำงานร่วมกันความเชี่ยวชาญของครูที่โอกาสในการเรียนรู้และที่ไม่มีโรงเรียนจะสามารถจัดให้บริการตั้งแต่ provokes การใช้งานร่วมกันของความเป็นผู้นำด้านผู้เชี่ยวชาญและจัดให้บริการที่ดีต่อ สุขภาพ ให้มีการ อภิปราย ในจำนวนนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: