Rationale and AimsRationalePhysics

Rationale and Aims
Rationale
Physics is a fundamental science that endeavours to explain all the natural phenomena that occur in the universe. Its power lies in the use of a comparatively small number of assumptions, models, laws and theories to explain a wide range of phenomena, from the incredibly small to the incredibly large. Physics has helped to unlock the mysteries of the universe and provides the foundation of understanding upon which modern technologies and all other sciences are based.
Physics uses qualitative and quantitative models and theories based on physical laws to visualise, explain and predict physical phenomena. Models, laws and theories are developed from, and their predictions are tested by making, observations and quantitative measurements. In this subject, students gather, analyse and interpret primary and secondary data to investigate a range of phenomena and technologies using some of the most important models, laws and theories of physics, including the kinetic particle model, the atomic model, electromagnetic theory, and the laws of classical mechanics.
Students investigate how the unifying concept of energy explains diverse phenomena and provides a powerful tool for analysing how systems interact throughout the universe on multiple scales. Students learn how more sophisticated theories, including quantum theory, the theory of relativity and the Standard Model, are needed to explain more complex phenomena, and how new observations can lead to models and theories being refined and developed.
Students learn how an understanding of physics is central to the identification of, and solutions to, some of the key issues facing an increasingly globalised society. They consider how physics contributes to diverse areas in contemporary life, such as engineering, renewable energy generation, communication, development of new materials, transport and vehicle safety, medical science, an understanding of climate change, and the exploration of the universe.
Studying senior secondary Science provides students with a suite of skills and understandings that are valuable to a wide range of further study pathways and careers. Studying physics will enable students to become citizens who are better informed about the world around them and who have the critical skills to evaluate and make evidence-based decisions about current scientific issues. The subject will also provide a foundation in physics knowledge, understanding and skills for those students who wish to pursue tertiary study in science, engineering, medicine and technology.
Aims
Physics aims to develop students’:
• appreciation of the wonder of physics and the significant contribution physics has made to contemporary society
• understanding that diverse natural phenomena may be explained, analysed and predicted using concepts, models and theories that provide a reliable basis for action
• understanding of the ways in which matter and energy interact in physical systems across a range of scales
• understanding of the ways in which models and theories are refined and new models and theories are developed in physics; and how physics knowledge is used in a wide range of contexts and informs personal, local and global issues
• investigative skills, including the design and conduct of investigations to explore phenomena and solve problems, the collection and analysis of qualitative and quantitative data, and the interpretation of evidence
• ability to use accurate and precise measurement, valid and reliable evidence, and scepticism and intellectual rigour to evaluate claims
• ability to communicate physics understanding, findings, arguments and conclusions using appropriate representations, modes and genres.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหตุผลและจุดมุ่งหมายผลฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่ endeavours อธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติทั้งหมดที่เกิดขึ้นในจักรวาล กำลังอยู่ในการใช้จำนวนน้อยดีอย่างหนึ่งของสมมติฐาน รุ่น กฎหมาย และทฤษฎีเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ หลากหลายอย่างเหลือเชื่อเล็กกลางใหญ่อย่างเหลือเชื่อ ฟิสิกส์มีส่วนช่วยในการปลดล็อคความลึกลับของจักรวาล และช่วยให้รากฐานของความเข้าใจซึ่งเทคโนโลยีสมัยใหม่และศาสตร์อื่น ๆ อยู่ฟิสิกส์ใช้แบบจำลองเชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณและทฤษฎีตามกฎหมายจริง visualise อธิบาย และทำนายปรากฏการณ์ทางกายภาพ มีพัฒนารูปแบบ กฎหมาย และทฤษฎีจาก และทดสอบการคาดคะเนจากการ ข้อสังเกตและการวัดเชิงปริมาณ ในเรื่องนี้ นักเรียนรวบรวม วิเคราะห์ และตีความข้อมูลหลัก และรองไปตรวจสอบปรากฏการณ์และเทคโนโลยีที่ใช้บางรุ่นสำคัญที่สุด กฎหมาย และทฤษฎีของฟิสิกส์ รวมถึงแบบจำลองอนุภาคเคลื่อนไหว แบบจำลองอะตอม ทฤษฎีแม่เหล็กไฟฟ้า และกฎหมายของกลศาสตร์ดั้งเดิมนักเรียนตรวจสอบว่าแนวคิดรวมกันของพลังงานอธิบายปรากฏการณ์ที่หลากหลาย และมีเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการวิเคราะห์วิธีการโต้ตอบระบบทั่วทั้งจักรวาลในหลายระดับ นักเรียนเรียนรู้วิธีเพิ่มเติมทฤษฎีซับซ้อน ทฤษฎีควอนตัม ทฤษฎีสัมพัทธภาพ และ แบบมาตรฐาน จำเป็นต้องอธิบายปรากฏการณ์ที่ซับซ้อน และ วิธีสังเกตใหม่สามารถนำแบบจำลอง และทฤษฎีบริสุทธิ์ และพัฒนาเรียนว่าศูนย์กลางการระบุ การแก้ไข ความเข้าใจฟิสิกส์ของประเด็นสำคัญหันหน้าเข้าหาสังคมที่ globalised มากขึ้น พวกเขาพิจารณาว่าฟิสิกส์รวมพื้นที่หลากหลายในชีวิต เช่นวิศวกรรม การทดแทนพลังงาน สื่อสาร พัฒนาวัสดุใหม่ ความปลอดภัยการขนส่งและยานพาหนะ วิทยาศาสตร์ทางการแพทย์ ความเข้าใจเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และสำรวจของจักรวาลเรียนวิทยาศาสตร์อาวุโสรองให้นักเรียน มีชุดทักษะ และเปลี่ยนความเข้าใจที่มีคุณค่าหลากหลายเพิ่มเติมเรียนมนต์และอาชีพ เรียนฟิสิกส์จะช่วยให้นักเรียนเป็น พลเมืองที่ดีได้ทราบข้อมูลเกี่ยวกับโลกรอบ ๆ และที่มีทักษะสำคัญในการประเมิน และหลักฐานการตัดสินใจเกี่ยวกับประเด็นปัจจุบันทางวิทยาศาสตร์ เรื่องจะให้พื้นฐานในวิชาฟิสิกส์ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะสำหรับผู้เรียนที่ต้องติดตามศึกษาต่อวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ การแพทย์ และเทคโนโลยีจุดมุ่งหมายฟิสิกส์มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานักเรียน:•ชื่นชมใจฟิสิกส์และฟิสิกส์ส่วนสำคัญทำให้สังคมร่วมสมัย•เข้าใจว่า สามารถอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติหลากหลาย analysed และคาดว่า การใช้แนวคิด รูปแบบ และทฤษฎีที่ใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานที่เชื่อถือได้สำหรับการดำเนินการ•เข้าใจวิธีการที่สสารและพลังงานโต้ตอบในทางกายภาพระบบข้ามช่วงของเครื่องชั่ง•เข้าใจวิธีการซึ่งรูปแบบและทฤษฎีที่บริสุทธิ์ และสร้างแบบจำลองและทฤษฎีที่พัฒนาในฟิสิกส์ และวิธีการที่ความรู้ฟิสิกส์ใช้ในบริบทที่หลากหลาย และปัญหาส่วนบุคคล ท้องถิ่น และส่วนกลางจะแจ้งให้ทราบ•ทักษะอื่น ๆ รวมทั้งการออกแบบและปฏิบัติเพื่อสำรวจปรากฏการณ์ และแก้ปัญหา เก็บรวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ และการตีความหลักฐาน•สามารถใช้วัดความถูกต้อง และแม่นยำ หลักฐานถูกต้อง และเชื่อถือได้ และนิตย์ scepticism และทรัพย์สินทางปัญญาเพื่อประเมินเรียกร้อง•ความสามารถในการสื่อสารฟิสิกส์เข้าใจ ค้นพบ อาร์กิวเมนต์ และบทสรุปที่ใช้นำเสนอที่เหมาะสม วิธีการ และแนว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลและจุดมุ่งหมาย
เหตุผล
ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่พยายามที่จะอธิบายทุกปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นในจักรวาล พลังของมันอยู่ในการใช้จำนวนน้อยเมื่อเทียบกับสมมติฐานของแบบจำลองกฎหมายและทฤษฎีที่จะอธิบายความหลากหลายของปรากฏการณ์จากเหลือเชื่อขนาดเล็กไปจนถึงขนาดใหญ่อย่างไม่น่าเชื่อ ฟิสิกส์ได้มีส่วนช่วยในการปลดล็อคความลึกลับของจักรวาลและเป็นพื้นฐานของความเข้าใจซึ่งเทคโนโลยีที่ทันสมัยและศาสตร์อื่น ๆ ทั้งหมดจะขึ้น.
ฟิสิกส์ใช้แบบจำลองเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณและเชิงทฤษฎีที่อยู่บนพื้นฐานของกฎหมายทางกายภาพที่จะเห็นภาพอธิบายและทำนายปรากฏการณ์ทางกายภาพ รุ่นกฎหมายและทฤษฎีที่ได้รับการพัฒนาจากและการคาดการณ์ของพวกเขาจะถูกทดสอบโดยการสังเกตและการวัดเชิงปริมาณ ในเรื่องนี้นักเรียนรวบรวมวิเคราะห์และตีความข้อมูลหลักและรองในการตรวจสอบช่วงของปรากฏการณ์และเทคโนโลยีที่ใช้บางส่วนของรูปแบบที่สำคัญที่สุดกฎหมายและทฤษฎีฟิสิกส์รวมทั้งรูปแบบอนุภาคเคลื่อนไหวแบบจำลองอะตอม, ทฤษฎีแม่เหล็กไฟฟ้าและ กฎหมายของกลศาสตร์คลาสสิก.
นักเรียนตรวจสอบวิธีการรวมแนวคิดของพลังงานอธิบายปรากฏการณ์ที่มีความหลากหลายและมีเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการวิเคราะห์วิธีการที่ระบบมีปฏิสัมพันธ์ทั่วทั้งจักรวาลบนตาชั่งหลาย นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการทฤษฎีความซับซ้อนมากขึ้นรวมทั้งทฤษฎีควอนตัมทฤษฎีสัมพัทธและรุ่นมาตรฐานที่มีความจำเป็นที่จะอธิบายปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นและวิธีการสำรวจใหม่สามารถนำไปสู่รูปแบบและเป็นทฤษฎีการกลั่นและการพัฒนา.
นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการทำความเข้าใจของฟิสิกส์ เป็นศูนย์กลางในการระบุและการแก้ปัญหากับบางส่วนของปัญหาที่สำคัญหันหน้าไปทางสังคมยุคโลกาภิวัตน์มากขึ้น พวกเขาพิจารณาว่าฟิสิกส์ก่อให้เกิดพื้นที่ที่มีความหลากหลายในการใช้ชีวิตร่วมสมัยเช่นวิศวกรรม, การผลิตพลังงานทดแทน, การสื่อสาร, การพัฒนาวัสดุใหม่การขนส่งและความปลอดภัยของยานพาหนะ, วิทยาศาสตร์การแพทย์, ความเข้าใจในการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการสำรวจของจักรวาล.
การศึกษาระดับสูง วิทยาศาสตร์มัธยมให้นักเรียนที่มีชุดของทักษะและความเข้าใจที่มีคุณค่าที่หลากหลายของวิถีการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ เรียนฟิสิกส์จะช่วยให้นักเรียนที่จะเป็นพลเมืองที่ดีเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาและผู้ที่มีทักษะที่สำคัญในการประเมินผลและการตัดสินใจตามหลักฐานเกี่ยวกับปัญหาทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบัน . เรื่องนี้ยังจะให้ความรู้พื้นฐานในการทำความเข้าใจฟิสิกส์และทักษะสำหรับนักเรียนผู้ที่ต้องการที่จะไล่ตามการศึกษาในระดับอุดมศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์วิศวกรรมการแพทย์และเทคโนโลยีที่
มีจุดมุ่งหมาย
ฟิสิกส์มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานักเรียน:
•การแข็งค่าของความมหัศจรรย์ของฟิสิกส์และอย่างมีนัยสำคัญ ฟิสิกส์มีส่วนร่วมได้ทำเพื่อสังคมร่วมสมัย
เข้าใจ•ว่าปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่หลากหลายอาจจะอธิบายวิเคราะห์และทำนายโดยใช้แนวคิดแบบจำลองและทฤษฎีที่ให้พื้นฐานความน่าเชื่อถือสำหรับการดำเนินการ
•ความเข้าใจของวิธีการที่สำคัญและโต้ตอบการใช้พลังงานในระบบทางกายภาพในช่วง ของเครื่องชั่ง
•ความเข้าใจในวิธีการที่รูปแบบและทฤษฎีที่มีรูปแบบการกลั่นและใหม่และทฤษฎีที่ได้รับการพัฒนาในสาขาฟิสิกส์; และวิธีการความรู้ทางฟิสิกส์ที่ใช้ในหลากหลายบริบทและแจ้งส่วนบุคคล, ปัญหาในท้องถิ่นและระดับโลก
•ทักษะการสืบสวนรวมถึงการออกแบบและดำเนินการสำรวจจะสำรวจปรากฏการณ์และแก้ปัญหาการเก็บรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณและ การตีความหลักฐาน
ความสามารถในการใช้งาน•วัดที่ถูกต้องและแม่นยำหลักฐานที่ถูกต้องและเชื่อถือได้และความสงสัยและความรุนแรงทางปัญญาในการประเมินการเรียกร้อง
•ความสามารถในการสื่อสารความเข้าใจฟิสิกส์ค้นพบข้อโต้แย้งและข้อสรุปโดยใช้การแสดงที่เหมาะสมโหมดและประเภท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหตุผลและจุดมุ่งหมาย
3
ฟิสิกส์ คือ วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ที่พยายามอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่เกิดขึ้นในจักรวาล พลังของมันอยู่ในการใช้เป็นจำนวนน้อยเปรียบเทียบของสมมติฐาน , โมเดล , กฎและทฤษฎีเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ที่หลากหลาย ตั้งแต่ชิ้นเล็กในชิ้นใหญ่ฟิสิกส์ช่วยปลดล็อคความลึกลับของจักรวาล และมีความเข้าใจพื้นฐานของเทคโนโลยีที่ทันสมัย และศาสตร์อื่น ๆทั้งหมดตาม .
ฟิสิกส์ใช้แบบเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพและทฤษฎีตามทางกฎหมายเพื่อเห็นภาพ อธิบายและทำนายปรากฏการณ์ทางกายภาพ แบบจำลอง ทฤษฎีกฎหมายและพัฒนา จาก และการคาดการณ์ของพวกเขาจะถูกทดสอบโดยการการสังเกตและการวัดเชิงปริมาณ ในรายวิชานี้นักศึกษา รวบรวม วิเคราะห์ และตีความข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ เพื่อตรวจสอบช่วงของปรากฏการณ์ และ เทคโนโลยีการใช้บางส่วนของโมเดลที่สำคัญที่สุดกฎหมายและทฤษฎีฟิสิกส์รวมทั้งแบบอนุภาคจลนศาสตร์ , อะตอมรูปแบบทฤษฎีคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า และกฎของกลศาสตร์คลาสสิก .
นักเรียนศึกษาวิธีการรวมแนวคิดของพลังงานอธิบายปรากฏการณ์ที่หลากหลายและมีเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการวิเคราะห์วิธีการที่ระบบโต้ตอบทั่วจักรวาลในหลายระดับ . นักเรียนเรียนรู้ทฤษฎีที่ซับซ้อนมากขึ้น รวมทั้งทฤษฎีควอนตัม ทฤษฎีสัมพัทธภาพ และแบบมาตรฐาน คือต้องการอธิบายปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นและวิธีการสังเกตใหม่สามารถนำแบบจำลองและทฤษฎีการขัดเกลาและพัฒนา นักเรียนเรียนรู้
ความเข้าใจในฟิสิกส์คือกลางเพื่อระบุ และแก้ไขบางส่วนของประเด็นหลักซึ่งเป็นยุคโลกาภิวัตน์มากขึ้นในสังคม พวกเขาพิจารณาว่าฟิสิกส์จัดสรรพื้นที่มีความหลากหลายในชีวิตร่วมสมัยเช่นวิศวกรรม , รุ่น , พลังงานสื่อสารการพัฒนาวัสดุใหม่ , การขนส่งและความปลอดภัยของยานพาหนะ วิทยาศาสตร์การแพทย์ มีความเข้าใจในเรื่องของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและสำรวจจักรวาล
เรียนวิทยาศาสตร์มัธยมให้นักเรียนกับชุดของทักษะและความเข้าใจที่มีคุณค่าหลากหลายแนวทางการศึกษาต่อและอาชีพเรียนฟิสิกส์จะช่วยให้นักเรียนเป็นพลเมืองที่เก่งทราบเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาและผู้ที่มีทักษะที่สำคัญเพื่อประเมินและทำให้การตัดสินใจเกี่ยวกับปัญหาในปัจจุบันหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ เรื่องจะให้รากฐานความรู้ฟิสิกส์ ความเข้าใจ และทักษะสำหรับนักเรียนที่ต้องการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์เทคโนโลยีและการแพทย์ .

ฟิสิกส์มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาผู้เรียน :
- ความสงสัยของฟิสิกส์และฟิสิกส์ส่วนสําคัญที่ทําให้สังคมเข้าใจ -
ร่วมสมัย ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่หลากหลาย อาจจะอธิบาย , วิเคราะห์และพยากรณ์โดยใช้แนวคิดรูปแบบและทฤษฎีที่ให้พื้นฐานที่เชื่อถือได้สำหรับการกระทำ
- ความเข้าใจของวิธีการที่สสารและพลังงานปฏิสัมพันธ์ในระบบทางกายภาพในช่วงของเครื่องชั่ง
- ความเข้าใจในวิธีที่ทฤษฎีแบบจำลองและการกลั่นและรูปแบบใหม่และทฤษฎีพัฒนาฟิสิกส์ ; และวิธีการที่ความรู้ฟิสิกส์ที่ใช้ในหลากหลายบริบท และแจ้งให้บุคคลในท้องถิ่นและปัญหาโลก
- ตรวจสอบทักษะรวมถึงการออกแบบและดำเนินการสอบสวนเพื่อศึกษาปรากฏการณ์และปัญหาการรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณและข้อมูลเชิงคุณภาพ และการตีความหลักฐาน
- ความสามารถในการใช้ที่ถูกต้องและแม่นยำในการวัดที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ หลักฐาน และความสงสัย และสติปัญญา ทำงานหนักเพื่อประเมินการเรียกร้อง
- สามารถสื่อสารความเข้าใจฟิสิกส์ที่ค้นพบข้อโต้แย้งและข้อสรุปการใช้แนวทางที่เหมาะสม โหมด และประเภท