During this time and in the followi

During this time and in the following weeks Jerry and I met on a one-to-one basis at least once a week. Our first conversations centered on ways to assist Jerry's organization for each class, but our topics broadened to include desired relations with peers, changes in behavior which might be conductive to such relationships, appropriate school attire, and the desirability of good enunciation. The emphasis was upon allowing Jerry to formulate what he felt the desired behavior might be and thinking with him about ways to help his behavior more closely approximate it. I tried at all times to respond positively to remarks indicating some acceptance of responsibility for his own actions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน ช่วงเวลานี้ และ ในสัปดาห์ต่อไปนี้ Jerry และพบตามแบบหนึ่งต่อหนึ่งสัปดาห์ที่ บทสนทนาแรกของเราที่แปลกเกี่ยวกับวิธีในการช่วยเหลือองค์กรของ Jerry ในแต่ละชั้น แต่หัวข้อของเราให้แก่ต้องการความสัมพันธ์กับเพื่อน การเปลี่ยนแปลงในลักษณะการทำงานซึ่งอาจเป็นสื่อกระแสไฟฟ้าความสัมพันธ์ดังกล่าว การแต่งกายที่เหมาะสมโรงเรียน และชอบธรรมไว้ดี เน้นให้ Jerry เพื่อกำหนดสิ่งที่เขารู้สึกว่า อาจจะมีลักษณะการทำงานต้อง และคิดเกี่ยวกับวิธีที่จะช่วยให้เขาทำเพิ่มเติมประมาณอย่างใกล้ชิดกับเขาได้ พยายามอยู่ตลอดเวลาบวกตอบหมายเหตุบ่งชี้บางอย่างยอมรับความรับผิดชอบในการกระทำของเขาเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในช่วงเวลานี้และในสัปดาห์ต่อจากเจอร์รี่และผมได้พบกับบนพื้นฐานแบบหนึ่งต่อหนึ่งอย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง การสนทนาครั้งแรกของเรามีศูนย์กลางอยู่ที่วิธีการให้ความช่วยเหลือองค์กรเจอร์สำหรับแต่ละชั้น แต่หัวข้อที่เราจะรวมขยายความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานที่ต้องการการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมที่อาจจะมีความสัมพันธ์เป็นสื่อกระแสไฟฟ้าเช่นเครื่องแต่งกายโรงเรียนที่เหมาะสมและความปรารถนาของแถลงที่ดี เน้นอยู่กับเจอร์รี่ช่วยให้การกำหนดสิ่งที่เขารู้สึกว่าพฤติกรรมที่ต้องการอาจจะมีและคิดกับเขาเกี่ยวกับวิธีการที่จะช่วยให้พฤติกรรมของเขาอย่างใกล้ชิดมากขึ้นใกล้เคียงกับมัน ฉันพยายามตลอดเวลาที่จะตอบสนองในทางบวกกับคำพูดที่แสดงให้เห็นการยอมรับของความรับผิดชอบในการกระทำของตัวเองบางส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในเวลานี้ และในสัปดาห์ที่ผ่านมาต่อไปนี้เจอร์รี่และฉันพบบนพื้นฐานแบบหนึ่งต่อหนึ่งอย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง การสนทนาครั้งแรกของเราเป็นศูนย์กลางในการช่วยให้องค์กรของ Jerry สำหรับแต่ละชั้นเรียน แต่หัวข้อของเราพัฒนา รวมถึงต้องการความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมซึ่งอาจจะเอื้อต่อความสัมพันธ์ เช่น เครื่องแต่งกาย โรงเรียนที่เหมาะสม และความปรารถนาดีหดหู่ใจ .เน้นบนให้เจอร์รี่เพื่อสร้างสิ่งที่เขารู้สึกและพฤติกรรมที่ต้องการ อาจจะคิดกับเขาเกี่ยวกับวิธีที่จะช่วยให้พฤติกรรมของเขาอย่างใกล้ชิดมากขึ้น ประมาณนั้น ฉันพยายามตลอดเวลาที่จะตอบสนองเชิงบวกกับข้อสังเกตซึ่งยอมรับความรับผิดชอบสำหรับการกระทำของเขาเอง