Create a clear and fair attendance

Create a clear and fair attendance policy that is up to date and communicate it.
Provide someone for families to talk to about the attendance policy.
Increase communication with parents by sending letters home and involving them in
the student’s education.
Discuss the importance of attendance at conferences or through written messages and
encourage them to discuss it with their children.
Teachers should remind students daily how important it is to be in school every day.
Teachers should always tell a child they were missed when they return from being absent.
After more than 3 absences in a month there should be a one-on-one student teacher meeting.
Chronically absent students should be placed with a teacher-mentor and meet one-on-one at
least twice a week.
Involve the community and local businesses by coordinating with them in incentive
programs such as gift certificates and food coupons.
Classroom incentive programs should be implemented particularly certificates of recognition
and toys, prizes, and gifts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สร้างนโยบายชัดเจน และยุติธรรมเข้าร่วมประชุมที่ทันสมัย และการสื่อสารนั้น มีคนให้ครอบครัวได้พูดคุยกับเกี่ยวกับนโยบายการเข้าร่วม เพิ่มการสื่อสารกับผู้ปกครอง โดยการส่งจดหมายที่บ้าน และเกี่ยวข้องกับพวกเขาใน การศึกษาของนักเรียน อภิปรายความสำคัญของการเข้าร่วมประชุม ที่ประชุม หรือ ผ่านข้อความที่เขียน และ กระตุ้นให้พวกเขาพูดคุยกับพวกเขา ครูควรเตือนนักเรียนทุกวันให้ความสำคัญกับอยู่ในโรงเรียนทุกวัน ครูควรจะบอกเด็กที่พวกเขาได้พลาดเมื่อพวกเขากลับมาจากการขาด หลังจากขาดงานเกิน 3 เดือน ควรมีการประชุมครูนักเรียนตัวต่อตัว นักเรียนขาดเรื้อรังควรอยู่กับครูปรึกษา และพบตัวต่อตัวที่ อย่างน้อยสองครั้งต่อสัปดาห์ เกี่ยวข้องกับชุมชนและธุรกิจในท้องถิ่น โดยประสานงานกับพวกเขาในการจูงใจ โปรแกรมเช่นของขวัญและคูปองอาหาร แรงจูงใจเรียนโปรแกรมควรจะใช้ใบรับรองโดยเฉพาะอย่างยิ่งการรับรู้ และของเล่น รางวัล และของขวัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สร้างนโยบายการเข้าร่วมประชุมที่ชัดเจนและเป็นธรรมที่ขึ้นอยู่กับวันที่และสื่อสาร.
ให้คนสำหรับครอบครัวที่จะพูดคุยกับเกี่ยวกับนโยบายการเข้าร่วมประชุม.
เพิ่มการสื่อสารกับผู้ปกครองได้โดยการส่งจดหมายถึงบ้านและที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาใน
การศึกษาของนักเรียน.
หารือถึงความสำคัญของการเข้าร่วมประชุมที่ การประชุมหรือผ่านการเขียนข้อความและ
กระตุ้นให้พวกเขาพูดคุยกับเด็กของพวกเขา.
ครูควรเตือนนักเรียนทุกวันวิธีการที่สำคัญก็คือการอยู่ในโรงเรียนทุกวัน.
ครูควรบอกลูกที่พวกเขาถูกพลาดเมื่อพวกเขากลับมาจากการขาด.
หลังจากกว่า 3 ขาดในเดือนควรจะมีการประชุมครูนักเรียนคนหนึ่งในหนึ่ง.
นักเรียนขาดเรื้อรังควรจะอยู่กับครูที่ปรึกษาและตอบสนองหนึ่งในหนึ่ง
สัปดาห์อย่างน้อยสองครั้ง.
มีส่วนร่วมกับชุมชนและท้องถิ่นธุรกิจโดยการประสานงาน กับพวกเขาในการสร้างแรงจูงใจ
โปรแกรมเช่นบัตรของขวัญและคูปองอาหาร.
ห้องเรียนโปรแกรมแรงจูงใจควรจะดำเนินการโดยเฉพาะอย่างยิ่งใบรับรองของการรับรู้
และของเล่นรางวัลและของขวัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สร้างนโยบายที่ชัดเจนและการยุติธรรมอยู่เสมอ และสื่อสารได้ให้คนครอบครัวพูดคุยเกี่ยวกับการเข้าร่วมประชุมนโยบายเพิ่มการสื่อสารกับผู้ปกครองโดยการส่งจดหมายและเกี่ยวข้องกับพวกเขาในบ้านการศึกษาของนักเรียนกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าร่วมในที่ประชุม หรือผ่านการเขียนข้อความและส่งเสริมให้พวกเขาที่จะพูดคุยกับเด็กของพวกเขาครูควรเตือนนักเรียนทุกวัน มันสำคัญอยู่ที่โรงเรียนทุกวันครูควรบอกเด็กที่พวกเขาพลาดเมื่อพวกเขากลับมาจากการขาดหลังจากกว่า 3 ที่ขาดใน 1 เดือน ควรมีการประชุมครูนักเรียนแบบตัวต่อตัวนักเรียนขาดเรื้อรังควรอยู่กับครูพี่เลี้ยง และเจอตัวต่อตัวที่อย่างน้อยสองครั้งต่อสัปดาห์ที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ ชุมชน และท้องถิ่น โดยประสานงานกับพวกเขาในสิ่งจูงใจโปรแกรมเช่นบัตรของขวัญและคูปองอาหารห้องเรียนโปรแกรมควรใช้แรงจูงใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งใบรับรองของการรับรู้และของเล่น ของขวัญ รางวัล และ