This research aims to develop the l

This research aims to develop the learning vocabulary by using the media. Solitaire terminology In the student's English grade 2 School of banphra baht. Tambol banphra, amphur Muang, Lampang province: Understanding and evaluating the knowledge to use
Samples: student grade banphra school students at 2: English study year 2 semester 2556 (2013) amount of 11 people.
Tools used in the research is that Domino media vocabulary English, and the assessment of customer satisfaction. The assessment of knowledge, understanding and assessment of the implementation of the content used in the media, including the English vocabulary.
Study results showed that
1. students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media English. There is so much satisfaction. Average 4.87
2.Students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media. Major in English. With knowledge and understanding. Average 4.54
3.Students in grade 2 at getting taught by learning activities using the Domino series media. Major in English. Have enough knowledge to use the? Average 4.74

From the above, you will see how to use the materials to create incentives and encourage students interested in learning English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคำศัพท์เรียนรู้ โดยใช้สื่อ เล่นคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นปี 2 โรงเรียน banphra บาท Banphra ตำบล อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง: ความเข้าใจและประเมินความรู้การใช้
ตัวอย่าง: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปี banphra นักเรียน 2: ภาษาอังกฤษเรียนปี 2 ภาคการศึกษา 2556 (2013) จำนวน 11 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นคำศัพท์ที่สื่อโดมิโนภาษาอังกฤษ และการประเมินความพึงพอใจของลูกค้า การประเมินความรู้ ความเข้าใจ และประเมินการปฏิบัติตามเนื้อหาที่ใช้ในสื่อ รวมในภาษาอังกฤษคำศัพท์.
ศึกษาผลลัพธ์พบว่า
1 นักเรียนในชั้นที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้สื่อชุดโดมิโนภาษาอังกฤษกิจกรรมการเรียนรู้ มีความพึงพอใจมาก เฉลี่ย 4.87
2.Students ในเกรด 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้สื่อโดมิโนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หลักภาษาอังกฤษ มีความรู้ความเข้าใจ เฉลี่ย 4.54
3.Students ในเกรด 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้สื่อโดมิโนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หลักภาษาอังกฤษ มีความรู้เพียงพอในการใช้นี้หรือไม่ เฉลี่ย 4.74

จากด้านบน คุณจะเห็นวิธีการใช้วัสดุในการสร้างแรงจูงใจ และกระตุ้นให้นักเรียนที่สนใจเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้สื่อ เล่นไพ่คนเดียวเป็นคำศัพท์ในภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียน banphra บาท ตำบล banphra อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง : ความเข้าใจและประเมินความรู้เพื่อใช้
ตัวอย่าง : นักเรียนในโรงเรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ banphra ที่ 2 : ภาษาอังกฤษเรียนปี 2 ปีการศึกษา 2556 ( 2013 ) จำนวน 11 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ โดมิโน คำศัพท์ สื่ออังกฤษ และการประเมินความพึงพอใจของลูกค้า การประเมินความรู้ ความเข้าใจ และการประเมินผลการจัดเนื้อหาที่ใช้ในสื่อ รวมถึงศัพท์ภาษาอังกฤษ .

ผลการศึกษาพบว่า 1 . นักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโดมิโน ชุดสื่อภาษาอังกฤษมีความพึงพอใจมาก ค่าเฉลี่ย 4.87
2.students ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโดมิโน ชุดสื่อ สาขาภาษาอังกฤษ มีความรู้และความเข้าใจ เฉลี่ย 4.54
3.students ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโดมิโน ชุดสื่อ สาขาภาษาอังกฤษ มีความรู้เพียงพอที่จะใช้ ? เฉลี่ย 4.74

จากข้างต้นจะเห็นได้ว่า การใช้วัสดุในการสร้างแรงจูงใจและกระตุ้นให้นักเรียนสนใจเรียนภาษาอังกฤษ