Faculty of Education (FOE), the Nat

Faculty of Education (FOE), the National University of Laos (NUOL) in Lao. A study focuses on the reasons that impact on their poor English performance. Data were drawn from the question “Why Lao students weak in English?”. This question was administered to 30 English students-teachers in order to respond with their own views. Each respondent listed ten reasons that mentioned why students are poor in English language performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คณะศึกษาศาสตร์ (ศัตรู), การชาติมหาวิทยาลัยของลาว (NUOL) ในลาว การศึกษาเน้นเหตุผลที่ส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพของภาษาอังกฤษไม่ดี มีดึงข้อมูลจากคำถาม "ทำไมนักเรียนลาวอ่อนแอภาษาอังกฤษ? " คำถามนี้ถูกจัดการภาษาอังกฤษ 30 ครูนักเรียนเพื่อตอบสนองกับมุมมองของตนเอง ผู้ตอบแต่ละรายการสิบเหตุผลที่กล่าวถึงเหตุผลที่นักเรียนจะไม่ดีในภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คณะศึกษาศาสตร์ (ศัตรู) มหาวิทยาลัยแห่งชาติลาว (NUOL) ในลาว การศึกษามุ่งเน้นไปที่เหตุผลที่ส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขายากจนภาษาอังกฤษ ข้อมูลที่ดึงมาจากคำถามที่ว่า "ทำไมลาวนักเรียนในภาษาอังกฤษที่อ่อนแอ?" คำถามนี้เป็นยาถึง 30 ภาษาอังกฤษนักเรียนครูเพื่อที่จะตอบสนองกับมุมมองของตัวเอง ผู้ตอบแบบสอบถามที่ระบุไว้ในแต่ละสิบเหตุผลที่กล่าวถึงเหตุผลที่นักเรียนยากจนในการทำงานภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คณะครุศาสตร์ ( ศัตรู ) , มหาวิทยาลัยแห่งชาติลาวในลาว การศึกษามุ่งเน้นไปที่สาเหตุที่ส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพภาษาอังกฤษไม่ดี ข้อมูล สุ่มจากคำถาม " ทำไมคนลาวที่อ่อนแอในภาษาอังกฤษ " คำถามนี้ทดสอบภาษาอังกฤษ 30 นักเรียนครูเพื่อตอบสนองกับมุมมองของตัวเองแต่ละตัวอย่างแสดงเหตุผลสิบที่กล่าวถึงว่าทำไมนักเรียนยากจนในการทํางาน ภาษาอังกฤษ