White and Black students share only

White and Black students share only one common
predictor beyond suspensions and being held back, parental
involvement, and Black and Hispanic students share no additional
common predictors. The Phase II models also accounted
for only slightly more variance than those in Phase I. Finally,
given that race/ethnicity generally proved not to predict drop58
Journal of Advanced Academics
Dropout Rates
ping out, we conclude, as in our first study, that gaps within
groups may be more significant than those between groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนสีขาวและสีดำเดียวทั่วไปที่ใช้ร่วมกันผู้ทายผลนอกเหนือจากบริการและขึ้นไป ผู้ปกครองเกี่ยวข้อง และสีดำและ Hispanic เรียนร่วมเพิ่มเติมใด ๆpredictors ทั่วไป ยังคิดรูปแบบ Phase IIเพิ่มเติมเพียงเล็กน้อยต่างในเฟสผม สุดท้ายระบุว่าการแข่งขัน/เชื้อชาติโดยทั่วไปพิสูจน์การทำนาย drop58สมุดรายวันของนักวิชาการขั้นสูงราคาเป็นถอนปิง เราสรุป ในการศึกษาครั้งแรกของเรา ที่ช่องว่างภายในกลุ่มอาจจะยิ่งกว่าระหว่างกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สีขาวสีดำและนักเรียนร่วมกันเพียงหนึ่งที่พบบ่อยทำนายเกินแขวนลอยและถูกจัดขึ้นหลังผู้ปกครองมีส่วนร่วมและสีดำและนักเรียนฮิสแปแบ่งปันไม่มีเพิ่มเติมพยากรณ์ที่พบบ่อย ขั้นตอนที่สองรุ่นยังมีสัดส่วนเพียงเล็กน้อยแปรปรวนมากกว่าผู้ที่อยู่ในขั้นตอนที่หนึ่งในที่สุดที่ได้รับเชื้อชาติ/ ได้รับการพิสูจน์โดยทั่วไปไม่ได้ที่จะทำนาย drop58 วารสารวิชาการขั้นสูงตกคร่อมราคาปิงออกเราสรุปได้เช่นในการศึกษาครั้งแรกของเราที่ช่องว่างภายในกลุ่มอาจมีความสำคัญมากขึ้นกว่าที่ระหว่างกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สีขาวและสีดำนักเรียนแบ่งปันเพียงหนึ่งทั่วไป
ทำนายเกินช่วงล่างและการกลับมาของ
มีส่วนร่วมและนักเรียนสีดำและฮิสแปนิกแบ่งปันไม่เพิ่มเติม
ร่วมกันพยากรณ์ ระยะที่ 2 รุ่นที่ยังเป็นเพียงเล็กน้อย
แปรปรวนมากกว่าในเฟสผม ในที่สุด
ระบุว่าเชื้อชาติ / ชาติพันธุ์โดยทั่วไปพิสูจน์ไม่ได้ว่าวารสาร drop58


dropout อัตราขั้นสูงของนักวิชาการผิง เราสรุปในการศึกษาครั้งแรกของเราที่ช่องว่างภายใน
กลุ่มอาจจะมีความสำคัญมากกว่าผู้ที่ระหว่างกลุ่ม