(2) The control group (called the ‘

(2) The control group (called the ‘‘TIGERS’’) received stars punched into their nametags
for each of three ‘‘Good Citizenship Behaviors’’ that included talking quietly during meals, keeping their meal area clean, and respecting others by not touching them or their things. Children were told that the purpose of these new procedures was to help them learn Good Health Behaviors or Good Citizenship Behaviors by giving them stars and prizes for their good choices, with one star-shaped hole punched into their nametag for each behavior in their group, and then with a Reward Day each week when they could trade 10 stars for one small prize.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(2)ควบคุมกลุ่ม (เรียกว่า ''เสือ '') รับดาวเจาะรูเข้าไปใน nametags ของพวกเขาสำหรับแต่ละสาม ''ดีสัญชาติพฤติกรรม '' ที่รวมพูดคุยอย่างเงียบ ๆ ในระหว่างอาหาร รักษาความสะอาดพื้นที่อาหารของตน และเคารพผู้อื่น โดยการสัมผัสสิ่งของพวกเขาหรือพวกเขาไม่ เด็กก็บอกว่า เป็นวัตถุประสงค์ของขั้นตอนเหล่านี้ใหม่เพื่อ ช่วยในการเรียนรู้พฤติกรรมสุขภาพที่ดีหรือพฤติกรรมสัญชาติดีให้ดาวและรางวัลสำหรับทางเลือกของพวกเขาดี หนึ่งดาวรูปหลุมเจาะรูเป็น nametag ของแต่ละลักษณะการทำงานในกลุ่มของพวกเขา แล้ว วันรางวัลสัปดาห์แต่ละเมื่อพวกเขาสามารถค้า 10 ดาวสำหรับรางวัลหนึ่งเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(2) กลุ่มควบคุม (เรียกว่า '' เสือ '') ได้รับดาวเจาะเข้าไปใน nametags ของพวกเขา
สำหรับแต่ละสาม '' ดีพลเมืองพฤติกรรม '' รวมถึงการพูดคุยอย่างเงียบ ๆ ในระหว่างมื้ออาหาร, การเก็บรักษาพื้นที่อาหารของพวกเขาสะอาดและเคารพผู้อื่นโดยไม่ได้ สัมผัสพวกเขาหรือสิ่งที่พวกเขา เด็กบอกว่าจุดประสงค์ของวิธีการใหม่เหล่านี้ก็จะช่วยให้พวกเขาได้เรียนรู้พฤติกรรมสุขภาพดีหรือไม่ดีเป็นพลเมืองพฤติกรรมโดยให้พวกเขาดาวและรางวัลสำหรับทางเลือกที่ดีของพวกเขาด้วยหลุมหนึ่งรูปดาวเจาะเข้าไปในป้ายของพวกเขาสำหรับพฤติกรรมในกลุ่มของพวกเขาแต่ละ แล้วกับวันของรางวัลในแต่ละสัปดาห์เมื่อพวกเขาสามารถทางการค้า 10 ดาวรางวัลเล็ก ๆ แห่งหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 2 ) กลุ่มควบคุม ( เรียกว่า " ไทเกอร์ " ) ได้รับดาวต่อยเป็นป้ายชื่อของพวกเขา
ของแต่ละพฤติกรรมความเป็นพลเมือง 3 ' ความดี ' ที่รวมพูดเงียบๆ ระหว่างอาหาร การรักษาพื้นที่อาหารสะอาด และเคารพผู้อื่น ไม่สัมผัสพวกเขาหรือสิ่งที่พวกเขาเด็กๆ บอกว่า จุดประสงค์ของขั้นตอนเหล่านี้เพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้พฤติกรรมที่ดีหรือพฤติกรรมพลเมืองดี โดยการให้ดาวและรางวัลสำหรับการเลือกที่ดีของพวกเขา กับรูปดาวหลุมเจาะลงในป้ายชื่อของแต่ละพฤติกรรมในกลุ่มของพวกเขาแล้วกับรางวัลวันในแต่ละสัปดาห์ เมื่อพวกเขาสามารถแลกเปลี่ยน 10 ดาวสำหรับ รางวัลเล็ก ๆคนหนึ่ง