2. Literature review The use of ter

2. Literature review The use of territory as a source of research, exploration and experimentation allows pupils to observe, describe, hypothesize, record, analyse, evaluate and appreciate. This will help them to develop their scientific literacy and their capacity to express ideas and experiences, propose their points of view and act on an informed basis. Nevertheless, the implementation of the proposal implies a series of changes in the classroom and in teaching practices. It requires teamwork, to promote dialogue and exchange between pupils and teachers, and among pupils.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. เอกสารประกอบการทบทวนการใช้ดินแดนเป็นแหล่งวิจัย สำรวจ และทดลองให้นักเรียนสังเกต อธิบาย hypothesize บันทึก วิเคราะห์ ประเมิน และชื่นชม นี้จะช่วยให้พัฒนาความสามารถทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแสดงความคิดเห็น เสนอความเห็น และดำเนินการตามข่าวสาร อย่างไรก็ตาม ข้อเสนอการปฏิบัติหมายถึงชุดของการเปลี่ยนแปลง ในห้องเรียน และ ในการสอนปฏิบัติ ต้องการทำงานเป็นทีม การส่งเสริมการเจรจาและการแลกเปลี่ยน ระหว่างนักเรียนและครู และ ระหว่างนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. ทบทวนวรรณกรรมการใช้ดินแดนที่เป็นแหล่งที่มาของการวิจัยการสำรวจและการทดลองช่วยให้นักเรียนที่จะสังเกตอธิบายสมมติฐานบันทึกวิเคราะห์ประเมินและชื่นชม นี้จะช่วยให้พวกเขาในการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการแสดงความคิดเห็นและประสบการณ์ของพวกเขานำเสนอจุดของมุมมองและการกระทำบนพื้นฐานที่แจ้ง อย่างไรก็ตามการดำเนินการตามข้อเสนอที่แสดงถึงชุดของการเปลี่ยนแปลงในห้องเรียนและการเรียนการสอนในการปฏิบัติ มันต้องมีการทำงานเป็นทีมเพื่อส่งเสริมการเจรจาและการแลกเปลี่ยนระหว่างนักเรียนและครูอาจารย์และในหมู่นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . การทบทวนวรรณกรรมการใช้พื้นที่เป็นแหล่งที่มาของการวิจัย การสำรวจ และทดลองให้นักเรียนสังเกต บรรยาย พบ บันทึก วิเคราะห์ ประเมิน และขอบคุณ นี้จะช่วยให้พวกเขาเพื่อพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และความสามารถของพวกเขาเพื่อแสดงความคิดเห็น และประสบการณ์ของพวกเขา เสนอมุมมอง และ พ.ร.บ. ที่ทราบพื้นฐาน อย่างไรก็ตามการนำเสนอ หมายถึง ชุดของการเปลี่ยนแปลงในชั้นเรียนและในการปฏิบัติการสอน มันต้องมีการทำงานเป็นทีม เพื่อส่งเสริมการหารือและแลกเปลี่ยนระหว่างครูและนักเรียน และระหว่างนักเรียน