Focus on both mapping meaning onto

Focus on both mapping meaning onto form and network building
The relationship between dimension one and two and the learning of word meaning plays an
important role in vocabulary semantization (Beyeydt, 1987). Beyeydt (1987) considers
vocabulary learning a mere rote learning task. According to Hatch and Brown (1995) the
process of mapping meaning onto form should not be considered more important than the
learner‘s ongoing struggle to construct and reorganize his/her interlanguage because it is a
complex process that also involves network building.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มุ่งเน้นไปที่การทำแผนที่ทั้งสองความหมายลงบนรูปแบบและการสร้างเครือข่ายความสัมพันธ์ระหว่างมิติหนึ่งและสองและการเรียนรู้ของความหมายคำว่าเล่นบทบาทสำคัญในการเรียนรู้คำศัพท์semantization (Beyeydt, 1987) Beyeydt (1987) พิจารณาเรียนรู้คำศัพท์เป็นงานที่เรียนรู้เพียงท่องจำ ตามที่แฮทช์สีน้ำตาล (1995) คำกระบวนการของการทำแผนที่ความหมายลงบนแบบฟอร์มที่ไม่ควรได้รับการพิจารณาความสำคัญมากกว่าการต่อสู้อย่างต่อเนื่องของผู้เรียนในการสร้างและจัดระเบียบ/ ข้ามภาษาของเขาเพราะมันเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนที่ยังเกี่ยวข้องกับการสร้างเครือข่าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เน้นความหมายทั้งแผนที่ลงในแบบฟอร์มและการสร้างเครือข่ายความสัมพันธ์ระหว่าง
ขนาดหนึ่งและสองและการเรียนรู้ความหมายของคำเล่นบทบาทสำคัญใน semantization คำศัพท์ ( beyeydt , 1987 ) beyeydt ( 1987 ) พิจารณา
การเรียนรู้คำศัพท์งาน การเรียนแบบท่องจำเท่านั้น ตามประตูและสีน้ำตาล ( 1995 )
ความหมายของกระบวนการแผนที่ลงรูปแบบไม่ควรถือว่าสำคัญกว่า
ผู้เรียนต่อสู้อย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างและจัดการของเขา / เธอ เพราะมันเป็นภาษาในระหว่างกระบวนการที่ซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับ
สร้างเครือข่าย