Although biculturals represent a gr

Although biculturals represent a growing demographic, the nascent literature on biculturals has not addressed their cross-cultural leadership capabilities or effectiveness. Attributional patterns and variations across cultures are crucial, and call for higher attributional complexity (AC) and attributional knowledge to reduce cultural distance. This study provides a systematic theoretical connection between biculturals and their higher levels of AC and attributional knowledge, which account for their cross-cultural competence. This connection is then linked to attributional processes, drawing from recent literature on attributional models of leadership. The proposed theoretical model posits that biculturals have higher levels of AC and attributional knowledge, which helps them make more accurate attributions, which are also less culturally biased. Managerial behaviors resulting from these attributions lead to cross-cultural leadership effectiveness, because they absorb uncertainty on the part of subordinates. The proposed model addresses both cognitive and emotional competency elements of cross-cultural leadership. We contribute to the international business literature by providing a theoretical model for examining factors critical to the cross-cultural leadership effectiveness of leaders who have more than one cultural profile. Managerial implications for selection and training of international executives are discussed in the context of culture-specific and culture-general capabilities. Contributions, limitations, and boundary conditions are also discussed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่า biculturals หมายถึงการเติบโตทางประชากร วรรณคดีก่อบน biculturals ไม่ได้อยู่ที่ผู้นำวัฒนธรรมความสามารถหรือประสิทธิภาพของพวกเขา รูปแบบ attributional และความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมมีความสำคัญ และมีการซับซ้อนสูง attributional (AC) และความรู้ attributional เพื่อลดระยะทางวัฒนธรรม การศึกษานี้ช่วยให้การเชื่อมทฤษฎีระบบระหว่าง biculturals และระดับความสูงของ AC และรู้ attributional บัญชีสำหรับความสามารถของพวกเขาวัฒนธรรม แล้วมีการเชื่อมโยงนี้เชื่อมต่อกับกระบวนการ attributional วาดภาพจากวรรณกรรมล่าสุดในรุ่น attributional เป็นผู้นำ แบบเสนอทฤษฎี posits ว่า biculturals มีระดับที่สูงขึ้นของ AC และรู้ attributional ซึ่งช่วยให้พวกเขาทำ attributions ถูกต้องมากขึ้น ซึ่งจะยังลำเอียงน้อยวัฒนธรรม จัดการพฤติกรรมที่เป็นผลมาจาก attributions เหล่านี้นำไปสู่ประสิทธิผลภาวะผู้นำวัฒนธรรม เนื่องจากพวกเขาซึมซับความไม่แน่นอนในส่วนของผู้ใต้บังคับบัญชา รูปแบบนำเสนออยู่ทั้งสององค์ประกอบความสามารถรับรู้ และอารมณ์ของความเป็นผู้นำวัฒนธรรม เรานำเอกสารประกอบการธุรกิจระหว่างประเทศ โดยการให้แบบจำลองทางทฤษฎีสำหรับการตรวจสอบปัจจัยสำคัญกับประสิทธิผลภาวะผู้นำวัฒนธรรมของผู้นำที่มีโปรไฟล์มากกว่าหนึ่งวัฒนธรรม ผลจัดการเลือกและฝึกอบรมของผู้บริหารประเทศจะกล่าวถึงในบริบทของความสามารถโดย เฉพาะวัฒนธรรม และวัฒนธรรมทั่วไป ผลงาน จำกัด และเงื่อนไขขอบเขตกล่าวถึงยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่า biculturals เป็นตัวแทนของประชากรที่เพิ่มมากขึ้นเกี่ยวกับการพึ่งวรรณกรรม biculturals ยังไม่ได้ที่ความสามารถในการเป็นผู้นำข้ามวัฒนธรรมหรือประสิทธิภาพของพวกเขา รูปแบบและรูปแบบ attributional ข้ามวัฒนธรรมมีความสำคัญและเรียกความซับซ้อนสูง attributional (AC) และความรู้ attributional เพื่อลดระยะทางวัฒนธรรม การศึกษานี้ให้การเชื่อมต่อระหว่างระบบทฤษฎี biculturals และระดับที่สูงขึ้นของพวกเขาและความรู้ AC attributional ซึ่งบัญชีสำหรับความสามารถข้ามวัฒนธรรมของพวกเขา การเชื่อมต่อนี้มีการเชื่อมโยงไปยังกระบวนการ attributional, การวาดภาพจากวรรณกรรมที่ผ่านมาในรูปแบบของความเป็นผู้นำ attributional รูปแบบทางทฤษฎีที่เสนอว่า posits biculturals มีระดับที่สูงขึ้นของ AC และความรู้ attributional ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาให้การอ้างเหตุผลที่ถูกต้องมากขึ้นซึ่งนอกจากนี้ยังมีน้อยลำเอียงวัฒนธรรม พฤติกรรมการบริหารที่เกิดจากการอ้างเหตุผลเหล่านี้นำไปสู่​​ประสิทธิภาพของผู้บริหารข้ามวัฒนธรรมเพราะพวกเขาดูดซับความไม่แน่นอนในส่วนของผู้ใต้บังคับบัญชา นำเสนอรูปแบบการอยู่ทั้งองค์ความรู้และความสามารถทางอารมณ์องค์ประกอบของความเป็นผู้นำข้ามวัฒนธรรม เรามีส่วนร่วมในการวรรณกรรมธุรกิจระหว่างประเทศโดยการให้รูปแบบทางทฤษฎีปัจจัยสำคัญในการตรวจสอบประสิทธิภาพของผู้บริหารข้ามวัฒนธรรมของผู้นำที่มีรายละเอียดทางวัฒนธรรมมากกว่าหนึ่ง เกี่ยวกับการจัดการสำหรับการเลือกและการฝึกอบรมผู้บริหารระดับสูงระหว่างประเทศจะกล่าวถึงในบริบทของความสามารถในวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจงและวัฒนธรรมทั่วไป มีส่วนร่วมในข้อ จำกัด และเงื่อนไขขอบเขตที่กล่าวถึงยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่า biculturals เป็นตัวแทนของการเจริญเติบโตส่วนบุคคล วรรณคดี ตั้งไข่บน biculturals ไม่ได้ให้ความสนใจในวัฒนธรรมของผู้นำหรือประสิทธิผล รูปแบบเชิงการอนุมานสาเหตุและรูปแบบข้ามวัฒนธรรมเป็นสำคัญ และเรียกเชิงการอนุมานสาเหตุความซับซ้อนสูง ( AC ) และเชิงการอนุมานสาเหตุด้านลดระยะห่างทางวัฒนธรรมการศึกษาครั้งนี้มี biculturals การเชื่อมต่อระหว่างระบบเชิงทฤษฎีและเชิงการอนุมานสาเหตุของระดับที่สูงขึ้นของ AC และความรู้ ซึ่งบัญชีสำหรับความสามารถข้ามวัฒนธรรมของพวกเขา การเชื่อมต่อนี้จะเชื่อมโยงกับกระบวนการเชิงการอนุมานสาเหตุ , การวาดภาพจากวรรณกรรมเชิงการอนุมานสาเหตุล่าสุดในรูปแบบของภาวะผู้นำการนำเสนอแบบจำลองทางทฤษฎี posits ที่ biculturals มีระดับที่สูงขึ้นของ AC และเชิงการอนุมานสาเหตุด้านความรู้ ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาให้ถูกต้องมากขึ้นอนุมานซึ่งยังน้อยกว่าวัฒนธรรมลำเอียง การจัดการพฤติกรรมที่เกิดจากการเหล่านี้นำไปสู่ประสิทธิผลภาวะผู้นำ วัฒนธรรม เพราะมันดูดซับความไม่แน่นอนในส่วนของผู้ใต้บังคับบัญชาแบบจำลองที่อยู่ทั้งทางความคิด และความสามารถของผู้นำทุกองค์ประกอบทางอารมณ์ เราสนับสนุนวรรณกรรมธุรกิจระหว่างประเทศโดยให้แบบจำลองทางทฤษฎีสำหรับการตรวจสอบปัจจัยสําคัญที่จะข้ามวัฒนธรรมประสิทธิผลภาวะผู้นำของผู้นำที่มีมากกว่าหนึ่งวัฒนธรรมประวัติความหมายการจัดการสำหรับการเลือกและการฝึกอบรมของผู้บริหารต่างชาติจะกล่าวถึงในบริบทของวัฒนธรรม โดยเฉพาะวัฒนธรรมทั่วไป และความสามารถ การเขียน ข้อจำกัด และเงื่อนไขขอบเขตยังกล่าวถึง