how to develop the brain in curios

how to develop the brain in curios child.
Curiosity really is one of the very intense and very basic impulses in
humans. Children are base education on this behavior. That the brain’s
chemistry changes when children become curious, helping us better learn
and retain information. At the end of the class in the school, students may
remember the answer to the word problem, but they’ll also remember how
they found the answer to the question. Teachers has using this technique
instinctively for years to develop student.
Scientists are also trying to figure out how long the effects of curiosity last.
If a kid’s curiosity is piqued we could figure these things out, it would have
a huge impact. We could help those who may just seem bored.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการพัฒนาสมองในเด็ก curios อยากรู้จริง ๆ เป็นหนึ่งในแรงกระตุ้นรุนแรงมาก และมากใน มนุษย์ เด็กมีพื้นฐานการศึกษาในลักษณะนี้ ว่าสมองของ เรียนรู้เคมีการเปลี่ยนแปลงเมื่อเป็นเด็กอยากรู้อยากเห็น ช่วยเราดีกว่า และเก็บข้อมูล ที่สุดของโรงเรียน นักเรียนอาจ จำคำตอบของปัญหาคำ แต่พวกเขาจะยังจำวิธี พวกเขาพบคำตอบของคำถาม ครูมีการใช้เทคนิคนี้ instinctively สำหรับปีเพื่อพัฒนานักเรียน นักวิทยาศาสตร์ยังได้พยายามคิดออกผลระยะของความอยากรู้ล่าสุด ถ้าเด็กอยากเป็น piqued เราสามารถเข้าใจสิ่งเหล่านี้ มันจะมี ผลกระทบต่อขนาดใหญ่ เราสามารถช่วยผู้ที่อาจดูเบื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการพัฒนาสมองใน curios เด็ก
อยากรู้อยากเห็นจริงๆเป็นหนึ่งในแรงกระตุ้นรุนแรงมากและพื้นฐานมากใน
มนุษย์ เด็กมีการศึกษาฐานในการทำงานนี้ ว่าสมองของ
การเปลี่ยนแปลงทางเคมีเมื่อกลายเป็นเด็กขี้สงสัย, ช่วยให้เราดีกว่าเรียนรู้
และเก็บข้อมูล ในตอนท้ายของการเรียนในโรงเรียนที่นักเรียนอาจจะ
จำได้ว่าคำตอบของปัญหาคำ แต่พวกเขายังจะได้จำได้ว่า
พวกเขาพบคำตอบของคำถาม ครูได้ใช้เทคนิคนี้
สัญชาตญาณสำหรับปีในการพัฒนานักเรียน
นักวิทยาศาสตร์ยังพยายามที่จะคิดออกว่ายาวผลกระทบของการอยากรู้อยากเห็นสุดท้าย
ถ้าอยากรู้อยากเห็นของเด็กจะกระตุ้นเราสามารถคิดสิ่งเหล่านี้ออกมามันจะมี
ผลกระทบอย่างมาก เราสามารถช่วยให้ผู้ที่เพียงแค่อาจจะดูเหมือนเบื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการพัฒนาสมองของเจ้าเด็ก
อยากรู้จริงๆเป็นหนึ่งในแรงกระตุ้นพื้นฐานมากที่รุนแรงและใน
มนุษย์ เด็กเป็นฐานการศึกษาพฤติกรรมนี้ ที่เป็นสารเคมีในสมองเปลี่ยนไป เมื่อลูกกลายเป็น

สงสัยจะช่วยให้เราดีขึ้น เรียนรู้ และเก็บข้อมูล ในตอนท้ายของชั้นเรียนในโรงเรียน นักเรียนอาจ
จำตอบคำปัญหาแต่พวกเขาจะยังจดจำ
พวกเขาพบคำตอบของคำถาม ครูได้ใช้เทคนิคนี้
สัญชาตญาณสำหรับปีเพื่อพัฒนานักเรียน
นักวิทยาศาสตร์ยังพยายามคิดหาวิธีนาน ผลของความอยากรู้ครั้งสุดท้าย
ถ้าความอยากรู้ของเด็กทำให้ตื่นเต้นเราอาจคิดว่าสิ่งที่เหล่านี้ออก มันจะมี
ผลกระทบมหาศาล เราสามารถช่วยให้บรรดาผู้ที่อาจจะดูเบื่อ